Nhận diện suy thận
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 2 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động, việc làm và lời nói của nhân vật; hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Mọi người có thể giống nhau về ngoại hình hoặc một đặc điểm nào đó, nhưng không ai giống ai hoàn toàn, bởi bản thân mỗi người là một thực thể duy nhất; biết hai loại danh từ: chung và riêng; phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng;...
19p hienvienngungtich0201 02-02-2024 5 1 Download
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 3 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được bối cảnh, diễn biến của các sự việc qua lời kể của tác giả câu chuyện; hiểu suy nghĩ cảm xúc của nhân vật dựa vào lời nói nhân vật; hiểu điều tác giả muốn nói qua bài đọc: Mỗi loài vật đều có những đặc tính riêng với một môi trường sống phù hợp với những đặc điểm đó; nhận diện và phân loại một số nhóm danh từ theo đặc điểm về nghĩa; nói và viết được câu văn sử dụng danh từ;...
12p hienvienngungtich0201 02-02-2024 13 1 Download
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 9 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được các từ ngữ miêu tả hình dạng, điệu bộ, hành động,... thể hiện đặc điểm, tính cách của nhân vật; nêu được tình cảm, suy nghĩ về văn bản, biết giải thích vì sao yêu thích văn bản, ý nghĩa của văn bản đối với bản thân hoặc cộng đồng; phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
6p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 1 Download
-
Luận án "Nghiên cứu giá trị chất chỉ điểm sinh học NGAL huyết tương trong chẩn đoán và tiên lượng hội chứng tim thận type 1" được hoàn thành với mục tiêu nhằm cung cấp độ nhạy, độ đặc hiệu, giá trị tiên đoán dương, giá trị tiên đoán âm và diện tích dưới đường cong ROC và điểm cắt của NGAL huyết tương trong chẩn đoán và tiên lượng hội chứng tim thận type 1 ở bệnh nhân suy tim cấp hoặc suy tim mất bù cấp.
28p hoahogxanh06 09-11-2023 13 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục học sinh cá biệt qua mô hình Câu lạc bộ Giá trị sống" nhằm giúp học sinh có kiến thức cơ bản về giá trị sống cốt lõi của nhân loại và của dân tộc Việt Nam, biết nhận diện những hành vi lệch chuẩn, biết phê phán, loại bỏ, tránh xa những thói hư, tật xấu; có suy nghĩ, hành động tích cực, các em nhận thức rõ giá trị của bản thân sống có trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, xã hội...
18p kimphuong1131 03-10-2023 13 3 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật môi trường "Nghiên cứu hiện trạng ô nhiễm bụi mịn PM2.5 ở một số khu vực điển hình TP. Hà Nội" trình bày các nội dung chính sau: Đánh giá được hiện trạng ô nhiễm bụi mịn PM2.5 ở một số khu vực nội đô điển hình; Đánh giá được sự biến thiên nồng độ bụi mịn PM2.5 tại các thời điểm khác nhau trong ngày, các tháng và các mùa trong năm tại TP. Hà Nội; Xây dựng được quan hệ hồi quy giữa biến nồng độ bụi mịn PM2.5 và các biến khí tượng làm cơ sở để dự đoán tình hình ô nhiễm bụi mịn PM2.5 trên các khu vực khác nhau và ở các thời điểm khác nhau của thành phố Hà Nội.
70p vinayeon2711 15-08-2021 87 7 Download
-
Luận văn với mục tiêu thu thập thông tin, tài liệu, nghiên cứu về bệnh suy thận mạn và người bệnh suy thận mạn tính, tìm hiểu thực trạng người bệnh suy thận mạn tính, hoạt động hỗ trợ Câu lạc bộ người bệnh suy thận mạn tính tại Khoa Thận nhân tạo – Bệnh viện Bạch Mai và các yếu tố ảnh hưởng. Qua đó, nghiên cứu sẽ áp dụng phương pháp công tác xã hội trong hỗ trợ hoạt động Câu lạc bộ người bệnh suy thận mạn tính và đề xuất các giải pháp xây dựng và phát triển mô hình trên diện rộng.
28p dongdothanglonghn 18-04-2021 42 7 Download
-
Nội dung đề tài được tác giả tập trung vào việc nhận diện và trích xuất ra nhu cầu, mong muốn, ý định mua hàng của người dùng trên mạng xã hội từ hành vi của họ. Hành vi người dùng trên mạng xã hội bao gồm nhiều hoạt động, chẳng hạn như thiết lập các mối quan hệ: Bạn bè, gia đình, thần tượng...; đăng tải hoặc bình luận các nội dung hay thông tin; thiết lập nhu cầu sở thích bằng việc thích (like) hoặc tham gia vào các trang (page) hoặc các nhóm (group)...
17p hanh_tv26 05-04-2019 45 2 Download
-
Trong YHCT, các triệu chứng biểu hiện của rối loạn chức năng tạng phủ được mô tả không được thống nhất trong các tác phẩm kinh điển. Do đó không những gây khó khăn cho người học mà còn tác động đến sự chẩn đoán của thầy thuốc. Dựa trên lý luận YHCT, khi con người đến một độ tuổi (Thiên quý suy), chức năng tạng Thận sẽ bị suy giảm, với biểu hiện lâm sàng phong phú. Đề tài này nhằm xác định tỉ lệ các triệu chứng bệnh lý tạng Thận trên những người thiên quí suy và tỉ lệ các bệnh YHHĐ thường gặp trên những người thiên quí suy.
6p hanh_tv9 17-01-2019 68 3 Download
-
Mục đích của nghiên cứu này là để đánh giá sự khả thi trong việc ứng dụng lâm sàng rộng rãi của nó trong trong các khoa nó trong trong các khoa điện quang và sự chính xác của các phép đo sCr, eGFR trong xét nghiệm chăm sóc hàng ngày so với trong phòng thi nghiệm tiêu chuẩn.
3p hanhhanh96 19-11-2018 32 4 Download
-
Ý nghĩa của tiểu luận là Kết quả nghiên cứu của tiểu luận giúp cho mỗi cá nhân nắm vị trí, vai trò, thực trạng và một số giải pháp cơ bản phòng chống “tự diễn biến, tự chuyển hóa” trong đội ngũ cán bộ đảng viên ở đơn vị cơ sở hiện nay. Trên cơ sở đó nâng cao nhận thức trách nhiệm, tích cực chủ động trong đấu tranh phòng chống “tự diễn biến, tự chuyển hóa” trong chính bản thân và trong đội ngũ cán bộ đảng viên ở đơn vị cơ sở hiện nay Tiểu luận có thể dùng làm tài liệu tham khảo, phục vụ nghiên cứu và giảng dạy.
7p ui4563 08-12-2017 501 64 Download
-
Bệnh thận mạn là khi bệnh nhân bị mất chức năng thận dần dần và thường là vĩnh viễn. Quá trình này diễn tiến từ từ, thường từ vài tháng đến vài năm độ lọc cầu thận (Glomerular filtration rate – GFR. Độ lọc cầu thận là phương tiện cơ bản để diễn tả toàn bộ chức năng của thận... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
8p thaodien102 06-11-2015 218 27 Download
-
Suy thận cấp là tình trạng giảm độ lọc cầu thận đột ngột từ vài giờ đến vài ngày dẫn đến sự ứ đọng các sản phẩm azot trong máu, rối loạn cân bằng nước, điện giải và kiềm toan. Suy thận cấp có thể dẫn đến những biến chứng đe dọa tính mạng như phù phổi, tăng kali, toan huyết, viêm màng ngoài tim… Cùng tìm hiểu "Bài giảng Suy thận cấp" nắm vững hơn thông tin về vấn đề này.
5p tinhyeuhoanang123 01-10-2015 142 10 Download
-
Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 341 10 Download
-
Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 295 8 Download
-
Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..
6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 163 5 Download
-
Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...
4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 256 14 Download
-
Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...
4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 267 10 Download
-
Tập làm văn : LUYỆN NÓI :VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜ....A- Mục tiêu bài học:Giúp HS:..- Rèn luyện kĩ năng nói theo chủ đề biểu cảm...- Rèn luyện kĩ năng tìm ý, lập dàn ý văn biểu cảm...B- Chuẩn bị:..- Gv: Bảng phụ: Chép 4 đề bài.Những điều cần lưu ý: Gv cần cho hs thấy.được văn nói khác với văn viết ở chỗ câu văn không dài, nội dung không quá.nhiều chi tiết...C- Tiến trình lên lớp:..I- HĐ1:Khởi động(5 phút).. 1.Ổn dịnh lớp.. 2.Kiểm tra:..-Nêu các cách lập ý cho bài văn biểu cảm?.. 3.Bài mới:.. Luyện nói là gì? (Luyện nói trước lớp là luyện văn nói)...
3p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 223 6 Download
-
Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...
4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 437 6 Download