Nhóm vi sinh vật chỉ thị

Bài thuyết trình Các nhóm vi sinh vật gây bệnh thường gặp trong môi trường nước. Vi sinh vật chỉ thị, ý nghĩa của vi sinh vật chỉ thị trình bày về vi sinh vật; vi sinh vật gây bệnh trong nước; khái niệm, đặc điểm, nhóm, tiêu chí lựa chọn, phân loại, yếu tố ảnh hưởng tới sự chính xác, ý nghĩa của vi sinh vật chỉ thị.

24p nhuquyet94 08-05-2015 254 42   Download

Đề tài: Các nhóm vi sinh vật gây bệnh thường gặp trong môi trường nước. Vi sinh vật chỉ thị, ý nghĩa của vi sinh vật chỉ thị giới thiệu tới các bạn về vi sinh vật; vi sinh vật gây bệnh trong nước; khái niệm, đặc điểm, nhóm, tiêu chí lựa chọn, phân loại, yếu tố ảnh hưởng tới sự chính xác, ý nghĩa của vi sinh vật chỉ thị.

14p nhuquyet94 08-05-2015 258 40   Download

Tiểu luận: Vi sinh vật chỉ thị trình bày về khái niêm, đặc điểm vi sinh vật chỉ thị, nhóm điển hình của vi sinh vật chỉ thị và cách xác định vi sinh vật chỉ thị. Mời các bạn tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.

12p trinhnguyen9331 05-01-2015 603 110   Download

Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.. - Khánh Hoài -..A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT...1.Kiến thức:..Giúp HS hiểu :..- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những.đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị...- Đặc sắc nghệ thuật của VB...2. Kỹ năng:..- Đọc – hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng.của các nhân vật...- Kể và tóm tắt truyện...3. Thái độ:..- Biết thông cảm, chia sẻ với những người không may bị rơi vào hoàn cảnh.éo le, đáng thương...

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 273 9   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..CHÍNH TẢ (Tập chép): CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM..I. MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi . - Làm đúng BT2 ; BT(3) a II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: - Bảng phụ viết sẵn bài tập chép ..- HS : SGK..III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1. Kiểm tra: - Gọi 3 em lên bảng viết lớp viết vào giấy - Ba em lên bảng viết : chim bay , nháp - Nhận xét ghi điểm học sinh . - Nhận xét chung 2.Bài mới: * Giới thiệu bài - Lắng nghe giới thiệu bài nước chảy , sai trái , xếp hàng , giấc ngủ , thật thà . - Nhận xét các từ bạn viết . Hoạt động học..

4p quangphi79 08-08-2014 245 11   Download

Tiết 47 TLV: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH...II. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. Nâng cao hiểu biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh trong việc tạo.lập văn bản...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. - Kiến thức về văn thuyết minh ( Trong cụm các bài học về văn bản thuyết.minh đã học và sẽ học)... - Đặc điểm, tác dụng của các phương pháp thuyết minh... 2. Kĩ năng:.. - Nhận biết và vận dụng các phương pháp thuyết minh thông dụng... - Rèn luyện khả năng quan sát để nắm bắt được bản chất của sự vật... 3. Thái độ:.. - Tự xây dựng cách thuyết minh các bài đơn giản...III.

7p ducviet_58 07-08-2014 366 18   Download

BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT 2..LUYỆN TỪ VÀ CÂU:..TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG. CÂU KIỂU: AI LÀ GÌ?...Luyện từ và câu..Kiểm tra bài cũ Từ chỉ sự vật Mở rộng vốn từ: ngày, tháng, năm...Thi đua tiếp sức ghi 4 từ gồm: Hôm nay thứ mấy ngày mấy tháng Chỉ người mấy năm mấy? Chỉ đồ vật Chỉ con vật Chỉ cây cối...Luyện từ và câu..Tên riêng cách viết tên riêng Câu kiểu Ai là gì?.(trang 44)...1. Quan sát và thảo luận nhóm đôi xem cách viết các từ ở 2 cột dưới đây khác nhau như thế nào?.Cột 1 Cột 2..sông núi thành phố học sinh..(sông) Cửu Long (núi) Ba Vì (thành phố) Huế (học sinh) Trần Phú Bình...

16p phuonglinh85 04-08-2014 85 6   Download

Trong trường hợp phải pha trộn nhiều loại thuốc bảo vệ thực vật với nhau để gia tăng hiệu quả phòng trị, để phòng trị được nhiều đối tượng dịch hại hoặc để giảm bớt công phun thì phải tuân theo khuyến cáo của nhãn thuốc. Nếu nhãn thuốc chỉ dẫn chưa rõ thì áp dụng các biện pháp sau: 1. Pha trộn để tăng hiệu quả phòng trị trên một đối tượng dịch hại: Có thể pha thuốc thuộc các nhóm hóa học khác nhau (lân, hữu cơ, carbamate, cúc tổng hợp, thảo mộc, vi sinh), các thuốc có...

3p nkt_bibo45 13-02-2012 148 15   Download

Lạm dụng, dùng bừa bãi kháng sinh không chỉ làm gia tăng đề kháng kháng sinh, mà còn làm gia tăng độc lực của kháng sinh. Vì sao kháng sinh tăng độc lực khi kháng kháng sinh? Vi khuẩn có thể đề kháng kháng sinh bằng nhiều cơ chế khác nhau. - Thứ nhất, chúng có thể tự sản xuất ra các enzym phá hủy cấu trúc và làm mất tác dụng của kháng sinh. Thí dụ, chúng tiết ra enzym có tên beta-lactamase phá hủy các thuốc thuộc nhóm penicillin và hiện nay vi khuẩn tiết ra NDM-1 đang...

4p nkt_bibo31 06-01-2012 71 8   Download

Loài vi sinh vật nào có khả năng hấp thụ nitơ không khí thì người ta chi cần cung cấp không khí vào môi trường nuôi cấy. 2.1.2.2. Cacbon Vi sinh vật cần cacbon để làm bộ xương tổng hợp các chất khác nhau trong cơ thể. Nguồn cacbon được tổng hợp từ các nhóm chất cơ bản sau: * Từ các chất hữu cơ có nguồn gốc gluxit.

12p thitkhotieu 26-06-2011 90 17   Download

Tạo nhóm thư điện tử Yahoo (Yahoo Groups) Hiện nay, hầu như mọi người đều có một địa chỉ thư điện tử (email) của riêng mình. Tuy nhiên, việc nhớ địa chỉ thư điện tử của từng người một cách chính xác lại không đơn giản chút nào. Ví dụ, tuần sau tổ chức cưới và bạn muốn mời tất cả các bạn thời sinh viên của mình. Chạy xe tới nhà từng người mời thì mệt quá, hơn nữa tất cả không sống cùng thành phố với bạn. Hay là gửi thư điện tử mời vậy? Hay đấy, nhưng...

13p maicon2425 04-04-2011 149 11   Download

Khi cơ thể đang bị vi sinh vật gây bệnh tấn công mạnh thì cần sử dụng ngay các biện pháp để ngăn chặn sự nhân lên của chúng, một phương pháp hiệu quả là sử dụng chất kháng sinh thích hợp với liều lượng đứng theo chỉ dẫn. Vậy kháng sinh là gì ? Có các nhóm kháng sinh nào và cơ chế hoạt động của chúng ra sao?

41p phamtri220880 08-03-2011 1003 251   Download

Ánh sáng đom đóm có từ đâu? Thử di nát trên đất một con đom đóm phát sáng, bạn sẽ thấy để lại trên mặt đất là một vệt dài, vẫn tiếp tục nhấp nháy, sau đó mới mờ dần rồi mất hẳn. Như vậy, ánh sáng do đom đóm phát ra là sản phẩm của một quá trình hoá học, chứ không phải là quá trình sinh học. Bởi vì, sau khi côn trùng đã chết mà ánh sáng vẫn còn, thì rõ ràng con vật chỉ làm nhiệm vụ liên tục sinh ra loại chất phát sáng mà thôi. Đom đóm có hai nhóm là đom...

15p cng412 28-02-2011 771 132   Download

Nhóm nghiên cứu Cirimat (1) do Emmanuel Flahaut đứng đầu đã liên liên kết với nhiều phòng thí nghiệm Toulouse (2) và một đơn vị Inserm ở Bordeaux để nghiên cứu ảnh hưởng của các ống nano carbon đến sức khoẻ con người và môi trường. Ba năm nghiên cứu với nhiều bài báo đã được đăng và hai ấn phẩm mới nhất trên tạp chí Nanomedicine vào tháng 8 làm dấy lên sự hoài nghi: “ Chúng ta biết gì về độc tính của các hạt nano đối với môi trường và sức khoẻ của con người?"...

11p heoxinhkute7 24-12-2010 125 23   Download