Mẹo học môn lịch sử

Văn hóa ẩm thực Nhật Bản đặc sắc ở sự tinh tế trong cách trình bày. Ngay từ món cơm thường ngày chuẩn bị cho người thân mang đi làm/đi học như cơm hộp Bento cũng có cách bài trí tỉ mỉ, bắt mắt và hấp dẫn. Qua đó, người chế biến gửi gắm tình cảm nồng ấm nhất cho những người thân yêu của mình. Bento là món cơm hộp truyền thống của người Nhật, có từ thế kỉ 17 khi vị lãnh chúa Oda Nobunaga nuôi quân của mình bằng những hộp cơm đạm bạc. Sau đó những người...

4p hongmon_1 14-06-2013 112 3   Download

1. Lười biếng Ôn luyện một mình và không bị ai kiểm tra, giám sát - đó là cơ hội để teen cư xử dễ dãi với chính mình. Ngồi vào bàn học được mươi phút đã thấy nản, gặp một bài toán khó đã ngáp dài ngáp ngắn, học thuộc chưa đến một trang vở môn Lịch sử đã lăn đùng ra ngủ,… Khi những ham muốn trỗi dậy không đúng thời điểm, lại gặp phải chủ nhân mắc bệnh lười biếng thì mọi chuyện đang trong giai đoạn hoàn thành vẫn có nguy cơ bị đưa về mốc...

3p bibocumi24 05-01-2013 62 4   Download

1 - Mục đích, nhiệm vụ của địa chất lịch sử. - Địa chất lịch sử là khoa học nghiên cứu về lịch sử phát triển của TĐ. Đây là một môn học lý thuyết, tổng hợp các thành tựu của nhiều khoa học địa chất mà rút ra qui luật phát triển của vỏ TĐ, xác lập được quá trình lịch sử phát triển toàn diện của vỏ TĐ. - Nhiệm vụ của ĐCLS là: + Xác định tuổi của đá + Lập lại những điều kiện địa lý tự nhiên của bề mặt TĐ trong những thời...

2p nkt_bibo51 04-03-2012 119 6   Download

Trong hệ thống các ngành khoa học. Địa lí là một trong những ngành có lịch sử phát triển khá lâu đời, nó được hình thành ngay từ thời Cổ đại. Vai trò của nó đã được khẳng định nhờ những đóng góp lớn lao trong việc tìm hiểu, nhận thức thế giới qua nhiều thời đại, nhất là trong những thập niên gần đây trong việc sử dụng, cải tạo và bảo vệ môi trường, phù hợp với các quy luật của tự nhiên và xã hội. Cũng như một số ngành khoa học khác, quá trình phát triển...

4p nkt_bibo51 04-03-2012 166 7   Download

Không ai phủ nhận tính hấp dẫn của môn Lịch sử, nhưng vì sao hấp dẫn mà học sinh vẫn không thích học và học kém? Trả lời câu hỏi đó, trước hết trách nhiệm thuộc về phía người thầy. Nếu mỗi giờ học sử là một giờ "du lịch về nguồn" thì có lẽ rất ít học sinh biếng học. Có được điều đó đòi hỏi người thầy phải có tâm, có tài. Tránh kiểu dạy “nhồi nhét” kiến thức lịch sử Thực tế dạy và học lịch sử đã được báo động từ nhiều năm trước nhưng tình...

2p nkt_bibo50 01-03-2012 58 4   Download

Từ nhân chứng sống Mỗi lần sinh hoạt tổ chuyên môn hay cùng đồng nghiệp trao đổi chuyện nghề, cô Hoa không phủ nhận vai trò của bộ môn đối với việc truyền thụ những kiến thức lịch sử của đất nước, vai trò dựng nước và giữ nước của cha ông. Tuy nhiên, theo cô Hoa, bài học của lịch sử còn lớn hơn nhiều. So với văn chương, con đường giáo dục nhân cách cho thế hệ trẻ ở môn lịch sử tuy không “lộ diện” rõ nét nhưng cũng không quá xa vời. Cô Hoa đưa ra...

3p nkt_bibo50 01-03-2012 100 9   Download

Theo thông báo của Sở GD-ĐT TP.HCM về hướng dẫn kiểm tra học kỳ 1 năm học 2011-2012 bậc THPT, các trường sẽ ra đề kiểm tra chung cho các môn học ngữ văn, địa lý, lịch sử, tiếng Anh, toán, vật lý, hóa học, sinh học. Riêng các môn học còn lại, có thể tổ chức kiểm tra tại lớp. Sở GD-ĐT yêu cầu các trường phải biên soạn hai đề kiểm tra: một đề cho HS học theo sách giáo khoa chương trình chuẩn và một đề cho HS học theo sách giáo khoa chương trình nâng cao....

2p nkt_bibo50 01-03-2012 96 3   Download

Đừng để số liệu ám ảnh bạn khi ôn tập Nhiều bạn nghĩ rằng, môn sử đòi hỏi phải học thuộc lòng tất cả các chi tiết về ngày tháng năm, sự kiện lịch sử… nhưng học như thế rất nặng nề và dễ quên. Theo tôi, khi học sử phải có giấy nháp kế bên để viết ra những ý chính của bài. Nội dung chính của bài thường thể hiện ở các tiêu đề. Sau khi đọc và thống kê những chi tiết quan trọng, chúng ta nên vẽ sơ đồ các sự kiện lịch sử với những...

2p nkt_bibo50 01-03-2012 65 8   Download

I. Đặt vấn đề: Trong giai đoạn hiện nay, xu hướng dạy học hiện đại với sự kết hợp những thành tựu công nghệ thông tin đã và đang diễn ra một cách khá phổ biến ở các ngành học, cấp học. Công nghệ thông tin với tư cách là một phương tiện hỗ trợ cho việc dạy học đang chứng tỏ những ưu thế và hiệu quả trong quá trình dạy học nói chung và đối với bộ môn lịch sử nói riêng. Trong phạm vi bài viết này tôi chỉ xin trình bày một khía cạnh của việc...

4p nkt_bibo46 16-02-2012 576 86   Download

* Một vòng các blog GV Xa lộ net mênh mông nhưng không quá khó tìm khi muốn ghé thăm những blog GV. Có thể kể: Blog của thầy Trần Cao Hoàng, GV Toán Trường cấp 2-3 Triệu Đại, tỉnh Quảng Trị với các bài giảng, giáo án, đề thi và tư liệu phục vụ cho việc dạy học; Blog của thầy Thân Văn Dự, GV Toán học Trường THPT Sơn Động số 3, Thanh sơn, Sơn Động, Bắc Giang có nhiều thông tin về Toán học rất bổ ích; Blog của thầy Đỗ Cao Long, GV Toán Trường THPT...

3p nkt_bibo46 16-02-2012 74 6   Download

Hiện nay, chương trình- sách giáo khoa ở bậc học phổ thông đã thay đổi và có những tiến bộ đáng kể, được đội ngũ các nhà giáo và dư luận xã hội hoan nghênh. Thế nhưng, chương trình, giáo trình, bài giảng ở bậc đại học lại vẫn chưa đáp ứng được với sự thay đổi đó. Ông Phạm Mạnh Hùng, cục trưởng Cục Nhà giáo và CBQL giáo dục Bộ GD-ĐT đã phát biểu: “Hệ thống các trường sư phạm vẫn còn bất cập giữa các điều kiện về đội ngũ giảng viên, CSVC, với qui mô đào...

3p nkt_bibo46 16-02-2012 71 5   Download

PHẦN I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I. Cơ sở lý luận: Chúng ta đều biết, trong nhà trường Phổ thông. Cũng như các bộ môn Khoa học Tự Nhiên (KHTN), các môn học thuộc KHXH như Văn học, Lịch sử,… có vai trò hết sức to lớn trong việc hình thành và giáo dục nhân cách, đạo đức đối với học sinh nên lại càng liên quan và hệ thống hơn. * Mối quan hệ gần gũi giữa bộ môn Lịch Sử với bộ môn Văn học trong cấu tạo chương trình ở bậc PTTH Chúng ta đều biết,...

4p nkt_bibo46 16-02-2012 495 65   Download

Khi nhận đề thi môn Lịch sử, các em phải đọc kỹ, phân tích xem đề thi hỏi cái gì để tránh lạc đề, nhầm đề. Học theo từng mảng sự kiện cách học Lịch sử dễ hiểu và nhớ nhất là học sinh phải học theo hệ thống và làm đề cương chi tiết, không học vẹt, học tủ. Khi ôn các em học phải theo dàn ý từng vấn đề, chứ không học rải rác vào vấn đề ngay. Mỗi mảng vấn đề, các em học theo các ý lớn và từ ý lớn các em phát triển...

2p nkt_bibo46 16-02-2012 160 17   Download

ª Cách làm bài Trước hết, HS cần phân tích đề bài. Đề hỏi gì trả lời cái đó. Ví dụ: hỏi Bác Hồ đi tìm đường cứu nước, hoặc Bác đưa Chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam... thì trả lời cụ thể vấn đề đó, không phải có bao nhiêu kiến thức về Bác Hồ là đưa tất. Sau đó nên làm đề cương sơ lược trước khi bắt tay vào viết để tạo ra trật tự, trình tự viết mạch lạc. Trong thời gian làm bài, người ra đề đã tính đến việc HS phân tích đề, lập...

2p nkt_bibo46 16-02-2012 103 7   Download

Đa số học sinh Trung học cho rằng lịch sử là một môn học nhàm chán và không quan trọng. Nhưng thực ra không phải vậy, bạn thấy nó buồn tẻ chẳng qua là chưa gặp được "sư phụ" giỏi đấy thôi. Còn nữa, lịch sử là môn học xã hội, nó cung cấp một lượng kiến thức lớn về thực tế, đời sống. Điều đó có nghĩa là, nếu bạn muốn trở thành người hiểu biết rộng, luôn bắt kịp thời đại thì bạn phải học môn lịch sử cho thật "ngay ngắn". Tớ VD nha: Trên TV đưa...

2p nkt_bibo46 16-02-2012 244 31   Download

Dưới đây là 6 "bảo bối" được tham khảo từ các tài liệu khoa học về phương pháp học tập và ôn thi sao cho "học ít, nhớ lâu, thi dễ đậu" cũng như bí quyết thư giãn và giữ gìn sức khoẻ... hy vọng sẽ hỗ trợ ít nhiều cho các bạn trẻ trong mùa thi. 1 - Học tập Ðó là làm thế nào học ít, nhớ lâu, thi dễ đậu. Bài vở lớp 12 cũng như ở đại học thì nhiều. Vì thế muốn học ít, nhớ lâu cần có phương pháp học ngay từ đầu niên khóa....

4p nkt_bibo46 16-02-2012 101 7   Download

Thứ nhất, những ai đã từng tham gia chạy 1.500 mét đều biết rõ giai đoạn khó khăn nhất - cái lúc mà mệt mỏi đến mức tưởng chừng không thể vượt qua nổi, và con người dễ buông xuôi rồi bỏ cuộc, là khoảng từ 1.000 - 1.200 mét. Nếu vượt qua được cái giai đoạn đó, mọi sự sẽ dễ dàng. Tương tự như thế, thời gian ôn thi mệt mỏi nhất là trong khoảng 10-20 ngày trước khi thi. Các bạn trẻ nhớ chuẩn bị tâm lý thật vững vàng để vượt qua cửa ải khó khăn...

3p nkt_bibo46 16-02-2012 95 9   Download

Những bài làm "xô lệch chính sử" Thời tiết nóng bức, phòng chấm thi chật chội, tiền công chấm mỗi bài thi là 5.000 đồng, nhưng điều đó không làm các giáo viên "tủi thân" bằng việc phải liên tục hạ bút cho điểm 0, 1, 2 trước những bài thi sử "kinh dị". Năm 1945, chúng ta chủ trương giành chính quyền để với tư cách là một quốc gia độc lập sẽ tiếp đón quân đồng minh, điều này, trong sách giáo khoa đã rõ như ban ngày, vậy mà không ít thí sinh "liều mạng" viết: "Chủ...

3p nkt_bibo46 16-02-2012 96 8   Download

Qua giảng dạy nhiều năm, tôi đã tìm ra được vài kinh nghiệm nhỏ, xin được chia xẻ cùng với các đồng nghiệp và các em học sinh: một là, Giáo viên hướng học sinh lấy các ngày kỉ niệm lớn của quê hương đất nước hoặc những ngày liên quan trực tiếp đến các em (ngày sinh) để làm mốc ghi nhớ các sự kiện lịch sử. Ví dụ: Trong các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp của các tháng trong năm học đều có các ngày lễ đáng ghi nhớ và rất quen thuộc với học sinh...

3p nkt_bibo46 16-02-2012 130 21   Download

Kỳ thi tốt nghiệp THPT môn lịch sử năm nay, học sinh cần bám sát vào 13 chủ đề trong sách hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ năng môn lịch sử lớp 12 của Bộ GD-ĐT. Với lượng kiến thức trên, việc đầu tiên học sinh nên làm là phân chia thời gian cho số lượng bài học. Bạn hãy xác định mình có bao nhiêu tuần, bao nhiêu ngày để ôn thi và tính số lượng bài trong thời gian ấy để cân đối vừa ôn vừa học những bài đã và chưa học. Về phương pháp học thi,...

2p nkt_bibo46 16-02-2012 192 35   Download