Logic học duy tâm

Bài giảng "Logic học" Chương 2: Các quy luật cơ bản của tư duy, cung cấp cho người học những kiến thức như: quy luật đồng nhất; quy luật phi mâu thuẫn; quy luật triệt tam; quy luật túc lý. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p khanhchi2590 10-06-2024 11 2   Download

Đề thi kết thúc môn học học kì 2 môn Ứng dụng cơ sở logic trong dạy học toán tiểu học năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!

2p namkimcham10 04-07-2022 23 2   Download

Bài giảng Logic học: Chương 2 - Những quy luật cơ bản của tư duy cung cấp cho người học những kiến thức như: Quy luật đồng nhất; Quy luật phi mâu thuẫn (phủ định); Quy luật loại trừ (triệt tam); Quy luật lý do đầy đủ. Mời các bạn cùng tham khảo!

18p elysale 17-06-2021 45 5   Download

Học phần bao gồm các kiến thức cơ bản về logic tư duy, suy diễn; nguyên tắc hoạt động của não bộ cũng như trí thông minh qua hình thức tư duy không chắc chắn (tư duy mờ); kiến thức về máy học qua mạng nơ ron và máy hỗ trợ vector; Phương thức và nguyên tắc xây dựng các hệ điều khiển và nhận dạng qua trí thông minh nhân tạo (qua mạng nơron cùng các hệ tư duy logic).

12p lovebychance01 17-04-2021 60 5   Download

Mục tiêu của sáng kiến nhằm rèn kĩ năng đọc đúng phụ âm đầu, vần và đặc biệt là các dấu thanh để giúp học sinh hiểu đúng nội dung văn bản, giúp các em phát triển tư duy ngôn ngữ một cách logic; kích thích hứng thú học tập, bồi dưỡng tâm hồn và thực hiện mục đích giáo dục cho các em học sinh dân tộc lớp 4.

16p dunghoang77 05-03-2021 32 5   Download

Đề kiểm tra môn Toán lớp 6 của trường THCS Trường Thạnh được sưu tầm và tổng hợp từ những đề thi hay của các trường THCS. Mời các em học sinh lớp 6 tham khảo để nâng cao kiến thức môn học, rèn luyện tư duy logic Toán học và học tập thật tốt.

3p minhhuyen738 23-09-2017 103 3   Download

Cũng như các môn học khác, môn Toán cũng đóng một vai trò hết sức quan trọng trong việc rèn tư duy lôgic cho học sinh. Môn Toán còn góp phần hình thành và rèn luyện các phẩm chất, các đức tính cần thiết của người lao động mới trong xã hội hiện đại. Nhận thấy được tầm quan trọng đó mà "Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm rèn học sinh yếu Toán lớp 5" đã được thực hiện.

21p namamanh 13-05-2016 167 34   Download

Một em bé sơ sinh khỏe mạnh về trí lực cần phải có những phản xạ vô điều kiện đã hình thành từ khi còn trong bụng mẹ. Trí tuệ mà người ta nhắc đến là gì? Quan điểm của nhà chuyên môn Nói về quan điểm trí tuệ, Giáo sư Gardne- nhà tâm lý học nổi tiếng của đại học Havard giải thích: “Trí tuệ của mỗi người đều là sự kết hợp hữu cơ của trí tuệ ngôn ngữ, tư duy vận động thân thể, tư duy logic toán học, trí tuệ không gian, trí tuệ âm nhạc,...

4p zxacsqdwe 29-09-2012 88 9   Download

Ngôn ngữ thực ra chỉ là sự bắt chước, lặp lại. Khi mới sinh, tư duy của trẻ con chưa hình thành nên chúng học ngôn ngữ bằng cách này: sự bắt chước, lặp lại. Khi càng lớn, não bộ con người phát triển mạnh về tư duy logic, việc ghi nhớ và học mọi thứ đều nhờ vào logic. Không có logic thì ta học rất khó. Khi học một từ mới, ví dụ "fish" là "con cá" thì chỉ là ta học thuộc lòng thôi chứ đâu có logic gì ở đây. Nó cũng giống như ghi nhớ...

3p nkt_bibo49 25-02-2012 127 27   Download

Hiểu phương pháp giải bài tập động lực học - vẽ được hình biểu diễn các lực chi phối chuyển động của vật 1.2. Kĩ năng: - Biết vận dụng các định luật Niu- Tơn để giải bài toán về chuyển động của vật - Tư duy logic và giải BT 1.3. Thái độ (nếu có): 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên - Xem lại các định luật Niu- Tơn , tổng hợp và phân tích lực, lực ma sát, lực hướng tâm 2.2. Học sinh: - Ôn tập về :các định luật Niu- Tơn tổng hợp và phân tích...

3p paradise7 19-12-2011 222 12   Download

Các dạng của bất phương trình bậc nhất một ẩn - Giải và biện luận bất phương trình - Biểu diễn tập nghiệm trên trục số 2. Kỹ năng: - Thành thạo các bước giải và biện luận bất phương trình bậc nhất 3. Tư duy: - Tư duy logic

7p abcdef_43 09-11-2011 245 17   Download

Giải hệ phương trình bậc nhất một ẩn 2. Kỹ năng: - Thành thạo các bước giải và biện luận bất phương trình bậc nhất 3. Tư duy: - Tư duy, logic, chính xác II. Phương tiện: 1. Thực tiễn: Học sinh học cách giải bất phương trình bậc nhất Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 2. Phương tiện: Bảng tóm tắt giải và biện luận bất phương trình bậc nhất III. Phương pháp: Sử dụng hệ thống các phương pháp: gợi mở, vấn đáp,... ...

6p abcdef_43 09-11-2011 181 17   Download

I- ĐỊNH NGHĨA. Qui luật lôgíc là những mối liên hệ bản chất, tất nhiên, phổ biến, ổn định giữa các hình thức lôgíc của tư tưởng được hình thành trong quá trình phản ánh thế giới khách quan. Các qui luật lôgíc được đúc kết từ thực tiễn hàng ngàn năm của nhân loại, chúng là sự phản ánh những qui luật của thế giới khách quan vào trong ý thức chủ quan của con người. Mọi sự vật hiện tượng của thế giới khách quan luôn vận động, biến đổi và phát triển song vẫn bao hàm trong...

11p abcdef_44 26-10-2011 1748 142   Download

CHỨNG MINH. 1- Định nghĩa. Chứng minh là một hình thức suy luận để khẳng định tính chân lý của một luận điểm nào đó, bằng cách dựa vào những luận điểm mà tính chân lý đã được thực tiễn xác nhận. Ví dụ : Chứng minh : “Sinh viên Hòa học giỏi”. Dựa vào các phán đoán mà tính chân thực đã được xác nhận sau đây để làm tiền đề : (1) Sinh viên Hòa được khen thưởng về thành tích học tập. (2) Ai không học giỏi thì không được khen thưởng về thành tích học tập....

12p abcdef_44 26-10-2011 2512 106   Download

1. Về kiến thức: - Nắm được khái niệm dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. 2. Về kỹ năng: - Phải tìm được nghiệm của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. - Áp dụng Định lý về dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai. Lập BXD. 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh. ...

3p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 212 15   Download

1. Về kiến thức: - Đưa ra giá trị một số góc đặc biệt. - Dấu của một số tỉ số lượng giác học sinh cần nắm 2. Về kỹ năng: - Hs biết sử dụng máy tính bỏ túi. 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh.

4p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 214 17   Download

Về kiến thức: - Đưa ra giá trị một số góc đặc biệt. - Dấu của một số tỉ số lượng giác học sinh cần nắm 2. Về kỹ năng: - Hs biết sử dụng máy tính bỏ túi. 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh. 4. Về tư duy: - Rèn luyện tư duy logic cho học sinh.

3p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 206 16   Download

I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Trình bày được khái niệm, cấu trúc chung của gen và nêu được 2 loại gen chính.  Giải thích được mã di truyền là mã bộ ba và nêu được đặc điểm của mã di truyền.  Mô tả quá trình nhân đôi ADN ở E. côli và phân biệt sự sai khác giữa nhân đôi ADN với nhân đôi ADN ở SV nhân thực. Kĩ năng: Tư duy logic, so sánh. Thái độ: Củng cố về việc nhận thức bản chất của các hiện tượng sinh học. Nội dung trọng tâm:...

5p abcdef_34 18-09-2011 235 38   Download

A- MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố chắc công thức tính diện tích tam giác - Rèn luyện kĩ năng phân tích, kĩ năng tính toán tìm diện tích tam giác - Rèn luyện thêm thao tác tư duy: phân tích, tổng hợp và tư duy lôgíc B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước - HS: Thước, ôn lại công thức tính diện tích tam giác C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

6p abcdef_32 13-09-2011 409 25   Download

Ph.Bêcơn khẳng định vật chất không tách rời vận động, nhận thức bản chất của sự vật là nhận thức sự vận động của chúng. Ông là người đầu tiên nhận thấy tính bảo toàn vật chất của thế giới. d) Phép biện chứng cổ điển Đức Đánh giá về nền triết học cổ điển Đức Lênin đã viết: Dù có sự thần bí hoá duy tâm, nhưng phép biện chứng cổ điển Đức đã đặt ra sự thống nhất giữa phép biện chứng và logic học và lý luận nhận thức. Trong các nền triết học trước C. Mác...

6p caott8 26-07-2011 207 44   Download