Phát triển tư duy linh hoạt
-
Sáng kiến "Phát triển kỹ năng tư duy phản biện cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường THPT Kỳ Sơn thông qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định phương pháp phát triển kỹ năng tư duy phản biện, tìm ra hướng đi hiệu quả nhất cho việc đổi mới phương pháp hình thành, phát triển kỹ năng giao tiếp, kỹ năng chia sẻ và kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh ở trường THPT Kỳ Sơn hiện nay.
63p thuyduong0640 05-11-2024 0 0 Download
-
Giáo trình Tiến trình lịch sử Việt Nam (Ngành: Quản trị lữ hành - Trình độ Trung cấp) nhằm giúp sinh viên nắm vững các kiến thức cơ bản và nâng cao về quản lý và điều hành các hoạt động kinh doanh trong ngành du lịch và lữ hành. Giáo trình được xây dựng dựa trên nền tảng lý thuyết vững chắc, kết hợp với các ví dụ thực tế giúp sinh viên phát triển tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng với môi trường kinh doanh thay đổi nhanh chóng. Với những kiến thức và kỹ năng được trang bị, sinh viên sẽ sẵn sàng đối mặt với các thách thức và nắm bắt các cơ hội trong lĩnh vực lữ hành đầy tiềm năng.
45p nienniennhuy00 28-10-2024 1 0 Download
-
Giáo trình Quản trị học (Ngành: Quản trị khách sạn - Trình độ Cao đẳng) cung cấp các kiến thức cơ bản và toàn diện về Quản trị học , giúp sinh viên hiểu rõ bản chất, đặc điểm và vai trò của Quản trị học. Giới thiệu các lĩnh vực hoạt động chính trong ngành du lịch. Tạo nền tảng để sinh viên hiểu mối liên hệ giữa Quản trị học với các ngành kinh tế khác, phát triển tư duy hệ thống về hoạt động du lịch, Phát triển kỹ năng đánh giá tác động của du lịch đối với kinh tế, xã hội và môi trường.
42p xuanphongdacy10 04-10-2024 2 1 Download
-
Để nâng cao chất lượng đào tạo, quá trình dạy học đại học không chỉ dừng lại ở việc trang bị kiến thức, mà còn nhằm phát triển năng lực tư duy, năng lực thực hành của sinh viên. Trong đó, năng lực tư duy phản biện có vai trò đặc biệt quan trọng, giúp sinh viên nâng cao khả năng vận dụng tri thức đã học vào xem xét, đánh giá vấn đề học tập một cách đầy đủ, chính xác, linh hoạt và sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Nâng cao năng lực tư duy phản biện cho sinh viên đáp ứng yêu cầu xã hội trong thế kỷ XXI" để biết thêm nội dung chi tiết.
4p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1 Download
-
Bài viết “Cần có những tư duy mới trong công tác đào tạo vốn âm nhạc dân tộc cổ truyền” nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp giảng dạy để bảo tồn và phát huy giá trị âm nhạc truyền thống. Trong bối cảnh hiện đại, việc áp dụng những tư duy sáng tạo và linh hoạt không chỉ giúp duy trì những di sản quý báu mà còn tạo điều kiện cho thế hệ trẻ tiếp cận và yêu thích âm nhạc dân tộc. Nghiên cứu này sẽ khám phá các phương pháp giáo dục tiên tiến, đồng thời đề xuất những giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 2 1 Download
-
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học nói chung và dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội nói riêng là xu hướng hiện đại hóa quá trình dạy và học, làm thay đổi cách dạy và cách học, giúp học viên tham gia học tập chủ động, tích cực và sáng tạo, tăng cường tính trực quan, góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội và nắm kiến thức, phát triển năng lực tư duy độc lập, sáng tạo của học viên. Bài viết này tập trung làm rõ vai trò của ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội.
8p visergeyne 18-06-2024 11 5 Download
-
Bằng việc tổng lược một số công trình nghiên cứu tiêu biểu trên thế giới về “Linh hoạt trong học tập” (Learning Agility) của nhiều tác giả từ trước đến nay, bài viết này tập trung phân tích và làm rõ thuật ngữ “Linh hoạt trong học tập” và các thành tố cốt lõi cấu thành nên năng lực “Linh hoạt trong học tập”.
17p viambani 18-06-2024 4 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh phát huy tính linh hoạt, sáng tạo, không dập khuôn để rèn luyện tư duy đồng thời gây hứng thú học tập cho học sinh qua đó phát triển các phẩm chất và năng lực của từng học sinh; góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong trường trung học cơ sở; tích cực đổi mới phương pháp dạy học.
30p khanhchi2590 10-06-2024 10 5 Download
-
Bài viết "Tác động của những kỹ thuật đổi mới mang tính đột phá đối với lĩnh vực kiểm toán" đưa ra các kỹ thuật phổ biến nhằm mang lại đổi mới mang tính đột phá. Từ đó, các đổi mới duy trì phát triển với kinh nghiệm triển khai và phản hồi từ các bên liên quan sẽ là chìa khóa cho các hoạt động áp dụng trong thực tiễn và nghiên cứu ứng dụng trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo!
13p leminhvu111 07-06-2024 4 1 Download
-
Giáo dục toán học góp phần hình thành và phát triển cho học sinh (HS) các phẩm chất chủ yếu, năng lực chung và năng lực toán học. Một trong năm thành tố năng lực toán học cần hướng tới giúp người học phát triển trong dạy học môn Toán là năng lực giải quyết vấn đề toán học. Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học tạo điều kiện cho HS học tập chủ động, tư duy linh hoạt và hình thành thói quen tự học, tự tìm tòi để thích ứng với những yêu cầu không ngừng biến đổi của cuộc sống.
3p vibego 02-02-2024 7 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong việc dạy ca dao môn Ngữ văn 7" được thực hiện với mục tiêu giúp cho học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, hình thành phát triển năng lực tự học ( sử dụng sách giáo khoa, nghe, ghi chép, tìm kiếm thông tin...); trau dồi các phẩm chất: Linh hoạt, tư duy, độc lập sáng tạo; rèn cho học sinh kĩ năng hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ học tập....
44p kimphuong1125 05-09-2023 10 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu về các biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học STEM. Nghiên cứu các hoạt động để góp phần làm tăng hứng thú học tập cho học sinh, giúp học sinh nâng cao kết quả học tập, đam mê nghiên cứu môn Sinh học. Nhằm tìm ra giải pháp mới hơn, sáng tạo hơn, dễ làm hơn để thực hiện nâng cao kiến thức đa lĩnh vực và thúc đẩy sự phát triển tư duy cho học sinh vừa hiệu quả, vừa không bị nhàm chán.
54p tueman08 21-08-2023 19 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm cho học sinh biết vận dụng linh hoạt phương pháp tìm cực trị của hàm hợp, hàm ẩn, hàm chứa dấu giá trị tuyệt đối, giải quyết được phần được coi là khó của đề thi, đòi hỏi phải có tư duy cao. Phát triển tư duy và năng lực giải quyết vấn đề, biết quy lạ về quen, rèn luyện tư duy sáng tạo, phát huy tính tích cực khơi dậy hứng thú học tập của HS, chuẩn bị tốt và đạt kết quả cao trong kì thi THPTQG và HSG tỉnh.
47p tueman08 21-08-2023 9 6 Download
-
Bài viết trình bày một số vấn đề cơ bản liên quan đến hiểu biết thống kê, suy luận thống kê và tư duy thống kê cùng với một số khó khăn và các nguyên tắc của việc dạy học thống kê. Tiếp đó, nghiên cứu sẽ đề xuất quy trình dạy học thống kê ở trường phổ thông theo mô hình lớp học đảo ngược linh hoạt (Flexible Flipped Classroom).
6p phuongnhi2320 25-07-2023 5 3 Download
-
Luận án "Nghiên cứu nâng cao chất lượng mô đun thu phát dùng cho hệ thống mạng pha tích cực" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất cấu trúc bộ suy giảm số kết hợp xoay pha tín hiệu có độ phân giải cao và chi phí thấp dựa trên các linh kiện đóng vỏ thương mại; Nghiên cứu, thiết kế bộ KĐCS GaN điều chế nguồn (GaN SupplyModulated Power Amplifier) có hiệu suất công suất được duy trì ở mức cao trong dải rộng mức công suất đầu ra, phù hợp đặc điểm hoạt động của HTMPTC.
28p chankora07 12-07-2023 21 4 Download
-
Quản lý trang thiết bị y tế là chức năng và hoạt động của hệ thống có tổ chức thuộc lĩnh vực trang thiết bị y tế đảm bảo giữ gìn một cơ cấu ổn định nhất định, duy trì sự hoạt động tối ưu và đảm bảo những chương trình và mục tiêu của hệ thống đó, nhằm phát triển, khai thác và sử dụng có hiệu quả trang thiết bị y tế được đầu tư trong ngành y tế. Bài viết trình bày đánh giá thực trạng quản lý trang thiết bị y tế thiết yếu tại một số khoa, phòng Trung tâm Kiểm soát Bệnh tật tỉnh Tiền Giang năm 2022.
6p vicaptainmarvel 21-04-2023 17 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số biện pháp quản lí và nâng cao hiệu quả của việc giảng dạy online môn Hóa học ở trường THPT" nhằm giúp giáo viên linh hoạt trong tổ chức các hoạt động dạy học, sử dụng phối hợp các phương pháp và kĩ thuật dạy học nhằm thu hút, gây hứng thú và phát triển tư duy, bồi dưỡng nhân cách cho học sinh và biết cách quản lí học sinh sao cho phù hợp và hiệu quả.
47p chieuchieu02 19-04-2023 11 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Đa dạng hoạt động mở đầu nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong môn Địa lí lớp 8" nghiên cứu về phương pháp, hình thức tổ chức giảng dạy khoa học, phù hợp sẽ tạo điều kiện để giáo viên, và người học phát huy hết khả năng của mình trong việc truyền đạt, lĩnh hội kiến thức và phát triển tư duy. Đa dạng hóa một số hình thức trong hoạt động mở đầu ứng dụng vào dạy học địa lí lớp 8.
17p phuongthu205 29-12-2022 45 9 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Tạo hứng thú cho học sinh học tốt phân môn Hình học lớp 8" được thực hiện nhằm tìm ra phương pháp dạy học Toán trong nhà trường phát huy được tính tích cực, tự giác chủ động của người học, hình thành và phát triển năng lực tự học, trau dồi các phẩm chất linh hoạt, độc lập sáng tạo của tư duy của các em học sinh. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo.
8p hoahuongduong205 02-12-2022 43 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược kết hợp với dạy học dự án và phương pháp đóng vai vào dạy học phần Di truyền học quần thể - Sinh học 12- THPT" nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh, năng lực tự quản lí, năng lực hợp tác trong hoạt động nhóm, năng lực tư duy sáng tạo trong đóng vai, phẩm chất trách nhiệm, yêu nước, chăm chỉ, nhân ái, trung thực, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức môn học.
53p matroicon0804 21-11-2022 12 4 Download