Nền giáo dục tiến bộ hiện đại
-
Ebook Xây dựng và bảo vệ tổ quốc trong tình hình mới: Phần 1 trình bày các nội dung: Biến động của thế giới đương đại và ảnh hưởng của nó đến sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; Chăm lo xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa - nền gốc của việc giữ nước bền lâu và phát triển; Chấn hưng nền giáo dục nước nhà, thực hiện tiến bộ, công bằng và an sinh xã hội; Tính ưu việt của nền quốc phòng toàn dân và trách nhiệm của toàn dân xây dựng nền quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc.
265p vibloomberg 06-05-2024 12 2 Download
-
Một đất nước muốn được phát triển toàn diện phải coi trọng vai trò giáo dục nói chung, giáo dục đại học nói riêng. Nguồn nhân lực chất lượng cao và khoa học công nghệ là trụ cột, là định hướng chiến lược. Nền giáo dục mỹ thuật ứng dụng là một quá trình thể hiện sự kết hợp thống nhất và hài hòa các kiến thức kinh tế - xã hội - khoa học - kỹ thuật - văn hóa - nghệ thuật và tổ chức - quản lý.
8p gaupanda019 21-03-2024 12 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ứng dụng công nghệ số bằng phần mềm quản lí nề nếp của hoc sinh, qua đó giáo viên sẽ cập nhật và nắm bắt kịp thời những thông tin về học sinh đó như mức 3 độ tiến bộ, những vi phạm của học sinh để tuyên dương, khen thưởng hoặc có những phương án xử lí kịp thời. Bên cạnh đó giúp cho phụ huynh, học sinh nắm bắt, cập nhật thông tin đầy đủ và chính xác nhất.
66p tueman08 21-08-2023 50 16 Download
-
Bài viết "Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đối với giáo dục đại học ở Việt Nam: Thách thức và cơ hội" trình bày việc nhận thức và đổi mới tư duy về phát triển giáo dục đại học; đổi mới chương trình và phương pháp đào tạo; ứng dụng công nghệ vào quá trình dạy học; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý là những điều hết sức cần thiết để tận dụng thành tựu mà cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 mang lại.
8p lieuyeuyeu18 23-12-2022 40 6 Download
-
Bài viết Quan niệm của John Dewey về nội dung giáo dục và những điểm gợi mở đối với việc giảng dạy triết học Mác – Lênin ở Việt Nam hiện nay tập nghiên cứu những nội dung sau: Thứ nhất, phân tích sự phê phán của John Dewey đối với nội dung giáo dục trong nền giáo dục truyền thống; Thứ hai, những yêu cầu được John Dewey đưa ra đối với nội dung giáo dục trong nền giáo dục tiến bộ, dân chủ và hiện đại; Thứ ba, những gợi mở từ quan điểm của Dewey về nội dung giáo dục đối với việc giảng dạy triết học Mác – Lênin ở Việt Nam hiện nay.
6p visherylsandber 04-07-2022 31 5 Download
-
Nghị quyết Trung ương 8 (khóa XI) về đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam, bên cạnh việc chỉ ra những thành tựu cơ bản của nền giáo dục nước nhà, cũng thẳng thắn chỉ ra các yếu kém còn tồn tại mà hạn chế đầu tiên là “Chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo còn thấp so với yêu cầu, nhất là giáo dục đại học, điều này cũng đúng khi nói về chất lượng giảng dạy, học tập lý luận chính trị cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở nước ta hiện nay.
4p vibigates 04-11-2021 34 6 Download
-
Trường Sĩ quan Lục quân 2 (Đại học Nguyễn Huệ) là một trung tâm đào tạo sĩ quan chỉ huy tham mưu binh chủng hợp thành, cấp phân đội bậc đại học. Do đặc thù về đối tượng và mục tiêu đào tạo nên yêu cầu về năng lực thực hành của học viên luôn được đề cao. Bài viết nhằm phân tích làm rõ một số vấn đề lí luận, thực tiễn và đề xuất một số giải pháp phát triển năng lực thực hành của học viên Trường Sĩ quan Lục quân 2 hiện nay.
5p viirene271 20-08-2021 46 3 Download
-
Đồn án tiến hành xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia đáp ứng được nhu cầu học tập của con em xã Trường Thọ và tuân thủ yêu cầu của nền giáo dục hiện đại của thành phố cũng như toàn quốc. Hạng mục Nhà hiệu bộ 5 tầng, diện tích xây dựng 430 m2 đáp ứng được các yêu cầu quản lý điều hành và đáp ứng các yêu cầu hoạt động của khối hành chính của nhà trường.
248p trinhthamhodang10 16-03-2021 46 12 Download
-
Trên con đường hội nhập và đổi mới với sự phát triển của xã hội, những tác động của nền kinh tế thị trường và cơ chế mở cửa, một vấn nạn lớn xuất hiện trong xã hội Việt Nam là hiện tượng lười lao động ở một bộ phận HS do chưa ý thức được vai trò của lao động đối với sự phát triển của đất nước. Giáo dục tinh thần yêu lao động cho HS là điều kiện quan trọng thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đưa đất nước Việt Nam tiến nhanh hơn trên con đường xã hội chủ nghĩa.
13p nanhankhuoctai7 01-07-2020 67 2 Download
-
Nền giáo dục đại học của Việt Nam còn khá trẻ, bắt đầu chủ yếu sau năm 1954 ở miền Bắc và sau năm 1975 ở miền Nam. Trước khi Việt Nam chính thức công bố quá trình đổi mới, việc đảm bảo chất lượng trong lĩnh vực giáo dục đại học đã được thực hiện bằng cách sàng lọc cẩn thận đầu vào và kiểm soát chặt chẽ đầu ra bằng các kỳ thi, công nhận tốt nghiệp và cấp bằng. Kể từ khi đất nước bước vào thời kỳ đổi mới (1986), đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học đã được thay đổi thành các phương pháp để đáp ứng đầy đủ nguồn nhân lực và thực hiện các nguyên tắc đảm bảo tiêu chuẩn chất lượng.
6p nguathienthan1 20-11-2019 49 3 Download
-
Thành quả đào tạo sau đại học giai đoạn 1996-2005 trên các phương diện quy mô - chất lượng - quản lý
Từ năm 1996, giáo dục sau đại học tiếp tục được thay đổi do thể chế hóa nội dung chương trình, mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và định hướng quản lý. Nội dung chương trình đào tạo được thể chế hóa bởi đạo luật giáo dục sau đại học, Hướng dẫn về tổ chức và quản lý giáo dục sau đại học, và Hướng dẫn về bảo vệ luận án tiến sĩ. Dựa trên nền tảng pháp lý cho giáo dục sau đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thiết lập các mục tiêu để phát triển giáo dục sau đại học, tuyển sinh, chuyên ngành đào tạo, và lập kế hoạch mạng lưới viện đào tạo.
11p nguathienthan1 20-11-2019 63 3 Download
-
Tham gia hoạt động ngoại khóa có vai trò quan trọng và tác động tích cực đến sinh viên. Nhận thức rõ tầm quan trọng của các hoạt động ngoại khóa nên ngay từ khi tiếp nhận cơ sở đào tạo mới tại Hòa Lạc, Cấp ủy, Ban Giám đốc cũng như đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, nhân viên của Trung tâm GDQP-AN, ĐHQGHN đã rất chú trọng đến việc tạo môi trường sinh hoạt lành mạnh, giúp sinh viên tham gia các hoạt động ngoại khóa với hiệu quả và chất lượng tốt nhất. Bên cạnh đó vẫn còn những khó khăn, tồn tại cần khắc phục bằng những giải pháp và hành động thiết thực.
7p nguathienthan 04-10-2019 90 6 Download
-
Bài viết trình bày bình đẳng giới được coi là mục tiêu ưu tiên trong sự phát triển của xã hội đương đại, là một trong 10 mục tiêu phát triển thiên niên kỷ (MDGs) mà cộng đồng quốc tế, bao gồm Việt Nam đã cam kết đạt được. Ở Việt Nam, bình đẳng giới được đặt ra ngay từ xã hội chủ nghĩa chế độ được thành lập (Hiến pháp năm 1946). Sau 25 năm chính sách đổi mới nền kinh tế Việt Nam, xã hội đã có nhiều thay đổi tích cực. Bình đẳng giới cũng đã đạt được nhiều tiến bộ. Sự khác biệt về giới trong kinh tế và xã hội xu hướng lĩnh vực đang thu hẹp, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục và việc làm.
18p kinhdovanhoa 11-09-2019 61 4 Download
-
Bài viết nêu lên những bất cập trong việc xây dựng chương trình đào tạo tiếng Anh dựa trên khung quy chiếu trình độ chung châu Âu (Common European Framework of Reference, viết tắt là CEFR) tại trường Đại học Giao thông Vận tải Hà Nội. Theo chỉ đạo về việc thực hiện đề án ngoại ngữ 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trường Đại học Giao thông Vận tải (GTVT) đã tiến hành xây dựng đề án đổi mới chương trình đào tạo tiếng Anh theo định hướng chuẩn đầu ra B1 và quyết định lấy khung quy chiếu châu Âu CEFR làm nền tảng cho việc xây dựng chương trình.
10p vikakashi2711 28-05-2019 81 5 Download
-
Thực tế hiện nay chất lượng của giờ học môn giáo dục thể chất (GDTC) trong trường kỹ thuật chưa cao, nên cần thiết phải nghiên cứu đánh giá thực trạng để đề xuất giải pháp cải thiện, nhất là cho nữ sinh viên. Vì vậy, đề tài đã tiến hành nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông (CNTT & TT), Đại học Thái Nguyên (ĐHTN) bằng phương pháp sử dụng phiếu điều tra để khảo sát cán bộ giảng dạy (CBGD) và nữ sinh viên trong năm học 2017 - 2018.
6p vinaruto2711 06-04-2019 105 7 Download
-
Trong nỗ lực duy trì và nâng cao chất lượng đào tạo nhầm đáp ứng yêu cầu xã hội, hội nhập vào nền giáo dục trong nước và khu vực, trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp.HCM (ĐHCNTP) đã chú trọng công tác đảm bảo chất lượng với nhiều chính sách đi cùng. Hiện nay, trường đã triển khai thực hiện đánh giá cấp chương trình theo bộ tiêu chuẩn AUN.
6p quaymax4 05-09-2018 87 9 Download
-
Hiện nay, bậc học mầm non đã có nhiều đóng góp to lớn, thực sự có trách nhiệm gieo những hạt giống tốt, mầm non tốt tạo tiền đề vững chắc cho nhiệm vụ giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ mai sau. Bởi vì sản phẩm này là kết quả tổng hợp của cả cô lẫn trò nhằm biến những tinh hoa của nền văn minh xã hội thành tài sản riêng của trò. Đặc điểm đó của nghề dạy học quy định một cách khách quan những phẩm chất tâm lý cần phải có trong toàn bộ nhân cách của người giáo viên.
99p phuongthuytcnhbk 11-05-2017 333 60 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ. I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn được cả bài.Đọc đúng các từ ngữ sau: ngày lễ, lập đông, nên, nói… (MB), sáng kiến, ngạc nhiên, suy nghĩ, mải, biếu, hiếu thảo, điểm mười… (MT, MN) Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết phân biệt lời kể và lời các nhân vật...2. Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Bé Hà rất yêu quý, kính trọng ông bà. Để thể hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn một ngày làm lễ cho ông bà.
7p quangphi79 07-08-2014 434 37 Download
-
Hiện nay, tại Việt Nam, việc du học từ bậc phổ thông trung học đến đại học, sau đại học ở thủ đô Hà Nội hay các thành phố lớn như Hồ Chí Minh…đã không còn quá xa lạ hoặc hiếm hoi. Có trường hợp do nhận được học bổng, cũng có trường hợp du học tự túc. Khi du học, học sinh sinh viên đều có chung mong muốn là tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến, hiệu quả từ các nước phát triển, để trang bị hành tranh kiến thức bổ ích cho công việc tương lai....
72p tuanloccuoi 02-01-2013 92 18 Download
-
Giáo dục Việt Nam đang tập trung đổi mới, hướng tới một nền giáo dục tiến bộ, hiện đại ngang tầm với các nước trong khu vực và toàn thế giới. Uneco đã đề ra 4 trụ cột của giáo dục trong thế kỉ 21 là học để biết, học để làm, học để cùng chung sống, học để khẳng định mình (Learning to knovv, Learning to do, Learning to live together and learning to be). Chính vì thế vai trò của các bài toán có nội dung thực tế trong dạy học toán là không thể không đề cập...
116p greengrass304 11-09-2012 184 59 Download