Phân phối một biến
-
Bệnh tay chân miệng (TCM) do enterovirus gây nên, là một bệnh nhiễm trùng thường gặp ở trẻ em. Bệnh tay chân miệng do nguyên nhân enterovirus 71 có thể gây ra một số biến chứng nguy hiểm dẫn đến tử vong như viêm não-màng não, viêm cơ tim, phù phổi cấp. Việc phát hiện sớm các biểu hiện lâm sàng của các thể nặng góp phần giảm tỷ lệ tử vong. Mục tiêu của đề tài này nhằm mô tả đặc điểm lâm sàng của bệnh tay chân miệng tại Khoa Nhi bệnh viện Trung ương Huế.
4p viuchiha 06-01-2025 1 0 Download
-
Mô hình bệnh tật kép ở nước ta hiện nay đã tạo nên sự chuyển biến trong việc phân phối chăm sóc y tế và hành vi tìm kiếm dịch vụ y tế (DVYT) của người dân. Nhận thức của người dân về DVYT ở tuyến y tế cơ sở có xu hướng quyết định đến việc lựa chọn cơ sở khám chữa bệnh hơn là yếu tố chất lượng DVYT. Bài viết trình bày xác định mối liên quan giữa tình trạng sức khỏe và các nhóm triệu chứng bệnh với sự lựa chọn sử dụng DVYT.
7p viharuno 06-01-2025 0 0 Download
-
Viêm phổi mắc phải tại cộng đồng là một trong những bệnh nhiễm trùng phổ biến và nguyên nhân hàng đầu gây nhập viện ở trẻ em. Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm đánh giá việc kê đơn kháng sinh điều trị CAP nội trú ở bệnh nhi.
10p gaupanda068 02-01-2025 0 0 Download
-
Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung .tâm được nhiều người nghệ sĩ đi vào khai thác, thể hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...
5p lanzhan 20-01-2020 125 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau Khảo sát số lượng trẻ suy dinh dưỡng, thấp còi, lười ăn, tại trường; Biện pháp phối hợp với các giáo viên chăm trẻ trong giờ ăn; Biện pháp phối hợp và tuyên truyền tới các bậc phụ huynh; Biện pháp phối hợp với các bộ phận trong nhà trường;...
23p mucnang999 04-03-2021 115 8 Download
-
Đề tài nghiên cứu và thực hiện nhằm đưa ra một số biện pháp tham mưu, phối hợp để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng trẻ trong trường mầm non như Tự bồi dưỡng kiến thức, tích lũy kinh nghiệm cho bản thân về dinh dưỡng cho trẻ mầm non; Khảo sát sức khỏe trẻ đầu năm; Tham mưu để nâng cao chất lượng bữa ăn; Phối hợp dây chuyền phân công hợp lý;...
17p mucnang999 04-03-2021 33 2 Download
-
Giáo dục nhà trường phối hợp với giáo dục gia đình là rất cần thiết nó giúp ta nâng cao hiệu quả giáo dục con người, để góp phần vào sự nghiệp phát triển của ngành học Mầm non. Vì vậy việc kết hợp thống nhất giữa giáo dục nhà trường, gia đình và xã hội đã trở thành một nguyên tắc cơ bản của nền giáo dục xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!
12p mucnang999 04-03-2021 64 6 Download
-
Đường Biên Hòa có hệ thống phân phối sản phẩm trải đều trên cả nước, bao gồm hơn 100 đơn vị sản xuất sử dụng đường làm nguyên liệu đầu vào và trên 130 nhà phân phối, đại lý, siêu thị trực tiếp bán sỉ, bán lẻ trên thị trường tiêu dùng. Thị trường xuất khẩu của Công ty là một số nước trong khối ASEAN, Trung Quốc và Iraq.
21p quanghuy44a 06-05-2011 957 342 Download
-
Mô hình nhị phân nghĩa là tính đến trường hợp giá cổ phiếu hoặc tăng lên hoặc giảm xuống với những khả năng xảy ra khác nhau. Một phân phối xác suất nhị phân là một phân phối xác suất có tất cả hai kết quả hoặc hai trạng thái. Xác suất của một biến động tăng hoặc giảm được chi phối bởi phân phối xác suất nhị phân. Vì lý do này mà mô hình còn được gọi là mô hình hai trạng thái....
47p hatxi812 06-05-2011 122 25 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao kỹ năng sử dụng, khai thác và thiết kế bài dạy; Ứng dụng một số phần mềm làm đồ dùng dạy trẻ; Phối hợp với các giáo viên trong lớp, trong trường và phụ huynh học sinh;...Mời các bạn cùng tham khảo!
21p canhvatxanhbaola 22-07-2021 30 5 Download
-
I. VAI TRÒ CỦA THUẾ GTGT TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC DOANH NGHIỆP THƠNG MẠI 1. Doanh nghiệp thơng mại và nghĩa vụ thuế GTGT Thơng mại là quá trình mua bán hàng hoá, dịch vụ trên thị trờng, là lĩnh vực phân phối và lu thông hàng hoá. Nếu hoạt động trao đổi hàng hoá (kinh doanh hàng hóa) vợt ra khỏi biên giới quốc gia thì ngời ta gọi nó là ngoại thơng (kinh doanh quốc tế).
82p kimku10 07-09-2011 107 17 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến nhằm đưa ra một số kinh nghiệm trong việc phối hợp với Ban Đại diện cha mẹ học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong trường THCS. Những biện pháp này là kinh nghiệm mà bản thân tôi đã trải nghiệm, cũng như có sự nghiên cứu học hỏi từ các tài liệu, từ các đồng nghiệp của mình. Trên cơ sở đó, đưa ra một số giải pháp nhằm hoàn thiện việc phối hợp của Ban giám hiệu với Ban đại diện CMHS góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
27p muatrongtim_21 04-04-2018 145 9 Download
-
Hướng tới mục đích trang bị đầy đủ về tất cả các mặt: Đức,trí, thể, mỹ, lao động. Đề tài “Một số biện pháp kết hợp phụ huynh trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sao Mai ” nhằm trang bị đầy đủ về tất cả các mặt: Đức ,trí, thể ,mỹ, lao động cho trẻ đặc biệt là lứa tuổi mầm non.
24p thuyanlac999 22-11-2019 889 18 Download
-
Mục tiêu của đề tài: Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều đó dẫn đến những đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học. Chương trình mới chú ý đến phương pháp dạy học nhằm thúc đẩy quá trình tự học của học sinh, tạo cho học sinh những cơ bản ban đầu kỹ năng và thói quen tự học để có thể học tập lên và học tập suốt đời.
25p thuyanlac999 22-11-2019 161 19 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn luyện từ và câu ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
22p thuyanlac999 22-11-2019 113 8 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Góp phần nâng cao đổi mới phương pháp dạy học môn Khoa học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều đó dẫn đến những đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học. Chương trình mới chú ý đến phương pháp dạy học nhằm thúc đẩy quá trình tự học của học sinh, tạo cho học sinh những kỹ năng và thói quen tự học để có thể học tập lên những cấp học tiếp theo và học tập suốt đời.
29p thuyanlac999 22-11-2019 64 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm kết hợp giữa giáo viên chủ nhiệm với gia đình học sinh để rèn luyện những thói quen và hành vi tốt cho trẻ. Giáo viên chủ nhiệm giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường thông qua một số hoạt động cụ thể, thiết thực. Thông qua hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt truyền thống để góp phần tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể xã hội để tìm giải pháp giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương. Thông qua các tiết dạy, nhất là với bộ môn đạo đức giáo viên hướng dẫn các em những hành vi hằng ngày.
15p hiep989 24-12-2019 100 10 Download
-
Điện năng là một dạng năng lượng có nhiều ưu điểm, từ điện năng có thể dễ dàng chuyển thành các dạng năng lượng khác như cơ năng, nhiệt năng, hóa năng…; để truyển tải và phân phối điện năng. Chính vì thế điện năng được sử dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội.
70p augi17 22-02-2012 150 33 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Trước hết, tìm hiểu học sinh lớp mình chủ nhiệm; Bầu Ban Cán sự lớp và phân rõ chức năng nhiệm vụ; Xây dựng nền nếp lớp học; Giáo dục học sinh; Phối hợp chặt chẽ giữa gia đình - nhà trường - xã hội
14p canhvatxanhbaola 23-07-2021 28 4 Download
-
“Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bộ môn âm nhạc” là một sự đổi mới phương pháp giảng dạy âm nhạc ở cấp trung học cơ sở. Hiện nay ngoài những thiết bị nghe nhìn rất phong phú và hiện đại, các phần mềm soạn nhạc, hoà âm phối khí cũng phát triển không ngừng, các phần mềm cắt, thu, chỉnh sữa Audio và Video rất phổ biến, các phần mềm hổ trợ cho công tác giáo dục cũng được cải thiện như Powerpoint, Violet, Impress, Lecture Maker;...
31p convetxao 27-07-2021 60 6 Download