Nắng dọc triền sông

Kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn lớp 6 (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng nhằm giúp học sinh phát triển các kỹ năng đọc, viết, nói và nghe thông qua các văn bản đa dạng. Hiểu và phân tích sâu hơn các tác phẩm văn học, văn bản thông tin. Rèn luyện kỹ năng viết bài văn tự sự, nghị luận đơn giản. Vận dụng kiến thức ngôn ngữ vào giao tiếp và thực tế cuộc sống.

268p zodianh 24-03-2025 9 1   Download

Kế hoạch bài dạy học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) được biên soạn nhằm giúp học sinh làm quen với các thể loại văn bản văn học và văn bản thông tin. Phát triển các kỹ năng đọc hiểu, viết, nói và nghe. Vận dụng kiến thức ngữ văn vào cuộc sống và giao tiếp. Hình thành tư duy phản biện, khả năng cảm thụ văn học và sáng tạo.

223p zodianh 24-03-2025 6 1   Download

Bài viết "Hệ thống bài tập Hóa học rèn kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong chương trình Hóa học THPT tại Trường THPT Tiên Du số 1" đề xuất hệ thống bài tập Hóa học giúp rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong chương trình THPT. Hệ thống bài tập bao gồm: bài tập tình huống gắn với đời sống, bài tập thí nghiệm thực hành, bài tập liên môn và bài tập giải quyết vấn đề thực tiễn. Việc áp dụng giúp học sinh hiểu sâu kiến thức, phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề trong cuộc sống.

47p antrongkim2025 19-03-2025 1 1   Download

Bạc Liêu là tỉnh có những lợi thế về vị trí địa lí, giao thông và tiềm năng du lịch trong vùng đồng bằng sông Cửu Long. Nhưng trong thời gian qua, vị trí của Bạc Liêu trong du lịch đồng bằng sông Cửu Long còn khiêm tốn. Bài báo trình bày kết quả nghiên cứu và đánh giá những điều kiện ảnh hưởng đến sự phát triển du lịch của tỉnh Bạc Liêu, thông qua phỏng vấn 400 du khách theo 04 nhóm. Mời bạn đọc tham khảo để biết thêm chi tiết.

10p allbymyself_07 02-02-2016 177 14   Download

Đồng bằng sông Cửu Long là vùng có tiềm năng du lịch lớn, đặc biệt là du lịch sinh thái. Trong thời gian qua, du lịch của vùng đã có bước phát triển nhanh, nhưng lợi ích kinh tế đem lại chưa tương xứng với tiềm năng, nên cần được đầu tư toàn diện để phát triển. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo "Phát triển nhân lực ngành du lịch cho Đồng bằng sông Cửu Long: Nhận thức và những giải pháp".

8p tapchikhoahoc 26-05-2016 115 7   Download

Ngày nay du lịch đang thực sự trở thành một ngành du lịch có sự ảnh hưởng lớn đến sự phát triển kinh tế - xã hội và nâng cao chất lượng cuộc sống của con người. Bên cạnh đó, du lịch không ngừng mở rộng mối quan hệ giao tiếp giữa nhân dân các nước.

29p nhuthanhyeudau 26-01-2010 308 97   Download

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Địa lí lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra.

3p gaupanda075 19-02-2025 2 1   Download

1. Cơ sở: Do Bộ Giáo Dục và Đào Tạo qui định. Tạo điều kiện hoà nhập với cộng đồng Quốc Tế và khu vực. 2. Mục tiêu chung: Hình thành và phát triển ở học sinh những kiến thức, kỹ năng cơ bản về Tiếng Anh và những phẩm chất trí tuệ cần thiết để tiếp tục học hoặc đi vào cuộc sống lao động. 3. Mục tiêu cụ thể: Học xong THCs, học sinh đạt được những yêu cầu chủ yếu sau: Nắm được kiến thức cơ bản, tối thiểu và tương đối hệ thống về Tiếng Anh, thực hành hiện đại,...

159p muonghung 05-01-2013 137 23   Download

Đồng bằng sông Cửu Long có chiều dài bờ biển từ Long An đến Kiên Giang là 780km, trong nội địa có mạng lưới sông ngòi dày đặc với 15 cửu sông lớn đổ ra biển.. CẦN THIẾT CỦA DỰ ÁN Đồng bằng sông Cửu long (ĐBSCL) có chiều dài bờ biển từ Long An đến Kiên Giang (Giáp Campuchia-không tính các đảo) là 780 km; trong nội địa có một mạng lưới sông ngòi dày đặc với 15 cửa sông lớn đổ ra biển; nguồn lợi thủy sản phong phú với nhiều thành phần giống loài có giá trị kinh...

111p quocnamdhnl 13-12-2011 297 119   Download

 Theo Shein, cuộc đời bao gồm các giai đoạn:  15-20 – tiến tới và thể hiện sự độc lập cá nhân.  Những năm 20 – tìm kiếm cái tôi, khả năng của mình, học đại học và những trải nghiệm đầu tiên của cuộc sống.  Những năm 30 – định hình lại cái tôi, kiểm soát lại khả năng; duyệt lại sự nghiệp từ trước, có thể thay đổi nghề nghiệp; bước vào giai đoạn hiện thực.

47p gaconht 03-06-2011 187 60   Download

Vùng biển Trà Cổ, với vẻ đẹp tự nhiên hoang sơ và nền văn hóa phong phú, là nơi sinh sống của những cộng đồng dân cư gắn bó mật thiết với biển cả. Đời sống kinh tế của người dân nơi đây chủ yếu dựa vào nghề đánh bắt hải sản và du lịch, phản ánh sự thích ứng linh hoạt với điều kiện tự nhiên. Tuy nhiên, bên cạnh kinh tế, văn hóa của người dân Trà Cổ cũng rất đa dạng, thể hiện qua các phong tục tập quán, lễ hội và ẩm thực đặc sắc.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 3 1   Download

Tộc người Choang, một trong những dân tộc thiểu số ở Việt Nam, nổi bật với những phong tục tập quán độc đáo, trong đó có tục sùng bái nước. Nước không chỉ là nguồn sống mà còn được coi là biểu tượng của sự thịnh vượng và phồn thực trong đời sống văn hóa của họ. Tục sùng bái nước thể hiện sự gắn bó chặt chẽ giữa người Choang với thiên nhiên và nguồn tài nguyên nước. Bài viết này sẽ khám phá những giá trị văn hóa và tín ngưỡng liên quan đến tục sùng bái nước của tộc người Choang, đồng thời làm sáng tỏ vai trò của nước trong việc duy trì sự sống và phát triển cộng đồng.

9p nienniennhuy77 09-01-2025 4 1   Download

Kon Tum, với sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc bản địa, sở hữu nguồn tài nguyên vô cùng quý giá cho phát triển du lịch cộng đồng. Những lễ hội truyền thống, trang phục, nhạc cụ và kiến trúc độc đáo của các dân tộc thiểu số là những điểm nhấn thu hút khách du lịch. Bài viết này sẽ phân tích tiềm năng của văn hóa dân gian các dân tộc bản địa Kon Tum trong việc phát triển du lịch bền vững. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách khai thác văn hóa một cách có trách nhiệm, bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống song song với phát triển kinh tế.

3p nienniennhuy77 09-01-2025 8 2   Download

Dân ca nghi lễ cúng ma của người H'Mông là một bộ phận quan trọng trong đời sống văn hóa tín ngưỡng của cộng đồng này, phản ánh thế giới quan và quan niệm về cuộc sống, cái chết. Bài viết này sẽ đi sâu phân tích những nét đặc sắc trong loại hình dân ca này, từ cấu trúc, âm điệu, lời ca cho đến chức năng và ý nghĩa xã hội. Chúng ta sẽ khám phá cách thức dân ca được sử dụng trong các nghi lễ cúng ma, cũng như vai trò của nó trong việc duy trì và phát triển văn hóa truyền thống của người H'Mông. Mục tiêu là làm nổi bật giá trị văn hóa phi vật thể độc đáo của cộng đồng dân tộc này.

4p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 39 - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học" tìm hiểu các nội dung sau: Một số vấn đề chung về kỹ năng sống và giáo dục kỹ năng sống qua các môn học ở tiểu học; nội dung và địa chỉ giáo dục kỹ năng sống qua một số môn học như Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội; các phương pháp và kỹ thuật tích hợp lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào môn học;...

9p gaupanda069 03-01-2025 24 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 41 - Giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục" được thực hiện với mục tiêu giúp giáo viên nắm được một số vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục (mục đích, yêu cầu…); các nội dung kĩ năng sống có thể tích hợp lồng ghép trong các hoạt động văn nghệ, các hoạt động thể dục thể thao, các sinh hoạt tập thể, các hình thức ngoại khóa dã ngoại;...

6p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 42 - Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong hoạt động ngoại khóa ở tiểu học" nhằm xác định mục tiêu hoạt động ngoại khóa có tăng cường giáo dục kỹ năng sống; tìm hiểu cấu trúc kế hoạch hoạt động ngoại khóa theo hướng tăng cường giáo dục kỹ năng sống;... Mời các bạn cùng tham khảo!

5p gaupanda069 03-01-2025 9 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS" nhằm giúp người học nắm được khái niệm, phân loại kỹ năng sống; giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở; mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở;... Mời các bạn cùng tham khảo!

14p gaupanda069 03-01-2025 12 3   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT" trình bày về vai trò, thực trạng của công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông hiện nay; những thuận lợi và khó khăn, hạn chế của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông; những nội dung, giải pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông trong thời gian tới.

6p gaupanda069 03-01-2025 13 3   Download

Về mặt phương pháp dạy học thì không có phân biệt giữa dạy học một chủ đề đơn môn hay dạy học một chủ đề liên môn, tích hợp. Điều quan trọng là dạy học nhằm phát triển năng lực học sinh đòi hỏi phải tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo cho học sinh, mà các hoạt động ấy phải được tổ chức ở trong lớp, ngoài lớp, trong trường, ngoài trường, ở nhà và cộng đồng, đặc biệt quan tâm đến hoạt động thực hành và ứng dụng kiến thức vào giải quyết những vấn đề thực tiễn.

49p thohuu3105 15-04-2017 377 26   Download