Nhân lực ngành Thông tin Thư viện

Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đặt ra yêu cầu về việc đổi mới chương trình đào tạo sư phạm Âm nhạc. Với tư cách là ngành đặc thù, ngành sư phạm Âm nhạc của Trường Đại học Hùng Vương đã có truyền thống và uy tín đào tạo trên địa bàn tỉnh Phú Thọ. Tuy nhiên, trước yêu cầu từ môi trường nhân lực và đổi mới nội dung, chương trình đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Hùng Vương cần phải có sự điều chỉnh để phù hợp. Bài viết mong muốn đóng góp thêm những nội dung để có thể đổi mới chương trình đào tạo hiện có để phù hợp với xu thế chung.

7p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích tìm hiểu nhu cầu học tin học ứng dụng của sinh viên ngành Du lịch năm 1 và năm 2 tại trường Đại học Thủ Dầu Một. Phương pháp khảo sát bảng hỏi trên Google Forms và xử lý bằng Microsolf Excel được thực hiện nhằm khảo sát về nhận thức tầm quan trọng tin học, kỹ năng và kiến thức sinh viên mong muốn đạt được. Qua phân tích cho thấy được sinh viên đã nhận thức tốt về tầm quan trọng của tin học ứng dụng trong công việc, mức độ kỳ vọng về tin học ứng dụng vào trong nghề nghiệp du lịch thông qua khóa học.

7p gaupanda051 13-09-2024 6 1   Download

Bài viết "Đào tạo nguồn nhân lực ngành Thông tin - Thư viện đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong bối cảnh tự chủ đại học" phân tích và đưa ra một số yêu cầu đổi mới đào tạo từ mục tiêu giảng dạy, chương trình giảng dạy, nội dung và hình thức giảng dạy, phương pháp giảng dạy, đội ngũ giảng viên, giảng viên, học liệu số, hạ tầng công nghệ, chính sách, quản lý đào tạo đáp ứng chuyển đổi số và tự chủ đại học hiện nay.

9p phocuuvan0201 02-02-2024 8 1   Download

Chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội, trong đó có lĩnh vực ngành thông tin - thư viện. Xu hướng phần mềm ứng dụng đã chuyển dịch từ phương thức làm việc độc lập (clone), sang phương thức làm việc cộng tác trực tuyến (online collaboration).

7p vimarillynhewson 02-01-2024 15 4   Download

"Nghiên cứu sự ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy đến hiệu quả học tập của sinh viên chuyên ngành Sư phạm Toán Trường Đại học An Giang" được điều tra bằng bảng nhằm thu thập thông tin chung và cụ thể liên quan đến người trả lời. Kết quả nghiên cứu nhấn mạnh những vấn đề về phương pháp dạy học và đề xuất các giải pháp nâng cao năng lực học tập.

3p kimphuong1141 16-11-2023 14 4   Download

Bài viết "Thực trạng và giải pháp đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên ngành Thông tin - Thư viện tại Trường Đại học Văn hóa Hà Nội" sẽ tập trung trình bày thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo công nghệ thông tin cho sinh viên, đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao về nguồn nhân lực cho xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết!

5p gautruc05 02-03-2023 15 5   Download

Bài viết "Yếu tố ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp của sinh viên khoa thư viện - thông tin học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh" trình bày tổng quan tình hình nghiên cứu về định hướng nghề nghiệp của sinh viên. Từ thông tin thu thập được bằng bảng hỏi, bài viết phân tích các yếu tố ảnh hưởng và một số vấn đề liên quan đến định hướng nghề nghiệp của sinh viên Khoa Thư viện - Thông tin học, Trường Đại học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh.

8p phuong20052000 15-10-2022 42 4   Download

Bài viết này khảo sát thực trạng sử dụng kính ngữ của sinh viên năm tư ngành tiếng Nhật, Khoa tiếng Nhật – Hàn – Thái, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng. Thông qua việc phân tích dữ liệu thu được từ bảng khảo sát, người viết đã tiến hành phân tích và thu thập được một số kết quả về trình độ năng lực tiếng Nhật hiện tại của sinh viên, nhận định về độ khó của kính ngữ, mức độ thường xuyên sử dụng kính ngữ, môi trường sử dụng kính ngữ, nhận định về tầm quan trọng của kính ngữ, mức độ tự tin khi sử dụng kính ngữ, lý do ngại sử dụng kính ngữ, và những lỗi sử dụng kính ngữ thường gặp.

5p vipatriciawoertz 31-05-2022 85 6   Download

Mục đích của đề tài nghiên cứu là nhằm nâng cao chất lượng công tác xử lý tài liệu của Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Lao động - Xã hội. Với nhiệm vụ ghiên cứu đặc điểm người dùng tin, nhu cầu tin, nguồn lực thông tin và thực trạng công tác xử lý tài liệu tại Trung tâm. Từ đó đưa ra những nhận xét và kiến nghị làm tăng hiệu quả công tác xử lý tài liệu của Trung tâm.

71p tinarose 25-08-2021 50 10   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là khảo sát thực trạng nguồn nhân lực TT-TV tại Thư viện Quốc gia Việt Nam (TVQGVN) và Thư viện Hà Nội. Trên cơ sở nghiên cứu, đề tài sẽ đưa ra những nhận xét, so sánh, đánh giá những kết quả cũng như những tồn tại hiện có về nguồn nhân lực TT-TV đồng thời xác định phương hướng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực TT-TV của hai thư viện trên.

63p tinarose 25-08-2021 67 9   Download

Mục đích của đề tài nghiên cứu là tìm hiểu thực trạng hoạt động đào tạo KTTT dành cho sinh viên tại Trung tâm Thông tin –Thư viện Trường Đại học Hà Nội. Qua đó tìm ra những giải pháp cụ thể, hữu hiệu và phù hợp cho việc triển khai đào tạo kiến thức thông tin tốt hơn tại Trung tâm Thông tin -Thư viện Đại học Hà Nội nói riêng và các thư viện đại học trong cả nước nói chung nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực quan trọng cho đất nước.

72p tinarose 25-08-2021 45 6   Download

Trên cơ sở tổng kết những xu thế lớn của thế giới, bài viết phân tích những cơ hội và thách thức của giáo  dục, đào tạo ở Việt Nam dẫn tới yêu cầu tất yếu phải đổi mới đào tạo nhân lực chuyên ngành thông tin - thư viện  nói chung và thay đổi nội dung "Dịch vụ thông tin” trong chương trình đào tạo nhân lực thông tin - thư viện giai đoạn mới.

6p tinarose 25-08-2021 26 6   Download

Đánh giá năng lực thực hành của học sinh, sinh viên là một trong những khâu quan trọng của quá trình giáo dục, đào tạo ở các nhà trường. Đây là quá trình thu thập, phân tích, xử lí thông tin thu được từ phía học sinh, sinh viên, đối chiếu với các tiêu chí đã xác định, đưa ra những nhận định, phán đoán khách quan, trung thực về khả năng chuyển hóa tri thức thành kĩ năng, kĩ xảo và giải quyết các công việc theo chuyên ngành đào tạo.

6p vikarina2711 20-08-2021 40 2   Download

Mục đích của bài viết tập trung vào các nội dung sau: Phân tích yêu cầu về nhân lực ngành thông tin - thư viện hiện nay; Luận giải, đánh giá thực trạng nhân lực trong các thư viện và trung tâm thông tin ở Việt Nam; Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nhân lực thông tin - thư viện nhằm bảo đảm vận hành hiệu quả các thư viện và trung tâm thông tin. Mời các bạn cùng tham khảo!

10p novemberer 10-07-2021 35 4   Download

Bài viết trình bày việc đổi mới đào tạo bậc cử nhân ở khoa địa lí là yêu cầu thường xuyên và cấp bách hiện nay; vấn đề thu thập và xử lý thông tin từ những người sử dụng lao động từ sinh viên; đẩy mạnh kiểm soát quá trình đào tạo đại học.

7p dutru2011 31-01-2021 21 3   Download

Bài viết trình bày chu trình đảm bảo chất lượng và các yêu cầu đối với việc xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra trong bối cảnh đào tạo ngành Thông tin - Thư viện tại Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

10p kequaidan7 01-09-2020 114 6   Download

Trường Đại học Bách khoa Hà Nội (ĐHBK HN) là trường đại học đa ngành về kỹ thuật được thành lập ngày 15 tháng 10 năm 1956. Trường luôn là một trong những trường đại học kỹ thuật hàng đầu của nền giáo dục Việt Nam. Sứ mạng Trường theo đuổi là phát triển con người, đào tạo nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học, sáng tạo công nghệ và chuyển giao tri thức, phục vụ xã hội và đất nước.

5p caothientrangnguyen 19-05-2020 134 3   Download

Khoa Thư viện Thông tin Trường Đại học Sài Gòn đã thiết kế một chương trình đào tạo ngành Thư viện Thông tin hoàn toàn đổi mới đã được Bộ Giáo dục – Đào tạo phê duyệt vào năm 2007. Chương trình đang được đưa vào giảng dạy thành công với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực vừa đáp ứng nhu cầu vừa làm thay đổi nhu cầu Ngành thư viện thông tin Việt Nam.

7p vichoji2711 04-05-2020 53 4   Download

Công tác nghiên cứu và quản lý khoa học của Ngành là nhiệm vụ được giao ngay từ những ngày đầu thành lập. Với gần 400 đề tài nghiên cứu được hoàn thành và công bố, tập trung chủ yếu vào nghiên cứu ứng dụng các phương pháp luận thu thập, phân tích, dự báo các hiện tượng và quá trình kinh tế xã hội. Thông tin từ các đề tài này là cơ sở khoa học vững chắc, đồng thời tạo ra những “động lực” cho công tác thống kê Việt Nam phát triển và từng bước cập nhật thống kê tiên tiến trên thế giới.

3p nguathienthan2 25-12-2019 48 2   Download

Bài viết trình bày mục tiêu chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ được hoàn thiện, công tác tuyển sinh đào tạo; quản lý đi dần vào nề nếp của trường Đại học Thủ Dầu Một. Thực hiện chủ trương tiếp tục đổi mới giáo dục đại học của Đảng, nhà nước, ngành Giáo dục, trường đại học Thủ Dầu Một đã nỗ lực tạo bước phát triển cơ bản về quy mô, chất lượng, hiệu quả, đổi mới phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực...

6p kethamoi1 20-11-2019 38 4   Download