Mô hình giảng dạy tiếng Anh

Bài viết "Áp dụng Flipped Classroom trong dạy và học EFL đối với sinh viên đại học: Thái độ và nhận thức" tìm hiểu nhận thức và thái độ của sinh viên đại học tại một số trường đại học tại Hà Nội đối với Flipped Classroom trong lớp học ngữ pháp tiếng Anh.

12p gaupanda038 21-06-2024 7 2   Download

Bài viết "Ứng dụng phương pháp Blended learning vào dạy học tiếng Anh" trình bày khái niệm, ưu nhược điểm và ứng dụng của Blended học trong giảng dạy tiếng Anh. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p gaupanda011 10-01-2024 8 4   Download

Nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tiếng Anh của sinh viên khi tham gia mô hình học tập kết hợp" được thực hiện để xác định các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tiếng Anh của sinh viên, nắm được nhận thức của sinh viên về các yếu tố này cũng như đưa ra khuyến nghị cho sinh viên, giáo viên và tổ chức để tối đa hóa tiềm năng của học tập kết hợp.

3p kimphuong1141 16-11-2023 9 3   Download

Bài viết này sẽ chỉ ra kết quả sau khi triển khai áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học Hòa Bình và đưa ra khuyến nghị để phương pháp này phù hợp hơn trong bối cảnh của Trường Đại học Hòa Bình.

7p vispacex 16-11-2023 7 4   Download

Trên cơ sở thực nghiệm giảng dạy và khảo sát ý kiến của giảng viên và sinh viên, bài viết "Áp dụng mô hình “Blended learning” trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh" đưa ra một số đề xuất để có thể áp dụng mô hình dạy học này vào giảng dạy các học phần tiếng Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh (ĐHCN Quảng Ninh).

13p kimphuong1135 18-10-2023 14 3   Download

Bài viết "Ứng dụng mô hình HEISQUAL để đánh giá chất lượng dạy học các học phần tiếng Anh cơ sở theo hình thức kết hợp tại Trường Đại học Ngoại thương" tập trung trả lời 02 câu hỏi nghiên cứu: Mô hình HEISQUAL được ứng dụng như thế nào để đánh giá chất lượng giảng dạy các học phần TACS theo hình thức kết hợp tại Trường Đại học Ngoại thương?; Mức độ ảnh hưởng của các thành phần trong mô hình HEISQUAL được đo lường như thế nào đến chất lượng giảng dạy các học phần TACS theo hình thức kết hợp tại Trường Đại học Ngoại thương?.

7p kimphuong1129 25-09-2023 3 3   Download

Bài viết "Nghiên cứu phương pháp học từ vựng tiếng Anh hỗ trợ năng lực giao tiếp" tóm tắt những nghiên cứu dựa trên một mô hình học từ vựng giúp giao tiếp tiếng Anh hiệu quả. Đó là mô hình gồm 4 yếu tố: Hình thức từ, nghĩa của từ, cách dùng từ và ngữ cảnh sử dụng từ.

7p kimphuong1123 18-08-2023 37 9   Download

Bài viết trình bày tổng quan về hình thức học qua thiết bị di động (mobile learning), quy trình thiết kế bài giảng bằng tiếng Anh và đề xuất các hướng khai thác mobile learning trong việc giảng dạy Vật lí bằng tiếng Anh. Quá trình ứng dụng hình thức học tập trên thiết bị di động sẽ được mô tả qua ví dụ dạy học nội dung “Định luật Ôm đối với toàn mạch” (Vật lí 11) bằng tiếng Anh.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 17 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số hoạt động khởi động (Warm up) tích cực trong dạy học Listening Tiếng Anh lớp 10 – Chương trình thí điểm" tập trung nghiên cứu, tìm tòi những hình thức, phương pháp sắp xếp, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo cho học sinh với đặc điểm của từng lớp, môn học. Tu dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú cho học sinh học tập sao cho phù hợp.

17p phuong10693 19-06-2023 13 4   Download

Bài viết Những khó khăn của người học trong chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh bậc đại học phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức (SWOT) của mô hình đào tạo sử dụng EMI để đưa ra những đóng góp phù hợp và thực tế trong bối cảnh hiện tại ở Việt Nam.

3p vilucius 15-03-2023 29 6   Download

Bài viết Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng trợ giảng sinh viên trong quản lý các lớp học thuộc chương trình dự bị tiếng Anh tại trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội đưa ra một số đề xuất cho giảng viên chủ nhiệm và Khoa nhằm xây dựng mô hình sinh viên trợ giảng hiệu quả hơn tại trường Quốc tế - Đại học Quốc gia Hà Nội trong các năm học tới.

6p vispyker 14-11-2022 14 3   Download

Bài viết Tình hình giảng dạy môn học “Công nghệ thực vật kiểm soát ô nhiễm” bằng tiếng Anh và một số định hướng nhân rộng phân tích tình hình sử dụng tiếng Anh trong giảng dạy học phần Công nghệ thực vật kiểm soát ô nhiễm với những thuận lợi và khó khăn cũng như những kiến nghị mở rộng áp dụng cho các môn học khác.

4p vilexus 30-09-2022 11 4   Download

Bài viết Tác động của việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược tới thái độ, hành vi học tiếng Anh của sinh viên đề cập tới tác động của việc áp dụng mô hình lớp học đảo ngược đối với thái độ và hành vi học tiếng Anh của sinh viên.

3p vipriyankagandhi 27-07-2022 21 8   Download

Học tập qua các thiết bị di động (M-learning) là hình thức học tập năng động và thuận tiện mọi lúc, mọi nơi cho người học ở mọi lứa tuổi. Hình thức học tập này khá phổ biến trên thế giới mặc dù vẫn còn mới mẻ tại Việt Nam. Bài biết mô tả cuộc khảo sát, phỏng vấn để đánh giá về khả năng ứng dụng M-learning trong sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh Trường Đại học Sài Gòn như bước đầu để tiến hành nghiên cứu về ứng dụng M-learning tại Trường.

5p viclerkmaxwel 16-02-2022 31 5   Download

Tỉnh Hà Giang, nơi nổi tiếng với vẻ đẹp thiên nhiên độc đáo cũng như nền văn hóa đa dạng gần đây đã trở thành một địa điểm du lịch được yêu thích ở Việt Nam. Nghiên cứu này nhằm xây dựng và kiểm định mô hình các yếu tố ảnh hưởng tới sự hài lòng của du khách với chất lượng dịch vụ tại các khu du lịch tỉnh Hà Giang.

7p viclerkmaxwel 16-02-2022 57 6   Download

Bài viết giới thiệu khái quát về tiếp cận dựa vào nhiệm vụ trong việc giảng dạy tiếng Anh ở bậc Đại học, Cao đẳng. Hai phần đầu tiên của bài viết trình bày cơ sở lí luận về tiếp cận dựa vào nhiệm vụ và mô hình nghiên cứu áp dụng tiếp cận dựa vào nhiệm vụ của Gorp và Bogaert (2006). Phần tiếp theo trình bày những bước cụ thể trong mô hình để triển khai một bài dạy kĩ năng nói tiếng Anh với một nhiệm vụ học tập được lựa chọn từ phần cơ sở lí luận.

5p hoacomay097 14-01-2022 22 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tổ chức được một môi trường học tập sôi nổi, tương tác, gắn liền với thực tế, tạo hứng thú giảng dạy cho chính bản thân. Tìm được một phương pháp dạy học tích cực, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục công dân và tiếng Anh. Tạo dựng được mối quan hệ khăng khít với các doanh nghiệp và các tổ chức xã hội cùng đóng trên địa bàn. Tạo nên sự gắn kết kiến thức của các môn học Công dân, Lịch sử, tiếng Anh, Ngữ văn giúp học sinh có kiến thức tổng hợp khi tìm hiểu một vấn đề.

95p chubongungoc 23-09-2021 40 4   Download

Bài viết trình bày một số nội dung liên quan tới ứng dụng bộ PowerPoint Microsoft Office 365 trong giảng dạy. Cụ thể, bài viết giới thiệu một số tính năng mới trên PowerPoint Office 365 và các bước tạo video bài giảng và khung lý thuyết TPACK áp dụng kèm theo; đồng thời, chia sẻ kết quả nghiên cứu ứng dụng các video bài giảng Ngữ pháp trong học phần tiếng Anh 3 tại Trường Đại học Hoa Lư.

12p vimanoban2711 06-04-2021 73 10   Download

Nghiên cứu này đưa ra những gợi ý giúp Trường Đại học Thăng Long nói riêng và các trường đại học ở Việt Nam nói chung hoàn thiện và nâng cao chất lượng chương trình đào tạo tiếng Anh online, cũng như có thể áp dụng cho các môn khoa học khác trong tình hình mới.

14p vihampshire2711 11-03-2021 92 5   Download

"Đề cương chi tiết học phần Nghệ thuật nói trước công chúng (The art of Public speaking)" thông tin đến các bạn về thời gian giảng dạy, điều kiện tiên quyết, kiến thức, mô tả tóm tắt nội dung, nhiệm vụ của sinh viên; các thang điểm và nội dung chi tiết học phần.

5p hoangcanhminh_111191 29-12-2020 85 4   Download