Lý thuyết ngoại lâm sàng
-
Nội dung của môn học "Một sức khỏe" cung cấp các kiến thức cách tiếp cận và các năng lực cốt lõi về Một sức khỏe, kiểm soát các bệnh truyền lây từ động vật sang người, một số vấn đề môi trường liên quan đến sức khỏe... Nội dung môn học có liên quan tới học phần Dịch tễ học và SKMT SKNN. Ngoài học lý thuyết ra, sinh viên còn được thực hành các kỹ năng như các kỹ thuật đánh giá nhanh vấn đề sức khỏe tại cộng đồng và dựa vào cộng đồng, làm việc nhóm, giải quyết bệnh truyền lây, dịch bệnh dựa trên các tình huống.
10p hoangvanlong23 18-07-2024 6 2 Download
-
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi KSCL môn Vật lý lớp 12 năm 2023 (Lần 1) - Sở GD&ĐT Hải Phòng’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
5p phuong9876 29-12-2023 15 4 Download
-
Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Phương thức chiếu vật trong một số tác phẩm của Nam Cao được thực hiện với mục tiêu nhằm tập hợp một số vấn đề lý thuyết về chiếu vật, phương thức chiếu vật trên cơ sở đó khảo sát phương thức chiếu vật trong các tác phẩm của nhà văn Nam Cao để phần nào làm nổi bật đặc điểm sử dụng ngôn từ của nhà văn Nam Cao từ góc độ chiếu vật.
79p tieusoha 06-06-2023 53 20 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiếng Anh cấp Trung học Cơ sở tại Việt Nam dưới góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống" là làm sáng tỏ ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Anh từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday, về lý thuyết đánh giá của Martin; Góp phần chứng minh ngôn ngữ như một thực thể của xã hội, có mối quan hệ biện chứng với các yếu tố bên ngoài ngôn ngữ; Góp phần vào việc phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá nói chung và phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá trong SGK cấp THCS nói riêng.
183p chieuchieu02 19-04-2023 18 10 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa tiếng Anh cấp Trung học Cơ sở tại Việt Nam dưới góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống" là làm sáng tỏ ngôn ngữ đánh giá trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Anh từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống của Halliday, về lý thuyết đánh giá của Martin; Góp phần chứng minh ngôn ngữ như một thực thể của xã hội, có mối quan hệ biện chứng với các yếu tố bên ngoài ngôn ngữ; Góp phần vào việc phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá nói chung và phân tích đặc điểm ngôn ngữ đánh giá trong SGK cấp THCS nói riêng.
27p chieuchieu02 19-04-2023 21 3 Download
-
Luận án cung cấp hệ thống khái niệm liên quan đến trợ giúp LĐNDC có con nhỏ dưới 6 tuổi tiếp cận dịch vụ giáo dục, y tế từ góc độ CTXH. Bên cạnh đó, luận án còn góp phần làm sáng tỏ một số lý thuyết liên quan đến LĐNDC có con nhỏ dưới 6 tuổi tiếp cận dịch vụ giáo dục, y tế như lý thuyết di cư, lý thuyết nữ quyền và lý thuyết hệ thống xã hội và môi trường sinh thái. Ngoài ra, luận án đóng góp thêm cách tiếp cận CTXH trong trợ giúp LĐNDC có con nhỏ dưới 6 tuổi tiếp cận dịch vụ giáo dục, y tế.
27p caphesuadathemchanh 29-03-2022 29 3 Download
-
Thông qua việc tiến hành nghiên cứu thực nghiệm dựa trên những số liệu đáng tin cậy thu thập được, bài viết tiến hành kiểm định mức độ tác động của kiều hối tới lạm phát ở Việt Nam để làm sáng tỏ lý thuyết và góp phần bổ sung bằng chứng thực nghiệm về mối quan hệ giữa lạm phát và kiều hối.
91p sonhalenh01 17-06-2021 33 10 Download
-
Luận án xem xét ảnh hưởng của các nhân tố thể chế và đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) lên tinh thần lập nghiệp ở 39 thị trường mới nổi trong giai đoạn 2004–2015. Mở rộng các nghiên cứu trước đây về lý thuyết thể chế và lý thuyết tác động lan tỏa của FDI, nghiên cứu làm sáng tỏ hơn về mối quan hệ giữa thể chế, FDI và tinh thần lập nghiệp trong bối cảnh các thị trường mới nổi.
19p cothumenhmong6 17-07-2020 24 2 Download
-
Luận văn Dược sĩ chuyên khoa cấp 1: Xây dựng danh mục tương tác thuốc bất lợi cần chú ý trong thực hành lâm sàng tại Trung tâm Y tế huyện Ba Chẽ, tỉnh Quảng Ninh trình bày các nội dung chính sau: Xây dựng danh mục tương tác thuốc dựa trên lý thuyết từ danh mục thuốc sử dụng trong bệnh viện tại TTYT Ba Chẽ, xây dựng danh mục tương tác thuốc bất lợi từ bệnh án nội trú và đơn thuốc ngoại trú, thống nhất danh mục tương tác thuốc cần chú ý trong thực hành lâm sàng tại Trung tâm Y tế Ba Chẽ.
0p vibandar2711 11-07-2020 82 9 Download
-
Mục đích cơ bản của luận án này là tìm hiểu hoàn cảnh, cách thức, xu hướng tiếp nhận Thủy hử ở Trung Quốc qua các thời kỳ lịch sử. Nghiên cứu, đánh giá, phân tích, thống kê, tổng hợp, lý giải nhằm nhận diện một cách cơ bản, tổng quát và cụ thể về tình hình tiếp nhận Thủy hử ở Trung Quốc (tiếp nhận trên các phương diện tác giả, văn bản, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật và các xu hướng, cách thức tiếp nhận). Tập trung làm sáng tỏ những ý kiến, nhận định, đánh giá, tiếp nhận Thủy hử ở Trung Quốc.
170p phongtitriet000 08-08-2019 85 13 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu: Hệ thống hóa phần lý luận chung và làm sáng tỏ một số vấn đề lý luận cơ bản về quản lý rủi ro tín dụng làm cơ sở lý thuyết theo phân tích thực trạng. Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý rủi ro tín dụng tại Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam - Chi nhánh Quảng Ninh giai đoạn 2011 - 2015 để xây dựng cơ sở thực tiễn đề xuất giải pháp. Mời các bạn tham khảo!
10p minhxaminhyeu 16-04-2019 38 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu: Làm sáng tỏ hệ thống lý thuyết chung về QLRR tín dụng của NHTM. Phân tích thực trạng QLRR tín dụng tại ngân hàng TMCP NTVN, từ đó đưa ra những mặt tích cực cũng như mặt hạn chế của công tác QLRR tại ngân hàng TMCP NTVN. Mời các bạn tham khảo!
16p praishy 07-03-2019 23 1 Download
-
Đề tài "Văn chính luận Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh từ góc nhìn lý thuyết phân tích diễn ngôn" nhằm làm sáng tỏ đặc điểm diễn ngôn chính luận Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh từ quan điểm ngữ pháp chức năng hệ thống của Halliday về phương diện ngữ vực (register), qua đó góp phần chứng minh ngôn ngữ như một thực thể của xã hội, có mối quan hệ biện chứng với các yếu tố bên ngoài ngôn ngữ.
197p lvan123 02-03-2018 208 38 Download
-
Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...
4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 256 14 Download
-
Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...
4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 267 10 Download
-
Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...
4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 437 6 Download
-
SKKN này được dùng để làm bài tập nâng cao ở khối lớp 7, hình thành lý thuyết và bài tập của đại số lớp 8,các bài tập ứng dụng của lớp 9 không phân biệt học sinh nội thành, ngoại thành hay vùng núi xa xôi và điều kiện cơ sở vật chất đơn giản như như trên ở đâu cũng có thể áp dụng được. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Thiết kế hoạt động khám phá kiến thức môn Toán cho học sinh qua việc xếp giấy - ghép hình”.
9p huonglotos 28-04-2014 164 34 Download
-
Phong Thủy có nhiều phái, làm cho người mới tiếp xúc cảm thấy khó lý giải bởi có rất nhiều sự xung đột với nhau, làm cho người học thấy nghi ngờ, khó hiểu, khó lý giải, thật ra do phong thủy là một môn do người, nhiều đời học thuyết tập hợp lại mà thành nên mới xảy ra tình trạng như vậy. Tóm lại nói một cách giản đơn thì đó chỉ là sự lựa chọn những cái tốt nhất: Ánh Sáng tốt, thông Gió tốt, nội ngoại bố cục không phạm hình sát là được. ...
8p thuymonguyen88 30-07-2013 69 8 Download
-
Sự di cư của người lao động từ quốc gia này sang quốc gia khác để tìm việc làm và kiếm sống. Sự di cư của người lao động từ quốc gia này sang quốc gia khác để tìm việc làm và kiếm sống.
9p dahoaquan2509 30-07-2013 115 12 Download
-
C©u 1 : Phát biểu nào sau đây nói về tia hồng ngoại là không đúng? A. Vật nung nóng ở nhiệt độ thấp chỉ phát ra tia hồng ngoại. Nhiệt độ của vật trên 500oC mới bắt đầu phát ra ánh sáng khả kiến. B. Tia hồng ngoại có bản chất là sóng điện từ. C. Tia hồng ngoại kích thích thị giác làm cho ta nhìn thấy màu hồng. D. Tia hồng ngoại nằm ngoài vùng ánh sáng khả kiến, bước sóng tia hồng ngoại dài hơn bước sóng của ánh đỏ. C©u 2 : Phát biểu nào sau đây nói về tia tử ngoại là...
6p ntabk001 30-06-2013 130 11 Download