Ngữ văn lớp 5

Phân tích bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu Ngữ Văn lớp 11 là bài văn mẫu được TaiLieu.VN chia sẻ miễn phí đến các em học sinh, giúp các em Phân tích bài thơ Vội vàng hay hơn, có thêm nhiều ý tưởng - với việc tham khảo trước bài văn mẫu Phân tích bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu các em sẽ đạt kết quả cao trong những kì thi về tác phẩm Vội Vàng cũng như hiểu biết thêm về tác giả Xuân Diệu. Chúc các em học tốt với tài liệu bổ ích này.

9p ngocbich_266 12-03-2014 979 102   Download

Hồ Chí Minh là danh nhân văn hóa thế giới, là nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc, và ngoài ra còn là nhà thơ lớn với các tác phẩm thơ ca nổi tiếng trong đó có bài Chiều tối. Trong chặng đường từ Tĩnh Tây đến Thiên Bảo, Bác làm 5 bài thơ, 5 lần ghi nhật kí. Qua những dòng “nhật kí” bằng thơ, có thể hình dung khá cụ thể tình cảnh của Người trong chuyến đi này. Mời bạn đọc tham khảo bài viết "Phân tích bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh".

17p ngocbich_266 12-03-2014 702 79   Download

Việt Bắc là bài thơ tiêu biểu cho phong cách thơ trữ tình chính trị của Tố Hữu. Với thể thơ lục bát truyền thống, ngôn ngữ ngọt ngào tha thiết, hình ảnh giàu chất thơ tác giả đã tái hiện lại cuộc chia ly giữa những người kháng chiến với đồng bào. Tình cảm quân dân sâu nặng, thấm đẫm nghĩa tình được tác giả tập trung thể hiện trong 8 câu thơ đầu. Sau đây mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Tổng hợp 5 bài phân tích 8 câu đầu bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu.

17p hoangphuong4738 21-11-2016 716 66   Download

Mâm ngũ quả, một hình ảnh quen thuộc trong văn hóa Tết Việt, không chỉ là biểu tượng của sự sung túc mà còn gợi mở về ý nghĩa sâu xa của con số 5. Bài viết này sẽ xuất phát từ hình ảnh mâm ngũ quả để phiếm bàn về con số 5 trong văn hóa Việt Nam, từ những biểu tượng, quan niệm đến sự xuất hiện trong đời sống thường nhật. Chúng ta sẽ tìm hiểu ý nghĩa của con số 5 trong tín ngưỡng, phong tục tập quán và nghệ thuật. Qua đó, hé lộ những tầng lớp ý nghĩa phong phú ẩn chứa đằng sau con số tưởng chừng như đơn giản này.

2p nienniennhuy88 31-12-2024 1 1   Download

Mục tiêu của đề tài là giúp các em ít tìm hiểu và đọc sách, báo, tài liệu tham khảo liên quan đến môn học để tích lũy vốn từ nên vốn từ của các em đơn điệu, nghèo nàn. Các em lại không biết sắp xếp câu văn, ý văn như thế nào để bài viết được mạch lạc. Bên cạnh đó việc diễn đạt một cảnh bằng vốn từ ngữ, ngôn ngữ của các em về một sự vật, cảnh vật, về một con người cụ thể nào đó cũng gặp nhiều lúng túng.

13p phongtitriet999 07-05-2020 90 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Lập chế độ sinh hoạt một ngày của trẻ ở lớp; Giáo dục các thói quen vệ sinh cho trẻ; Tổ chức ăn cho trẻ; Tổ chức giờ ngủ cho trẻ; Tổ chức các hoạt động thể dục; Sáng tác và sưu tầm một số trò chơi vận động;...

49p mucnang999 04-03-2021 42 7   Download

Với mục đích tìm ra biện pháp để hướng dẫn học sinh biết cách phân biệt và áp dụng dạng toán giải toán về tỉ số phần trăm một cách có hiệu quả. Giảm số lượng học sinh , không biết áp dụng, nhầm lẫn khi áp dụng, còn lúng túng khi áp dụng những bài toán vận dụng thực tế hoặc thay đổi ngữ liệu bài toán. Giảm tỉ lệ học sinh không phân biệt được dạng toán, nhận sai dạng toán.

25p mucnang999 04-03-2021 61 5   Download

Nhận rõ vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp, qua những năm tháng giảng dạy ở tiểu học, đặc biệt là đối với học sinh lớp 5. Ý thức tự quản tốt sẽ làm cho nền nếp của lớp tốt hơn, các em tự giác hơn trong học tập, lao động, hoạt động văn hóa, văn nghệ và tổ chức tốt các phong trào của lớp, của đội. Mời các bạn cùng tham khảo!

19p mucnang999 04-03-2021 50 2   Download

Tìm ra biện pháp phù hợp trong quá trình dạy học nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn lớp 5 có kĩ năng: Có thói quen quan sát, biết phát hiện những điều mới mẻ, thú vị về thế giới xung quanh. Biết chọn lọc từ ngữ (đặc biệt là từ ngữ có biểu cảm), trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc (sống động), thành những câu văn sáng rõ về nội dung, có tình cảm chân thực.

25p kyniemngaymua_06 02-05-2018 177 8   Download

Mục tiêu nhằm giúp học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp thông qua các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết, đồng thời là một trong những điểm khởi đầu quan trọng góp phần vào việc hình thành và phát triển kĩ năng học tập suốt đời, năng lực làm việc trong tương lai và khả năng tham gia các hoạt động văn hóa – xã hội. Để tạo nền tảng cho việc tiếp tục học tiếng Anh ở các cấp học tiếp theo, cũng như trang bị những kĩ năng học ngọai ngữ cơ bản để học các ngôn ngữ khác trong tương lai.

18p kyniemngaymua_06 02-05-2018 607 38   Download

Mục tiêu đề tài tìm ra biện pháp, giải pháp phù hợp trong quá trình dạy học nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số lớp 5 có kĩ năng: Có thói quen quan sát, biết phát hiện những điều mới mẻ, thú vị về thế giới xung quanh. Biết chọn lọc từ ngữ (đặc biệt là từ ngữ giàu hình ảnh, có biểu cảm), trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc (sống động), thành những câu văn sáng rõ về nội dung, có tình cảm chân thực.

22p kyniemngaymua_06 02-05-2018 87 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài nói trên nhằm giải quyết những thực trạng hiện nay trong giáo dục là chưa quan tâm chú trọng nhiều vào việc cho trẻ làm quen các tác phẩm văn học hơn thế nữa là việc ứng dụng và phát huy việc dạy học hiệu quả linh động trong các tiết học để đem lại kết quả tốt hơn cho môn học này.

22p thuyanlac999 22-11-2019 42 2   Download

Mục đích nghiên cứu: Giúp giáo viên có nhiều kinh nghiệm, nhiều biện pháp, giải pháp hay trong quá trình tổ chức cho trẻ làm quen văn học tại lớp mình chủ nhiệm. Giúp giáo viên xây dựng các kế hoạch giáo dục linh hoạt, sáng tạo để nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục môn làm quen văn học. Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc, phát triển khả năng nghe, nói, hiểu ngôn ngữ và hình ảnh nội dung thông qua tác phẩm văn học, đồng thời phát huy được tính tích cực sáng tạo của trẻ. Rèn kỹ năng đọc, kể diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi ở các lớp đạt hiệu quả ngày càng cao.

28p thuyanlac999 22-11-2019 72 3   Download

Mục tiêu của đề tài: Đề tài đưa ra một số biện pháp, giải pháp nhằm tạo hứng thú học tập trong giờ học Tiếng Anh cho học sinh lớp 5. Đánh giá thực trạng, đưa ra một số biện pháp tạo hứng thú học tập trong giờ học Tiếng Anh cho học sinh, từ đó giúp học sinh tích cực, chủ động lĩnh hội và vận dụng kiến thức ngôn ngữ hiệu quả.

29p thuyanlac999 22-11-2019 47 6   Download

Mục tiêu của nghiên cứu: Qua tiết đọc thư viện, tạo môi trường giao tiếp tiếng Việt tích cực để học sinh được sử dụng tiếng Việt và có điều kiện sửa sai, rèn luyện tiến tới nói, đọc, viết đúng, chuẩn tiếng Việt. Nâng cao ý thức sử dụng tiếng Việt ngoài thời gian trên lớp của các em. Qua mỗi câu chuyện, học sinh biết điều chỉnh giọng phù hợp với ngữ cảnh, lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật. Học sinh thể hiện được hành vi văn minh trong giao tiếp như chú ý lắng nghe người khác nói, biết giơ tay khi muốn nói và biết chờ đến lượt mình.

24p thuyanlac999 22-11-2019 88 6   Download

Đề tài nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, giáo viên có thể khai thác kênh hình sách giáo khoa kết hợp sử dụng đồ dùng dạy học một cách hiệu quả nhất. Giúp các em hứng thú, chủ động và sáng tạo trong học tập, nhớ lâu các từ mới, hiểu sâu các cấu trúc ngữ pháp, hình thành khả năng phán đoán, phản xạ trong quá trình học và đồng thời biết vận dụng chúng trong giao tiếp.

26p thuyanlac999 22-11-2019 55 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 học tốt kiểu bài tập làm văn tả người" với mục tiêu Giúp học sinh nắm chắc yêu cầu của đề bài. Hướng dẫn học sinh quan sát và tái hiện quan sát để tìm ý, lập dàn bài chi tiết. Hướng dẫn học sinh ghi lại các nhận xét qua quá trình quan sát được. Hướng dẫn học sinh tích lũy vốn từ ngữ khi miêu tả người và lựa chọn từ ngữ khi miêu tả.

12p phongphong999 06-01-2020 118 8   Download

Sáng kiến nêu những kinh nghiệm dạy học tiếng Khmer nhiều năm tại trường và trải nghiệm qua các lớp người lớn như Bộ Đội Biên Phòng, Công An tỉnh An Giang, Công An Đồng Tháp. Từ đó, giúp học sinh, học viên biết cách nhận dạng danh từ chỉ người trong từ thuần Khmer và từ gốc Pali trong sách tiếng Khmer Quyển 5 một cách dễ dàng. Đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Khmer trong và ngoài nhà trường, vừa bổ sung nguồn tư liệu tham khảo quí không những cho học sinh, học viên mà còn dành cho đồng nghiệp trong quá trình giảng dạy tiếng Khmer.

20p ganuongmuoiot 02-08-2021 44 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh khắc phục những khó khăn khi viết bài Tập làm văn miêu tả mà tôi đã áp dụng vào thực tế từ năm học trước, đến nay có bổ sung hàng năm cho hoàn chỉnh. Mời các bạn cùng tham khảo!

15p tabicani09 22-09-2021 27 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là nắm vững kiến thức cơ bản đã học trong chương trình môn Tiếng Việt ở Tiểu học. Có hiểu biết về ngữ âm, chữ viết Tiếng Việt ; nắm vững kiến thức ngữ pháp tiếng việt, các em sẽ không chỉ nói – viết tốt mà còn có thể cảm nhận được nét đẹp của nội dung qua những hình thức diễn đạt sinh động, sáng tạo của tác giả.

9p chubongungoc 23-09-2021 23 4   Download