Phân phối chương trình môn Vật lý

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TIỀN GIANG TRƯỜNG THPT TÂN PHƯỚC Huỳnh Thị Xuân Thắm Tổ: Vật Lý – Công Nghệ Lớp: 10A1, 10A2. Tân Phước, 2011 -2012 Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

66p giauphan89 04-01-2012 448 132   Download

Hiện nay các thí nghiệm ảo được sử dụng phổ biến ở nhiều nước trên thế giới đặc biệt là các môn khoa học thực nghiệm như Vật lý, Hóa học, Sinh học. Tuy nhiên, việc vận dụng các thí nghiệm như vậy trong dạy học ở nước ta còn rất hạn chế. Nguyên nhân là do chưa có nhiều các phần mềm mô phỏng bằng tiếng Việt trong khi trình độ ngoại ngữ và tin học của nhiều giáo viên chưa thể khai thác được các phần mềm của nước ngoài, mặt khác việc phân bổ thời gian các tiết học trong phân phối chương trình phổ thông chưa thuận lợi cho việc áp dụng các thí nghiệm ảo trong dạy học.

25p huonglotos 20-04-2014 187 21   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu lý luận, phân phối chương trình trong dạy học vật lí, về năng lực thực nghiệm, năng lực giải quyết vấn và mối quan hệ giữa các loại năng lực trên với các hoạt động trải nghiệm.

90p tueman06 06-09-2023 12 4   Download

Bài giảng môn "Quản trị marketing - Chương 8: Quản trị kênh phân phối" trình bày các nội dung: Bản chất và chức năng của hệ thống kênh phân phối; cấu trúc và hoạt động của kênh phân phối; tổ chức (xây dựng) kênh phân phối; quản lý kênh phân phối; quyết định phân phối hàng hóa vật chất; các trung gian bán buôn và bán lẻ trong phân phối vật chất, các chỉ tiêu đánh giá hiệu quả kênh phân phối. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

51p myhouse02 08-12-2024 4 1   Download

Bài giảng Cơ học đất (Bộ môn Địa kỹ thuật) - Chương 1 trình bày những nội dung cụ thể sau: Sự hình thành của đất, các thành phần chủ yếu của đất, các chỉ tiêu tính chất của đất, các chỉ tiêu trạng thái của đất, đường cong cấp phối của đất, phân loại đất.

37p trueorfalse2 09-08-2017 164 14   Download

Mời các thầy cô giáo cùng tham khảo tài liệu phối chương trình học môn Vật lí cấp THCS. Tài liệu dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2009-2010.

9p xuanthuan1010 11-03-2017 142 10   Download

"Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn Vật lý - Trường THPT Hoàng Lệ Kha (có đáp án)" nhằm chuẩn bị tinh thần và kiến thức tốt nhất cho các em học sinh sắp bước vào kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới. Đề thi theo hình thức trắc nghiệm, gồm nhiều kiến thức vật lý đã học trong chương trình phổ thông, học sinh cần kết hợp khả năng ghi nhớ lý thuyết, kỹ năng làm bài tập và phân phối thời gian hợp lý để làm bài thi.

5p cogacoga 17-02-2017 123 6   Download

Tài liệu Phân phối chương trình tự chọn bám sát dành cho chương trình 12 cơ bản năm học 2014-2015 của môn Vật lý, phân phối 1 tiết/tuần và 35 tiết/năm học. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm rõ nội dung chi tiết.

1p thoichanhuan 25-03-2015 317 19   Download

Phân phối chương trình môn Vật lý cấp THPT (L10-L12-L12) giúp điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học.

9p nucuoitretho 08-09-2014 697 125   Download

1. Hỏi: Kinh doanh theo mạng là gì? Đáp: Nếu chúng ta xem nhà sản xuất là nhà sáng tạo số một bởi vì họ tạo ra của cải, vật chất cho xã hội thì nhà phân phối là nhà sáng tạo số hai bởi vì họ là người giúp lưu thông dòng của cải, vật chất đó. Trong kinh doanh truyền thống, nhà sản xuất xây dựng hình tháp các tổng đại lý, đại lý buôn bán lẻ và hỗ trợ rất nhiều cho các chương trình quảng cáo khuyến mãi. Còn trong kinh doanh theo mạng, nhà sản...

19p huunhanqn 06-04-2013 440 95   Download

Vật lý là một môn học khó và trừu tượng, cơ sở của nó là toán học. Bài tập vật lý rất đa dạng và phong phú. Trong phân phối chương trình số tiết bài tâp lại hơi ít so với nhu cầu cần củng cố và nâng cao kiến thức cho học sinh. Chính vì thế, người giáo viên phải làm thế nào để tìm ra phương pháp tốt nhất nhằm tạo cho học sinh niềm say mê yêu thích môn học này.

23p mrfamilylinh1234 05-09-2012 196 49   Download

Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS sau mỗi học kì. - Phát hiện những hạn chế về chất lượng học tập bộ môn, nguyên nhân và Bàiện pháp khắc phục. - Học sinh ý thức tầm quan trọng trong kiểm tra, có Bàiện pháp tốt để nâng cao chất lượng học tập bộ môn. II. Chuẩn bị: - GV: soạn đề và đáp án. Chú trọng nội dụng kiểm tra (đúng qui định theo phân phối chương trình).

9p kata_5 28-02-2012 81 4   Download

PHẦN I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài - Vật lý là một môn học khó và trừu tượng, cơ sở của nó là toán học. Bài tập vật lý rất đa dạng và phong phú. Trong phân phối chương trình số tiết Bài tập lại hơi ít so với nhu cầu cần củng cố và nâng cao kiến thức cho học sinh. Chính vì thế, người giáo viên phải làm thế nào để tìm ra phương pháp tốt nhất nhằm tạo cho học sinh niềm say mê yêu thích môn học này. Giúp học sinh việc phân...

3p nkt_bibo43 07-02-2012 149 11   Download