
Nội dung học thể dục nhịp điệu
-
Nghiên cứu đã tiến hành tham khảo lấy ý kiến đánh giá của sinh viên và các giảng viên tham gia giảng dạy về các vấn đề liên quan đến nội dung môn học như: Nội dung, chương trình của học phần bắt buộc; Mức độ phù hợp của nội dung với các điều kiện hiện có của trường như cơ sở vật chất, đội ngũ giảng dạy; Mức độ hứng thú, tính tự giác tích cực tham gia môn học của sinh viên; Các điều kiện thuận lợi cho hoạt động ngoại khóa.
10p
vicolinzheng
13-12-2021
33
1
Download
-
Giới thiệu: Mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 12 (tóm tắt) Lý thuyết: Một số phương pháp tập luyện phát triển sức mạnh. Mục tiêu: Biết và hiểu mục tiêu nội dung chương trình lớp 12 . Biết một số phương pháp tập luyện phát triển sức mạnh. Vận dụng những hiểu biết trên để lựa chọn bài tập sức mạn- Tích cực tham gia thảo luận và có ý thức vận dụng.Địa điểm: Tại sân tập hoặc trong phòng học. ...
81p
minhlong1265
08-08-2012
1203
64
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đổi mới nội dung bài Thể dục nhịp điệu bằng nội dung võ VOVINAM nhằm nâng cao tính tích cực, hứng thú và hiệu quả cho học sinh Trường chúng tôi" nhằm phát huy tính tích cực tư duy nghiên cứu tìm tòi của học sinh thông qua hệ thống mạng intenet, tài liệu sách vở về nội dung võ VOVINAM.
77p
matroinho0804
17-11-2022
27
8
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn âm nhạc cho học sinh khối 3
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là âm nhạc là một nhu cầu trong đời sống tinh thần trẻ em tham gia ca hát là được tự hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Bằng ngôn ngữ đặc thù của mình như: giai điệu, nhịp điệu, tính chất chặt chẽ về tiết tấu, sự hài hoà về âm thanh giúp học sinh mở rộng tầm hiểu biết phong phú thêm về kinh nghiệm sống, mang lại cảm giác xúc động về thẩm mỹ mới mẻ.
10p
bobietbo
14-10-2021
57
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trong nhà trường mầm non, trẻ được hát các bài hát mầm non và được cùng với cô trò chuyện về ý nghĩa, nội dung bài hát, sẽ tạo cho trẻ sự cảm nhận nghệ thuật và liên hệ đến việc giáo dục tình cảm đạo đức, thẩm mỹ thông qua nội dung bài hát. Trẻ được hát thể hiện tình cảm, hát biểu diễn với cường độ, sắc thái phù hợp nội dung bài hát, hát kết hợp sử dụng đồ dùng, đồ chơi gõ đệm theo nhịp điệu âm nhạc, tạo cho trẻ có kỹ năng hoạt động nghệ thuật phong phú.
31p
bobietbo
14-10-2021
165
13
Download
-
I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả. - Trẻ biết hát và vỗ tay theo nhịp bài hát “sáng thứ hai” - Trẻ hát thuộc và hiểu nội dung bài hát. - Hát rõ lời, thể hiện được âm điệu, nhịp điệu bài hát. - Thể hiện tình cảm khi hát, biết hòa giọng cùng nhau khi hát. - Trẻ chơi đúng cách , luật chơi của trò chơi. - Giáo dục trẻ có thái độ tích cực trong các hoạt động. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai...
4p
abcdef_8
11-07-2011
582
9
Download
-
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hiểu được nội dung bài thơ bằng cách thể hiện cùng cô. - Chú ý nghe cô đọco thơ, cảm nhận được nhịp điệu của bài thơ qua việc cho trẻ đọc với giọng vui tươi.
10p
phalinh4
03-07-2011
717
29
Download
-
Các tác dụng của caféine lên não bộ, lên tim và lên vài căn bệnh càng ngày càng được biết tốt hơn. ALIMENTATION. Cuộc tranh luận về những đặc tính của caféine và cà phê vẫn đều đều được tiếp nối, theo nhịp điệu (nhiều) của các tài liệu xuất bản khoa học. Tài liệu xuất bản mới nhất, được đăng tải trong the Journal of Pediatrics, lo ngại về sự tiêu thụ mạnh cà phê ở trẻ em và những tác dụng làm xáo trộn giấc ngủ của nó. Công trình nghiên cứu này nhấn mạnh rằng các...
4p
sinhtodau111
25-04-2011
81
9
Download
-
HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Hoa Chăn Pa. - Biết vừa hát vừa vỗ tay đệm theo nhịp của bài - HS biết vài nét về đất nước Lào. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử. Bản đồ thế giới. - HS : SGK âm nhạc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A.Kiểm tra bài cũ (4 phút). Bài: TĐN sô 4 - GV đàn, HS khởi động giọng,đọc lại bài 1 lần. - Gọi 2 HS đọc bài. - GV nhận xét, đánh giá. B. Bài mới. 1.Giới...
14p
ferari
21-08-2010
199
22
Download
-
- HS thuộc bài, thể hiên đúng tính nhạc điệu của bài hát. - HS biết hát nhấn vào phách mạnh của bài hát. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3 của bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Đàn điện tử. - HS : Nhạc cụ gõ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH A. Kiểm tra bài cũ (4 phút). - Bài: Con chim non. - GV đàn, HS khởi động giọng. - Gọi 2HS hát lại bài. - GV nhận xét, đánh giá. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài. (1phút)...
12p
ferari
21-08-2010
118
10
Download
-
1/ Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ. - Giọng đọc vừa phải; biết ngắt nhịp thơ hợp lí trong bài thơ viết theo thể tự do; biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Bước đầu bộc lộ được cảm xúc phù hợp qua giọng đọc (day dứt, xót thương, ân hận…) 2/ Hiểu các từ ngữ trong bài. - Cảm nhận được tâm trạng băn khoăn, day dưa của tác giả trước cái chết thương tâm của con chim sẻ nhỏ. Hiểu được điều tác giả muốn nói: Hãy thương yêu muôn loài; Đừng vô tình trước...
4p
corolla
18-07-2010
177
8
Download
-
-Trẻ hiểu được quá trình nảy mầm và phát triển của hạt, hạt cần gì để nảy mầm và lớn lên. - Hiểu được tầm quan trọng của : đất, nước, ánh sáng đối với sự nảy mầm và lớn lên của cây xanh. - Hát đúng lời, đúng nhạc, vỗ tay, sử dụng nhạc cụ đúng nhịp bài hát. - Vận động sáng tạo theo bài hát. Mô tả nội dung bài hát. - Phát triển khả năng làm việc theo nhóm, biết trình bày ý tưởng của mình một cách rõ ràng, mạch lạc. - Phát triển khả năng quan sát và thuyết...
4p
phuonguyen123
07-07-2010
412
51
Download
-
Mục tiêu 1. Phát triển ngôn ngữ:- Bé biết nói lên những suy nghĩ của bản thân, những điều quan sát, nhận xét được trong giao tiếp. - Bé biết sử dụng ngôn ngữ trong cuộc sống hàng ngày để giao tiếp với mọi người một cách lễ phép, lịch sự. - Biết tham gia trao đổi theo nhóm. 2. Phát triển thể chất: - Có kỹ năng thực hiện một số vận động bò bằng bàn tay, cẳng chân phối hợp nhịp nhàng - Biết cách bảo vệ, chăm sóc các bộ phận cơ thể, các giác quan và...
5p
phuonguyen123
03-07-2010
212
33
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
