Khoa học chuẩn giáo dục

Bài viết xem xét việc ứng dụng các thực hành truy cập mở của tạp chí khoa học Việt Nam thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục thông qua đánh giá mức độ tuân thủ theo các thực hành truy cập mở chất lượng theo tiêu chuẩn của danh mục DOAJ.

6p gaupanda059 07-11-2024 2 1   Download

Trước xu thế đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay, đòi hỏi các cơ sở giáo dục phải có những đổi mới trong hoạt động đào tạo nói chung và đổi mới chương trình đào tạo nói riêng. Bài viết trình bày khái niệm chương trình đào tạo, chuẩn chương trình đào tạo; Đánh giá thực trạng chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

12p viengfa 28-10-2024 5 2   Download

Bài viết trên cơ sở phân tích khái niệm chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ đại học và đánh giá kết quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên. Qua đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao.

5p viengfa 28-10-2024 2 2   Download

Bài viết Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non các trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương đề xuất hai biện pháp nhằm khắc phục những khó khăn và phát huy những thuận lợi, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non.

11p viling 11-10-2024 3 1   Download

Nghiên cứu này tập trung xác định cấu trúc năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh của học sinh tiểu học với các thành tố, chi tiết hóa thành những biểu hiện hành vi và tiêu chí chất lượng cụ thể. Đây là cơ sở để giáo viên lập kế hoạch phát triển và đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Khoa học ở cấp tiểu học.

20p viling 11-10-2024 20 1   Download

Bài viết trình bày một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học ở nước ta hiện nay; Về đổi mới cơ chế quản lý – tự chủ với cơ chế trách nhiệm; Về nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; Xây dựng và áp dụng chuẩn đầu ra cho sinh viên.

6p viyoko 01-10-2024 5 1   Download

Bài viết đã tiến hành đối sánh chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra, ứng dụng thực tiễn cho chương trình đào tạo dược sĩ cao đẳng, kết quả cho thấy chương trình đào tạo có mục tiêu đào tạo tốt, cung cấp kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết cho sinh viên. Chương trình đào tạo có sự cân bằng giữa lý thuyết và thực tập. Bên cạnh đó, kết quả đánh giá cũng đã chỉ ra một số điểm chưa phù hợp như trình tự giảng dạy của một số môn học chưa hợp lý, nội dung của một vài môn học chưa được phản ánh trong chuẩn đầu ra.

6p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Phát triển đội ngũ nhà giáo là một yêu cầu có ý nghĩa quyết định sự thành công của công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Nghiên cứu việc phát triển đội ngũ nhà giáo dưới các góc độ: phát triển nguồn nhân lực; đào tạo, bồi dưỡng; xây dựng chuẩn; thực hiện chế độ chính sách,… là việc làm cấp thiết để chỉ ra được những đặc điểm và tiến trình phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo ở nước ta.

7p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Bài viết trình bày tình hình nghiên cứu về các kỹ năng quản lý của hiệu trưởng đáp ứng yêu cầu chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông. Đây là vấn đề đang được sự quan tâm nghiên cứu của các nhà khoa học, các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

5p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày nguyên tắc và một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá nhân sự trong trường phổ thông như: Đổi mới nhận thức về đánh giá, đổi mới và hoàn thiện tiêu chí đánh giá, đổi mới quy trình đánh giá, đổi mới văn hóa đánh giá.

8p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Quản lý các cơ sở theo chuẩn là một trong những việc làm cần thiết để nâng cao chất lượng các cơ sở giáo dục. Hiện nay, các nhà trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và phổ thông chỉ sử dụng bộ tiêu chuẩn để đánh giá cơ sở giáo dục của mình. Chuẩn để xây dựng một hệ thống quản lý theo chuẩn, còn đánh giá chỉ xảy ra ở cuối chu kì quản lý. Bài viết này đề cập về vấn đề đó.

6p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài viết tổng lược một số công trình nghiên cứu về chương trình nhà trường của các tác giả trong khối các nước nói tiếng Anh, chủ yếu của Niu Di-lân, Ôxtraylia. Các công trình nghiên cứu tập trung giải thích thuật ngữ “Chương trình nhà trường” trong mối tương quan với khái niệm chương trình chuẩn quốc gia, nêu các luận cứ, nguyên tắc phát triển chương trình nhà trường.

9p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục phổ thông trong thời gian qua; Phát triển chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục trường phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực; Xây dựng và phát triển chương trình, tài liệu đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý theo chuẩn hiệu trưởng tại trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh.

10p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết tìm hiểu về đối sánh; chuẩn đối sánh; đối sánh trong giáo dục và giới thiệu mô hình đối sánh giáo dục phổ thông một số nước trên thế giới, trên cơ sở đó đề xuất giải pháp vận dụng đối sánh đối với giáo dục phổ thông Việt Nam.

6p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Bài viết đặt ra vấn đề quản lý chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp - Đây là một hướng đi mới trong quản lý giáo dục ở Việt Nam để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục đất nước.

6p viyoko 01-10-2024 6 1   Download

Trong quá trình đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế đòi hỏi sự nỗ lực không chỉ riêng ngành giáo dục mà của toàn xã hội. Bài viết dưới đây trao đổi về yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và một số giải pháp.

5p viyoko 01-10-2024 7 0   Download

Bài viết phân tích, đưa ra đề xuất cách tiếp cận xây dựng mục tiêu chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Qua đó, đảm bảo chuẩn đầu ra mà cách tiếp cận CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate) là sự vận dụng phù hợp trong xây dựng chương trình đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động trong khối ASEAN sau năm 2015.

7p viyoko 01-10-2024 2 0   Download

Bài viết Tìm hiểu năng lực dạy học của giáo viên trung học phổ thông thành phố hà nội dựa theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên trình bày các nội dung: Giới thiệu khái quát về năng lực dạy học theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên; Thực trạng năng lực giảng dạy của giáo viên các trường trung học phổ thông thành phố Hà Nội theo chuẩn nghề nghiệp.

8p viyoko 01-10-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức ở trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh; Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh.

5p viyoko 01-10-2024 2 0   Download

Bài viết tập trung làm rõ vai trò, tầm quan trọng của văn hóa ứng xử trên không gian mạng của thanh niên quân đội hiện nay. Văn hóa ứng xử trên không gian mạng của thanh niên quân đội là những quy chuẩn về thái độ, hành vi xử sự đặt ra đối với thanh niên quân đội khi tham gia không gian mạng, đảm bảo tuân thủ theo đúng quy định của pháp luật, kỷ luật và phù hợp với thuần phong, mỹ tục của dân tộc.

5p viyoko 01-10-2024 3 1   Download