Năng lực ICT

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu và phân tích năng lực số, khung năng lực số của học sinh trung học, yêu cầu và nhiệm vụ của chuyển đổi số trong giáo dục; Phân tích thực trạng dạy học và nhu cầu ứng dụng ICT trong dạy học hiện nay; Phân tích được khả năng của HS và GV về ứng dụng chuyển đổi số trong tổ chức dạy học nói chung và môn Tin học nói riêng.

85p tueman07 21-08-2023 21 13   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xác định mục tiêu năng lực và phẩm chất của chủ đề E: Tin học ứng dụng - Tin học 10 Định hướng ICT. Từ đó thiết kế các hoạt động dạy học dự án để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh; Đánh giá việc áp dụng phương pháp dạy học dự án trong việc phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh phù hợp mục tiêu GDPT 2018.

60p tueman07 21-08-2023 11 7   Download

Đề tài giúp bản thân và giáo viên trong nhóm, trong trường có thêm phương pháp giáo dục mới, nhằm phát triển năng lực của học sinh. Mặt khác đề tài này giúp học sinh có được kỹ năng làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm và kỹ năng thuyết trình. Là sân chơi để học sinh vừa học, vừa sáng tạo các sản phẩm nghiên cứu khoa học với tính ứng dụng thực tế cao.

51p tueman07 21-08-2023 20 12   Download

Bài viết Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp, vốn trí tuệ và hiệu quả đổi mới: Bằng chứng từ ngành thông tin và truyền thông (ICT) ở thành phố Hồ Chí Minh cung cấp một vài hàm ý quản trị đối với các doanh nghiệp trong việc quản lý các chiến lược trách nhiệm xã hội và vốn trí tuệ để nâng cao hiệu quả đổi mới và đạt lợi thế cạnh tranh.

13p vinebula 02-06-2023 13 4   Download

Trong hoạt động giáo dục ngày nay, các công cụ ICT được sử dụng rất đa dạng và phong phú. Tùy theo điều kiện dạy học cụ thể (các yếu tố tự nhiên, kinh tế, kỹ thuật, xã hội được thể hiện bằng những phương tiện, cơ sở vật chất, chương trình, tài liệu, quy chế, quy trình thời gian cần thiết cho người dạy và người học thực hiện quá trình dạy học) mà người làm nhiệm vụ dạy học chọn lựa những công cụ ICT thích hợp nhằm mang lại hiệu quả giáo dục cao nhất. Bài viết trình bày năng lực ICT cho đội ngũ giáo viên các trường trung cấp, cao đẳng, dạy nghề & vấn đề cấp bách.

4p vicaptainmarvel 21-04-2023 10 3   Download

Bài viết Kết quả khảo sát năng lực ICT của đội ngũ giáo viên các trường chuyên nghiệp, dạy nghề giới thiệu kết quả khảo sát năng lực ICT của giáo viên các trường chuyên nghiệp, dạy nghề dựa trên chuẩn đánh giá năng lực ICT dành cho giáo viên do TS. Đỗ Mạnh Cường đề xuất căn cứ trên UNESCO.

6p vicaptainmarvel 21-04-2023 9 3   Download

Bài viết Xây dựng mô hình đánh giá năng lực ICT của giáo viên các trường chuyên nghiệp & dạy nghề trình bày các nội dung chính sau: Một số mô hình đánh giá phổ biến; Đề xuất mô hình đánh giá năng lực ICT cho đề tài nghiên cứu.

8p vicaptainmarvel 21-04-2023 5 2   Download

Nghiên cứu này trình bày một số phân tích về mối quan hệ giữa dạy học kết hợp (B-learning) và mô hình TPACK trong đào tạo giáo viên hiện nay. Bên cạnh đó, các kết quả nghiên cứu thực nghiệm nhằm đánh giá tác động của quá trình học tập với mô hình B-learning đến năng lực ứng dụng ICT trong dạy học của sinh viên cũng sẽ được trình bày.

10p vimegwhitman 10-06-2022 31 2   Download

Đề tài này nghiên cứu, vận dụng WebQuest trong dạy học phần Phi kim hóa học 10 THPT, chương trình cơ bản nhằm phát triển năng lực ICT cho HS và góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường THPT. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của luận văn này.

176p nottinghill 12-08-2021 28 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xây dựng được các biện pháp phát triển năng lực ICT cho học sinh và xây dựng được thang đo mức độ phát triển năng lực của học sinh thông qua các hành vi cá nhân, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường THPT.

19p kequaidan12 08-06-2021 27 3   Download

Bài viết này tập trung nghiên cứu phương pháp tự học của sinh viên trong thời đại bùng nổ thông tin dưới sự dẫn dắt và hướng dẫn của giảng viên từ đó tìm ra phương pháp tự học tốt, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực hiện nay.

10p dutru2011 31-01-2021 26 4   Download

Đối với các cơ sở giáo dục đại học đào tạo ngành sư phạm (SP) nói chung, đặc biệt là SP Tiếng Anh, phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) là một trong những yêu cầu cần thiết góp phần quan trọng phát triển năng lực Tiếng Anh, nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện nay. Bài viết đề xuất các biện pháp chủ yếu phát triển năng lực ICT cho sinh viên ngành sư phạm (SVSP) Tiếng Anh ở Trường Đại học Phú Yên nhằm đáp ứng yêu cầu nêu trên.

8p viguam2711 11-01-2021 37 5   Download

Phát triển năng lực công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) trong dạy học cho sinh viên sư phạm đang là chủ đề thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu khoa học giáo dục. Trên cơ sở nghiên cứu các tài liệu liên quan, bài viết xây dựng cơ sở lí luận về phát triển năng lực ICT cho sinh viên sư phạm.

9p tamynhan9 02-12-2020 52 3   Download

Trong bài báo này, các tác giả trình bày một số thách thức, cản trở việc thực hiện quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học, đặc biệt trong dạy học khi đào tạo nguồn nhân lực Công nghệ Thông tin và Truyền thông (ICT). Bài báo cũng chỉ ra các giải pháp khắc phục qua những nội dung cần làm cụ thể. Những giải pháp đó góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ICT trong tương lai.

9p tamynhan8 04-11-2020 47 3   Download

Bài viết này sẽ trình bày một số cơ sở khoa học cho việc nâng cao năng lực ICT cho giáo viên, cũng như việc bồi dưỡng giáo viên với mô hình dạy học kết hợp Blended learning (B-learning), một trong những giải pháp cơ bản nhằm nâng cao năng lực ICT cho họ. Khung đánh giá năng lực ICT và một số kết quả đánh giá qua triển khai thực nghiệm trên một trường hợp nghiên cứu cũng sẽ được đưa ra.

6p vitexas2711 05-11-2020 48 4   Download

Bài viết đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học nhằm phát triển năng lực sử dụng ICT cho học sinh các trường dự bị đại học dân tộc.

5p dunghaiphong_hoaphuong 15-06-2020 193 10   Download

Công nghệ thông tin và Truyền thông (Information and Communications Technology - ICT) là một hạ tầng cơ sở có vai trò thiết yếu, có đóng góp quan trọng cho sự phát triển kinh tế xã hội. Ngành Viễn thông và Công nghệ thông tin (VT & CNTT) vừa là mũi nhọn kinh tế trong quá trình hội nhập vừa giúp nâng cao dân trí, đồng thời cũng là ngành góp phần đảm bảo quốc phòng - an ninh (QP-AN) và trật tự xã hội.

4p vititan2711 13-08-2019 34 2   Download

Bài viết giới thiệu quy trình xây dựng cũng như nội dung của sách điện tử (e-book) hỗ trợ sinh viên (SV) sư phạm rèn luyện năng lực ứng dụng ICT trong dạy học hóa học ở trường phổ thông. Kết quả thực nghiệm sư phạm trên hai cặp lớp thực nghiệm đối chứng trong học phần “Tin học ứng dụng trong Hóa học” tại Khoa Hóa học, trường Đại học Sư phạm TP.HCM năm học 2014-2015 bước đầu cho thấy tính hiệu quả và khả thi của việc sử dụng e-book để rèn luyện năng lực ICT trong dạy học cho SV.

13p vihitachi2711 03-05-2019 69 4   Download

Bài viết trình bày việc tìm hiểu về năng lực ICT; phân tích kinh nghiệm điển hình của các nước trong khu vực châu Á và Thái Bình Dương về xây dựng cơ sở đào tạo giáo viên hướng tới phát triển năng lực ICT cho sinh viên sư phạm và đối chiếu kinh nghiệm của các nước trong khu vực để xem hiện nay các trường ĐHSP ở Việt Nam đã chuẩn bị đến đâu trong việc phát triển năng lực ICT cho sinh viên đáp ứng yêu cầu cách mạng công nghiệp 4.0.

13p vihitachi2711 03-05-2019 64 5   Download

Bài báo trình bày quy trình xây dựng khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông dành cho sinh viên sư phạm Hóa học, đồng thời đề xuất một số cách sử dụng khung năng lực này trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng, đại học sư phạm.

11p nhanmotchut_2 04-10-2016 236 21   Download