Phát triển kĩ năng đọc cho trẻ
-
Để nâng cao kiến thức và kĩ năng tổ chức các hoạt động phát triển vận động cho đội ngũ giáo viên thì việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên là vô cùng quan trọng. Đây là việc làm cần thiết và phải được tổ chức thường xuyên và ngay từ đầu năm học tôi đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên. Tham khảo báo cáo sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ Trường Mẫu giáo Trà Nam" để biết thêm nội dung chi tiết.
14p zizaybay1110 21-08-2024 12 1 Download
-
Nghiên cứu này nhằm mục đích phân tích dữ liệu nghiên cứu sách tranh từ Web of Science từ năm 1994 đến 2021, để cung cấp cái nhìn tổng quan về nghiên cứu khả năng đọc viết lứa tuổi mầm non, giải quyết 2 câu hỏi chính: Xu hướng nghiên cứu về đọc viết ở giai đoạn mầm non trong các nước đang phát triển từ 1994-2021 là gì?; Sự phát triển của cộng đồng nghiên cứu đọc viết lứa tuổi mầm non trong giai đoạn 1994-2021 là thế nào?
5p gaupanda024 04-04-2024 7 2 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Giúp trẻ lớp 1 phát triển lời nói mạch lạc thông qua phần luyện nói trong môn Tiếng Việt" được thực hiện với mục đích giúp giáo viên tìm ra những biện pháp phù hợp nhằm giúp trẻ: trước hết mạnh dạn hơn trong giao tiếp, tiếp đó là rèn những kĩ năng, thói quen dùng lời nói biểu cảm trong giao tiếp, trong các giờ luyện nói của các tiết Học Vần (Tập Đọc) trong chương trình SGK lớp 1 và giúp học sinh yêu thích môn Tiếng Việt .
21p kimphuong1131 03-10-2023 8 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Giúp trẻ lớp 2 phát triển lời nói mạch lạc thông qua phần luyện nói trong môn Tiếng Việt" nhằm giúp giáo viên tìm ra những biện pháp phù hợp nhằm giúp trẻ: trước hết mạnh dạn hơn trong giao tiếp, tiếp đó là rèn những kĩ năng, thói quen dùng lời nói biểu cảm trong giao tiếp, trong các giờ luyện nói của các tiết Tiếng Việt trong chương trình SGK lớp 2.
27p kimphuong1131 03-10-2023 8 3 Download
-
Nội dung sáng kiến "Một số biện pháp rèn kĩ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi A8 trường mầm non Tam Đa thông qua hoạt động chơi ở các góc" bao gồm: thực trạng của việc phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi A8 trường mầm non Tam Đa thông qua hoạt động chơi ở các góc; biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động chơi ở các góc.
20p kimphuong1123 16-08-2023 10 5 Download
-
Để giúp trẻ có những kĩ năng hơn trong cuộc sống cũng như trong giao tiếp, mời các bạn cùng tham khảo đề tài:“Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mẫu giáo trong trường Mầm non” sau đây.
24p mitmit02 18-05-2023 8 5 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng kỹ năng giao tiếp và phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ, luận án đề xuất các biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ khiếm thị kèm rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi thông qua chơi, giúp các em có kĩ năng giao tiếp tốt hơn để tăng cường hoà nhập xã hội.
27p chieuchieu02 19-04-2023 19 4 Download
-
Tài liệu này dùng để tổ chức câu lạc bộ dành cho người chăm sóc (phụ huynh) có con em trong độ tuổi tiểu học. Tài liệu này giới thiệu 07 buổi sinh hoạt câu lạc bộ với các thông điệp về người chăm sóc trẻ hỗ trợ con trẻ học đọc, viết tại nhà và các hoạt động giúp con phát triển kĩ năng đọc, viết thành thạo.
27p havyvy205 14-03-2023 15 5 Download
-
Ngân hàng nội dung - hoạt động giáo dục khối nhà trẻ năm học 2018-2019 gồm các lĩnh vực chính như Phát triển vận động; Phát triển nhận thức; Phát triển ngôn ngữ; Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội và thẩm mĩ. Mời các bạn cùng tham khảo!
18p tailieuhay_vn_20 26-02-2023 18 8 Download
-
Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non là một bộ phận quan trọng của Giáo dục Mầm non. Nó ra đời và phát triển ở nước ta vào những năm 70 của thế kỉ trước. Chúng ta đã có những công trình nghiên cứu đầu tiên về ngôn ngữ trên trẻ em Việt Nam và những nghiên cứu về phương pháp nghiên cứu phát triển ngôn ngữ trẻ em mầm non.
7p visherylsandber 28-06-2022 29 4 Download
-
Bài viết trình bày những lợi ích và khả năng phát triển các kỹ năng trước khi biết chữ cho trẻ em và đề xuất một số biện pháp phát triển hứng thú “đọc” nhằm rèn luyện một số khả năng trước khi trẻ bước vào lớp Một.
8p viedison 13-04-2022 37 4 Download
-
Bài viết tổng quan các nghiên cứu về trẻ khiếm thị đa tật, bao gồm khái niệm, tỉ lệ, nguyên nhân và những khó khăn của trẻ khiếm thị đa tật trong học tập, sinh hoạt. Bài viết cũng tổng quan các mảng nội dung hỗ trợ trẻ khiếm thị đa tật tại nhà dành cho cha mẹ và người chăm sóc.
5p vilouispasteur 11-03-2022 67 2 Download
-
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm hình thành và phát triển tâm lí, tình cảm - quan hệ xã hội cho trẻ mầm non nói chung, trẻ mẫu giáo bé nói riêng. Từ đó góp phần phát triển toàn diện cho trẻ.
29p tomjerry007 18-01-2022 41 6 Download
-
Bài viết nghiên cứu nhằm giúp trẻ khiếm thính học đọc, học viết hiệu quả hơn, từng bước giúp các em phát triển tối đa khả năng đọc và viết, bù đắp phần nào sự thiếu hụt ở khả năng nghe và nói để tích luỹ, mở rộng kiến thức và hoà nhập với cộng đồng, nhà trường và các giáo viên (GV) trực tiếp dạy học cần có những điều chỉnh phù hợp về nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương pháp đánh giá kết quả học tập của HS.
5p hoacomay097 14-01-2022 94 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến là phát huy năng lực sáng tạo của học sinh, sơ đồ tư duy mang tính cá nhân, không rập khuôn, ý tưởng càng tốt thì sơ đồ càng ngắn ngọn, dễ nhớ. Tạo cho học sinh hứng thú trong học tập, suy nghĩ độc lập. Nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT Hoàng Mai, đào tạo thế hệ trẻ được tiếp cận với phương pháp học tiên tiến của thế giới. Định hướng thiết kế SĐTD có sử dụng phần mềm mindmap giúp HS hình thành và phát triển các năng lực cần có.
90p buctranhdo 30-12-2021 40 4 Download
-
Đề tài sáng kiến kinh nghiệm tập trung nghiên cứu đưa ra những biện pháp gây hứng thú trong hoạt động phát triển thể chất cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non nhằm góp phần nâng cao thể lực sức khoẻ của trẻ: giúp trẻ phát triển các kĩ năng vận động đồng thời giúp trẻ có một sức khoẻ tốt, cơ thể phát triển cân đối, hài hoà, không những thế còn giúp phát triển ngôn ngữ và phát triển nhận thức.
20p caphesuadathemtac 02-11-2021 42 5 Download
-
Mục đích của sáng kiến này là giúp trẻ phát triển toàn diện thì ta cần phải kết hợp hài hoà giữa nuôi dưỡng chăm sóc sức khoẻ và giáo dục đó là điều tất yếu. Đối với trẻ mầm non công tác chăm sóc nuôi dưỡng và bảo vệ sức khỏe là nhiệm vụ vô cùng quan trọng và được đặt lên hàng đầu bởi vì giai đoạn 0 - 6 tuổi là giai đoạn trẻ phát triển nhanh hơn bất kì giai đoạn nào khác.
28p caphesuadathemtac 02-11-2021 35 6 Download
-
Mục đích của sáng kiến này nhằm giúp trẻ có một thể lực tốt, cân đối, hài hòa, khỏe mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi, thực hiện được các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế. Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian. Có kĩ năng trong một số hoạt động cần sự khéo léo của đôi bàn tay, bàn chân.
18p caphesuadathemtac 02-11-2021 20 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ở lứa tuổi mẫu giáo lớn, kỹ năng giao tiếp của trẻ cần hoàn thiện hơn đề chuẩn bị cho môi trường mới đó là trường tiểu học, vì thế tôi muốn tìm ra một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp thông qua mọi hoạt động giúp cháu dễ dàng giao tiếp tốt . Qua hoạt động hàng ngày giúp trẻ phát triển về mọi mặt, và phương tiện của sự phát triển đó bắt đầu bằng giao tiếp của trẻ. Giao tiếp không thôi chưa đủ trẻ cần có kỹ năng trong giao tiếp,như thế mới phản ánh mặt giao tiếp của trẻ.
15p bobietbo 14-10-2021 59 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi. Nhưng chúng ta có thể dễ dàng nhìn thấy một thực tế là nhiều trẻ đã 5-6 tuổi mà vẫn chưa tự làm được những việc tự phục vụ cho bản thân mình như: Tự xúc cơm, cất dép, kéo khóa áo, tự đi vệ sinh, cất đồ dùng cá nhân.
31p bobietbo 14-10-2021 46 8 Download