Lí thuyết Hình học 9
-
Giáo trình Sức bền vật liệu và kết cấu: Phần 1 gồm có 9 chương với những nội dung chính sau: Các khái niệm cơ bản; quan hệ ứng suất và biến dạng; các lí thuyết bền, các đặc trưng hình học; thanh thẳng chịu kéo, nén đúng tâm; thanh thẳng tiết diện tròn chịu xoắn; thanh thẳng chịu uốn phẳng; thanh chịu lực phức tạp; ổn định của thanh thẳng. Mời các bạn cùng tham khảo.
157p cucngoainhan7 23-02-2022 67 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nâng cao chất lượng dạy học, tạo hứng thú cho học sinh trong quá trình dạy học nhờ kết hợp được nhiều thông tin đồng thời như kênh hình, kênh chữ và âm thanh trong quá trình dạy học. Đưa lên màn hình nội dung phù hợp, đúng lúc, khả năng chuyển đổi hình ảnh nhanh chóng, sinh động. Nâng cao được tính chủ động và sáng tạo của học sinh do tạo được sự tuơng tác giữa học sinh và thông tin qua máy vi tính , học sinh có thể tự tìm hiểu được thông tin xử lí thông tin để tìm hiểu và lĩnh hội kiến thức cũng như sáng tạo trong quá trình học tập.
29p bobietbo 13-10-2021 64 8 Download
-
Mục đích của sáng kiến: Bồi dưỡng cho học sinh lớp 9 về khả năng nghi nhớ lí thuyết quang hình, kĩ năng vẽ hình, kĩ năng làm bài tập định lượng, hình thành phương pháp dạy học hiệu quả cho giáo viên.
34p coicoi93 02-01-2018 70 11 Download
-
Nội dung chính của tài liệu bao gồm phần tóm tắt lý thuyết và định hướng phương pháp giải bài tập Phân bố dân cư và các loại hình quần cư trong SGK nhằm giúp các em nắm vững kiến thức trọng tâm của bài học và biết cách giải bài tập hiệu quả nhất. Mời các em tham khảo!
3p vuinhatnha 16-03-2017 91 3 Download
-
Nội dung chính của tài liệu bao gồm phần tóm tắt lý thuyết và định hướng phương pháp giải bài tập Vùng duyên hải Nam Trung Bộ (tiếp theo) trong SGK nhằm giúp các em học sinh ghi nhớ kiến thức chính trong bài và biết được phương pháp giải bài tập hiệu quả. Mời các em tham khảo!
3p vuinhatnha 14-03-2017 106 1 Download
-
Tài liệu gồm phần lý thuyết hướng dẫn giải bài tập trang 112 là tài liệu tham khảo hữu ích nhằm giúp các em ôn lại kiến thức đã học và gợi ý phương pháp giải các bài tập thực hành: So sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở Trung du và Miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên. Mời các em tham khảo!
4p vuinhatnha 10-01-2017 181 6 Download
-
Tài liệu này nhằm bổ sung các nội dung cho sách giáo viên về Hoạt động giáo dục hướng nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành. Tài liệu bao gồm các lí thuyết hướng nghiệp, các bài trắc nghiệm và các trường hợp nghiên cứu điển hình cũng như các phiếu bài tập, phiếu phỏng vấn và hướng dẫn giáo viên thực hiện hoạt động với học sinh lớp 9. Phần 1 của tài liệu sẽ trình bày một số vấn đề chung và chuyên đề 1 - Tìm hiểu bản thân và những yếu tố ảnh hưởng tới việc chọn hướng học, chọn nghề của bản thân. Mời các bạn cùng tham khảo.
59p whocare_e 01-10-2016 303 36 Download
-
Lí thuyết quan trọng cần nắm môn "Hình học 9" gồm: Hệ thức lượng trong tam giác, dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp, tính chất của tứ giác nội tiếp, tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhau,... Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu học tập và ôn thi.
3p taitientinh8686 03-12-2015 151 36 Download
-
Bộ sưu tập giáo án Thực hành Vẽ và phân tích biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo các loại cây, sự tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm. Bao gồm các bài giáo án được biên soạn chi tiết với nội dung bài học, giúp học sinh củng cố và bổ sung kiến thức lí thuyết về ngành trồng trọt và ngành chăn nuôi. Rèn luyện kĩ năng xử lí bảng số liệu theo các yêu cầu riêng của vẽ biểu đồ (tính cơ cấu phần trăm). Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cơ cấu hình tròn và kĩ năng vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng.
5p quehuong_22 25-03-2014 732 17 Download
-
Nhận xét kết quả của thí nghiệm. Tỉ lệ phân ly kiểu hình chung của F2 là: 315: 108: 101: 32 xấp xỉ ty lệ 9: 3: 3: 1. Tỷ lệ phân ly kiểu hình của từng cặp tính trạng là: +) Vàng/xanh =(315+ 108)/ (101+32) xấp xỉ tỷ lệ (3:1). +) Trơn / nhăn= (315+101)/(108+32) xấp xỉ tỷ lệ (3:1). Tỷ lệ phân ly kiểu hình chung ở F2 là 9:3:3:1 là tích của tỷ lệ (3:1).(3:1). (chính là quy luật nhân xác suất). Quy luật này chỉ được áp dụng khi các cặp nhân tố di truyền phân ly độc lập nhau....
6p ntzthanh 07-10-2011 408 36 Download
-
I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức - Học sinh hệ thống hoá được các kiến thức cơ bản về di truyền và biến dị. - Biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất và đời sống. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng hoạt động nhóm, khai thác kênh hình, làm việc với SGK.
11p pencil_5 04-10-2011 503 34 Download
-
MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: - Học sinh trình bày được các thao tác giao phấn ở cây tự thụ phấn và cây giao phấn. - Củng cố lí thuyết về lai giống. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng hoạt động nhóm, khai thác kênh hình, làm việc với SGK.
6p pencil_5 04-10-2011 792 20 Download
-
MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến Thức : - Củng cố và bổ sung kiến thức lí thuyết về ngành trồng trọt và chăn nuôi. Kỹ năng:- Rèn kĩ năng sử lí bảng số liệu theo các yêu cầu riêng của vẽ biểu đồ cụ thể là tính cơ cấu phần trăm, tính tốc độ tăng trưởng lấy gốc 100,0% - Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ cơ cấu hình
6p abcdef_31 13-09-2011 454 12 Download
-
Khi thiết trị hòa tan trong từng tế bào của cuộc sống thì phê bình, như là một động thái giải thiết trị hay giải áp chế, càng trở nên khó khăn. Foucault đã chỉ ra rằng cái mà ta đã chấp nhận như là chân lý không phải được chuyển hóa thành chân lý bằng một thế lực hay quyền hạn sơ khai nào(9).
6p misa10 20-07-2011 68 5 Download
-
Đặt vấn đề: động kinh là bệnh lý thường gặp và quản lý bệnh nhân động kinh là phần quan trọng trong điều trị. Mục tiêu: Khảo sát tình hình quản lí bệnh nhân động kinh tạI huyện Châu Thành -Tiền Giang Phương pháp: khảo sát 199 bệnh nhân được quản lý tại huyện Châu Thành tỉnh Tiền Giang từ tháng 9/2005 đến tháng 7/2006. Kết quả: nam/nữ= 1,61. Tỉ lệ hiện mắc 0,07%, tỉ lệ phát hiện bệnh mới 9,6/100.000 dân, tỉ lệ tử vong 1,9/100.000 dân, Về lâm sàng và cận lâm sàng: cơn toàn thể 68,4%,...
12p nuoccam111 05-05-2011 102 11 Download
-
Trình bày được các quá trình phát sinh giao tử ở động vật. - Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau giữa quá trình phát sinh giữa phát sinh giao tử đực và cái. - Xác định được thực chất của quá trình thụ tinh. - Phân tích được ý nghĩa của các quá trình giảm phân và thụ tinh về mặt di truyền và biến dị. - Tiếp tục rèn luyện kỉ năng quan sát, phân tích kênh hình và tư duy lí thuyết. ...
6p toshiba1209 20-11-2010 222 9 Download