intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Mạch tổ hợp

Xem 1-20 trên 579 kết quả Mạch tổ hợp
  • Xuất huyết tiêu hóa dưới được định nghĩa là chảy máu ống tiêu hóa có vị trí từ góc tá-hỗng tràng (Treitz) trở xuống đến hậu môn, chiếm 20% các trường hợp xuất huyết tiêu hóa nói chung. Xuất huyết tiêu hóa dưới có xuất độ tăng dần theo tuổi tác. Đặc biệt, các sang thương mạch máu và bệnh lý túi thừa có thể ảnh hưởng đến mọi lứa tuổi nhưng tăng đáng kể ở tuổi trung niên và người già. Tài liệu này trình bày tổng quát về yếu tố nguy cơ, chẩn đoán, điều trị, biến chứng bệnh xuất huyết tiêu hóa dưới.

    pdf5p tuetuebinhan666 06-02-2025 2 2   Download

  • Tăng huyết áp là một yếu tố phối hợp trong hội chứng chuyển hóa, Tp. Thủ Dầu Một là một đô thị hội tụ các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe tim mạch như thói quen ăn uống, sinh hoạt, thể dục. Bài viết trình bày khảo sát mối liên quan giữa tỉ lệ mắc tăng huyết áp với các yếu tố sinh lý của người từ 25 đến 64 tuổi tại thành phố Thủ Dầu Một.

    pdf6p viyamanaka 06-02-2025 3 2   Download

  • Tham khảo tài liệu 'kiến trúc máy tính-phần 2: mạch tổ hợp', công nghệ thông tin, cơ sở dữ liệu phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p camelia89 11-01-2012 242 35   Download

  • Nội dung "Bài giảng Kỹ thuật số" được trình bày các như sau: Các hệ thống số và mã, các cổng logic và đại số boole, cổng logic TTL và CMOS, giao tiếp cổng logic, các mạch tổ hợp MSI, mạch tuần tự Flip-Flop và ghi dịch,...

    pdf226p dongdong321 07-06-2018 100 12   Download

  • Bài viết này trình bày tổ hợp các biện pháp nâng cao độ tin cậy cung cấp điện sử dụng các thiết bị tự động, các thiết bị điều khiển xa như dao cách ly phân đoạn, recloser, các thiết bị cảnh báo sựcố, sử dụng lưới điện cấu trúc mạch vòng kín vận hành hở.

    pdf7p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 1   Download

  • Bài viết trình bày các cơ sở và tiến hành thiết kế chủ đề giáo dục STEM “Đàn T' rưng Tây Nguyên” trong dạy học mạch nội dung âm thanh, môn Khoa học lớp 4 cho học sinh khu vực Tây Nguyên theo quy trình thiết kế được đề xuất gồm 3 bước: Xác định chủ đề giáo dục STEM; Phân tích nội dung chủ đề giáo dục STEM; Thiết kế tiến trình tổ chức các hoạt động của chủ đề giáo dục STEM.

    pdf12p tuetuebinhan000 23-01-2025 3 1   Download

  • Bài viết nghiên cứu giải pháp thực hiện điều khiển chuyển mạch nghịch lưu cầu H ở chế độ điều chế độ rộng xung theo mô đun không gian véc tơ (SvPWM) đối với trường hợp sử dụng các dạng tải xoay chiều một pha. Trên cơ sở các phương án điều chế véc tơ điện áp sẽ thực hiện các quy luật phân bố trạng thái điện áp 0 và khác 0 theo những quy luật khác nhau

    pdf8p tuetuebinhan000 23-01-2025 4 2   Download

  • Bài giảng Vi xử lý – Vi điều khiển gồm có những nội dung chính sau: Tổng quan về các hệ đếm và biểu diễn thông tin trong các hệ vi xử lý – vi điều khiển; Vi xử lý: Tổng quan về kiến trúc hệ vi xử lý; tổ chức phần cứng của CPU họ Intel 80x86, các chế độ đánh địa chỉ, tập lệnh, lập trình hợp ngữ (assembly) cho 80x86 với những bài toán đơn giản; một số vi mạch phụ trợ trong hệ vi xử lý; Vi điều khiển: Cấu trúc hệ vi điều khiển onchip MCS 8051; lập trình hợp ngữ cho vi điều khiển; hoạt động định thời, ngắt và truyền thông nối tiếp; giới thiệu một số họ vi xử lý thông dụng khác; Giới thiệu một s...

    pdf222p nienniennhuy44 07-01-2025 1 1   Download

  • Bài viết trình bày kết luận: Tỉ lệ đoạn chi cao ở bệnh nhân bị loét chân nhiễm trùng chủ yếu do kết hợp 3 yếu tố nhiễm trùng, độ sâu vết loét và hẹp động mạch chi dưới. Tỉ lệ tái loét và tử vong cao trong 24 tháng theo dõi. Cần phát hiện sớm loét chân, điều trị tích cực các yếu tố nguy cơ loét chân và đoạn chi có thể cải thiện kết cục loét chân.

    pdf11p vinara 11-01-2025 2 1   Download

  • Béo phì là một bệnh lí đa yếu tố và phức tạp bởi việc tăng lắng đọng mỡ và có liên quan đến một số bệnh lí không nhiễm trùng. Béo phì là nguy cơ của nhiều bệnh không nhiễm như rối loạn lipid máu, đái tháo đường, xơ vữa động mạch, tăng huyết áp, thoái hóa khớp, ung thư, và các vấn đề sức khỏe khác. Bài viết báo cáo 2 trường hợp phẫu thuật điều trị béo phì bằng phương pháp Sleeve nội soi tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Cần Thơ.

    pdf5p viharuno 11-01-2025 2 1   Download

  • Bài viết trình bày mục tiêu: Khảo sát nồng độ vWF, VCAM-1, MCP-1, D-Dimer và tìm hiểu giá trị tiên lượng mức độ nặng và diễn tiến nặng lâm sàng của tổ họp vWF, VCAM-1, MCP-1, D-Dimer ở bệnh nhân nhồi máu não giai đoạn cấp. Đối tương và phương pháp nghiên cứu: Một nghiên cứu mô tả cắt ngang, có so sánh và đối chiếu nhóm chứng của 50 bệnh nhân NMN và 40 người chứng khỏe mạnh.

    pdf11p vihatake 06-01-2025 2 1   Download

  • Bài viết trình bày mục đích: Chất hoạt hóa Plasminogen mô tái tổ hợp (recombinant tissue plasminogen activator - rtPA, Alteplase) đã được FDA chấp thuận sử dụng trong điều trị đột quỵ não, tuy nhiên hiệu quả chưa được như mong muốn. Chính vì vậy, chúng tôi nghiên cứu xem Doppler xuyên sọ (transcranial Doppler - TCD) 2 MHz theo dõi liên tục trong 2 giờ, có thúc đẩy hiệu quả của rtPA hay không.

    pdf6p viharuno 06-01-2025 4 1   Download

  • Bài viết trình bày bệnh tay chân miệng là bệnh truyền nhiễm do enterovirus gây ra. Bệnh lành tính và tự giới hạn trong vòng 7-10 ngày. Tuy nhiên, trong một số trường hợp bệnh diễn tiến nặng với các biến chứng thần kinh, tim mạch và có thể tử vong nếu không được phát hiện và điều trị kịp thời.

    pdf7p viharuno 06-01-2025 3 1   Download

  • Bài viết trình bày đánh giá thực trạng tuân thủ sử dụng thuốc điều trị tăng huyết áp của bệnh nhân và mối liên quan giữa các yếu tố và tuân thủ sử dụng thuốc. Nghiên cứu mô tả cắt ngang. Đối tượng nghiên cứu là 224 đối tượng tăng huyết áp đã điều trị ngoại trú và hiện đang điều trị nội trú tại khoa Nội tổng hợp- Nội tiết và Khoa Nội tim mạch, Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế. Phương pháp nghiên cứu: Phỏng vấn trực tiếp.

    pdf10p viuchiha 03-01-2025 8 2   Download

  • Trong chương trình toán 4, có một số nội dung dạy học các yếu tố hình học liên quan đến việc hình thành các kĩ năng ban đầu về các hình hình học. Đồng thời các yếu tố hình học ở chương trình toán 4 là một trong bốn mạch kiến thức được cấu trúc hợp lí, đan xen và hỗ trợ học tốt cho các mạch kiến thức khác.

    pdf35p tuyetroimuahe123 24-02-2014 810 252   Download

  • Giúp trẻ học tốt môn làm quen văn học là sự tổng hợp toàn bộ nội dung rèn luyện ngôn ngữ. Nói mạch lạc chứng tỏ ngôn ngữ của trẻ đã đạt yêu cầu cao về mặt biểu hiện âm thanh, từ diễn đạt, câu đúng ngữ pháp cũng như sự mạnh dạn tự tin trong giao tiếp. Đề tài nghiên cứu này sẽ làm cơ sở vững chắc cho việc học tập của trẻ những năm tiếp theo.

    doc22p thuyanlac999 22-11-2019 51 2   Download

  • Mạch mã hóa 2 đường sang n đường Mạch tạo mã BCD cho số thập phân MẠCH GIẢI MÃ Mạch giải mã n đường sang 2n đường Mạch giải mã BCD sang 7 đoạn MẠCH ĐA HỢP VÀ GIẢI ĐA HỢP Khái niệm Mạch đa hợp Ứng dụng của mạch đa hợp Mạch giải đa hợp MẠCH SO SÁNH Mạch so sánh hai số một bit Mạch so sánh hai số nhiều bit MẠCH KIÊM / PHÁT CHẴN LẺ Mạch phát chẵn lẻ Mạch kiểm chẵn lẻ

    pdf24p augi17 22-02-2012 198 27   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ có vốn từ phong phú, hiểu được nghĩa của những từ đơn giản, phát âm chính xác, nói đủ câu, rõ ràng, mạch lạc, trả lời được các câu hỏi và biết trò chuyện, bày tỏ nhu cầu mong muốn của bản thân với người khác.

    pdf9p bobietbay 09-10-2021 63 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm giúp học sinh lớp 1 tiếp cận phương pháp mới. Học sinh được học theo từng chủ đề dựa trên chương trình hiện hành. Giáo viên lập kế hoạch dạy – học theo từng chủ đề và vận dụng các quy trình dạy học mĩ thuật phù hợp. Giáo viên tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục mĩ thuật nhằm hình thành và phát triển ba năng lực cốt lõi: sáng tạo mĩ thuật và qua đó biểu đạt bản thân; hiểu, cảm nhận và phản ánh được hình ảnh của sản phẩm; giao tiếp, trao đổi, tiếp nhận ý tưởng và ý nghĩa thông qua sản phẩm.

    doc10p tomjerry002 27-10-2021 44 3   Download

  • Cho m gam hỗn hợp gồm hai chất hữu cơ đơn chức, mạch hở tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 11,2 gam KOH, thu được muối của một axit cacboxylic và một ancol X. Cho toàn bộ X tác dụng hết với Na thu được 3,36 lít khí H2 (ở đktc). Hai chất hữu cơ đó là A.một este và một ancol. B. hai axit. C. hai este. D. một este. Một hợp chất X chứa ba nguyên tố C, H, O có tỉ lệ khối lượng mC : mH : mO = 21 : 2 : 4. Hợp chất X...

    pdf39p alex99x 15-08-2012 520 104   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2