Phép lai tính trạng trội

Bài : 21449 Phép lai giữa 2 cá thể khác nhau về 3 tính trạng trội, lặn hoàn toàn AaBbDd x AaBbDd sẽ có: Chọn một đáp án dưới đây A. 4 kiểu hình : 9 kiểu gen; B. 4 kiểu hình: 12 kiểu gen; C. 8 kiểu hình: 12 kiểu gen; D. 8 kiểu hình: 27 kiểu gen; Đáp án là : (D)

22p hoctot_1 28-02-2012 98 33   Download

"Đề khảo sát chất lượng môn Sinh học năm 2020-2021 - Sở GD&ĐT Nghệ An - Mã đề 219" được TaiLieu.VN chia sẻ sau đây hi vọng sẽ là tư liệu hữu ích giúp bạn củng cố và hệ thống kiến thức môn học, đồng thời giúp bạn được làm quen với cấu trúc đề thi đề bạn tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.

4p nguyenhoanglinh1993 18-03-2022 15 2   Download

Biết mỗi gen quy định một tính trạng. Gen trội là trội hoàn toàn. Khi thực hiện phép lai giữa bố AaBbCcDd và mẹ AabbCcDd. Tỉ lệ phân ly ở F1 của kiểu hình không giống bố cũng không giống mẹ là : A.31/64; B.37/64; C.33/128; D.37/128; Câu 2 :Vì sao HIV làm mất khả năng miễn dịch của cơ thể ? A. Nó tiêu diệt tất cả các bạch cầu của cơ thể; B.Nó tiêu diệt các tế bào tiểu cầu; C.Nó tiêu diệt 1 loại tế bào T ; D.Nó tiêu diệt các tế bào hồng cầu;...

6p hocvachoi22 29-06-2013 129 8   Download

Phòng làm việc tại nhà đòi hỏi sự giao hoà giữa yêu cầu làm việc hiệu quả và sự thoải mái, tiện lợi, khác với không gian làm việc nơi công sở. Sử dụng màu sắc là một lưu ý trong khi thiết kế. Màu lạnh gồm xanh da trời, lá cây, tím nhạt là những màu đem lại cảm giác “lạnh” tối đa. Trang trí với các màu này làm cho căn phòng dịu và tĩnh lặng, mang sự tươi mát vào căn phòng, khiến đầu óc cũng trở lên thư thái, cho phép người làm việc tập trung...

3p titungnp 05-06-2013 71 3   Download

Tuấn và Trang quen nhau được hai năm, trải qua nhiều khó khăn mới được hai gia đình cho phép. Lần đầu tiên hai người đi chơi xa nhưng Tuấn có ngờ đâu đây cũng là lần cuối cùng đi chơi chung của hai đứa. -Wa! Gió ở đây mát quá Tuấn nhỉ! – Trang mỉm cười thật tươi rồi dang rộng đôi tay đón cơn gió trong lành. -Ừ! Mát thật! - Tuấn nhìn Trang díp mắt cười. -Tuấn! nhìn kìa mặt trời xuống biển đẹp wá! -Trang chạy lại níu tay áo Tuấn reo lên như một đứa...

7p conmuachieunhoem15 31-05-2013 51 4   Download

Chiếc tủ của những phép màu trên tiên giới bấy lâu nay vẫn còn khóa kín. Bao nhiêu mây trắng đã trôi qua, rồi biết bao nhiêu mây xanh, mây hồng, mây cam, mây tím..., nói chung là đủ loại mây cũng đã trôi qua. Vậy mà chiếc tủ của những phép màu vẫn khóa kín. Chiếc tủ thật ra chẳng cần khóa lại thì cũng không ai lấy trộm làm gì, vì trên tiên giới thì làm gì có kẻ trộm, và những kẻ trộm cũng chẳng bao giờ được sống chung với những nàng tiên. Cho nên, chiếc...

3p thuyanhdo 09-05-2013 87 2   Download

Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng . . . . cần xác định . . . . . . . . . với cá thể mang tính trạng . . . . . . . . . Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen . . . . . . . . . . . còn kết quả lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen . . . . . . . . .

12p chudong_tp 19-04-2013 247 12   Download

Câu 1:Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbCcDdHh AaBbCcDdHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 2 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ A. 135/1024 B. 270/1024 ...

17p tieu_ki_su 01-04-2013 98 26   Download

Câu 1:Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbCcDdHh ´ AaBbCcDdHh sẽ cho kiểu hình mang 3 tính trạng trội và 2 tính trạng lặn ở đời con chiếm tỉ lệ A. 135/1024 B. 270/1024 C. 36/1024 D. 32/1024 . Câu 2:Cho phép lai P : AaBbDdNn × AabbDdnn. Theo lí thuyết, tỉ lệ cây dị hợp ở F1 là bao nhiªu? (. 16 15 . ). . Câu 3: Một cơ thể có tế bào chứa cặp nhiễm sắc thể giới tính XAXa....

13p duyzigzag 16-12-2012 432 135   Download

Câu 1: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp thu được ở đời con trong phép lai AAaa (4n) x AAaa (4n) là: A. 8 / 36. B. 27 / 36. C. 1 / 36. D. 34 / 36. Câu 2: Trong trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội hoàn toàn, các gen liên kết hoàn toàn.

9p hoctot_1 28-02-2012 46 6   Download

Đây là phép lai 1 cặp tính trạng màu sắc hoa. Ở bài 8, Menđen tiến hành lai 2 cơ thể thuần chủng khác nhau về 1 cặp tính trạng màu sắc hoa thì thu được F2 với tỉ lệ xấp xỉ 3 trội : 1 lặn. Giải thích như thế nào khi ở pháp lai trên: F1 không giống bố hoặc mẹ? F2 phân li với tỉ lệ 9 hoa đỏ : 7 hoa trắng?

15p tengteng12 15-12-2011 116 10   Download

Mục tiêu: Hs trình bày được: - Nội dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. - Nêu được ý nghĩa của định luật phân li trong thực tiễn sản xuất - Phân biệt được trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn Rèn kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ. II. Phương tiện: - Tranh phóng to hình 3 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề -

7p abcdef_30 17-09-2011 77 6   Download

Câu 1: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp thu được ở đời con trong phép lai AAaa (4n) x AAaa (4n) là: A. 8 / 36. B. 27 / 36. C. 1 / 36. D. 34 / 36. Câu 2: Trong trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội hoàn toàn, các gen liên kết hoàn toàn. Kiểu gen khi Aa BD lai phân tích sẽ cho thế hệ lai có tỉ lệ kiểu hình là: bd A. 1 : 1 : 1 : 1. B. 3 : 3 : 1 : 1. C. 3 :...

9p cobetocroi 22-05-2011 118 22   Download

Công thức "nấu" một bài toán lai thường gặp A. Sơ chế: Nguyên liệu đầu vào là các số liệu mà phép lai cho, có thể ở dạng số liệu chính xác (305, 41...), tỉ lệ (9:6...), phần trăm (45%, 5%...) Nhưng xử lý cái gì? Bạn phải xét xem có bao nhiêu tính trạng đang được đề cập đến trong bài, có thể 1, 2, 3.. thường gặp nhất là 2. Và cũng như khi xử lý các nguyên liệu nấu ăn, bạn phải xử lý từng thứ một, tức là từng tính trạng một. ...

8p heoxinhkute13 23-04-2011 99 6   Download

kiến thức Học sinh hiểu và trinh bày được nội dung,mục đích và ứng dụng cua phép lai phân tích. Giải thích được vì sao quy luật phân li chỉ nghiệm đúng trong những điều kiện nhất định Nêu được ý nghĩa của quy luật phân li đối với lĩnh vực sản xuất Hiểu và phân biệt được sự di truyền trội không hoàn toàn với di truyền trội hoàn toàn 2 Kĩ năng Phát triển tư duy lí luận Rèn kĩ năng hoạt động nhóm ...

7p glade1209 23-03-2011 349 8   Download

Bài 1 : Khi lai một gà trống trắng với một gà mái đen đều thuần chủng, người ta đã thu đươc các con lai đồng loại có lông xanh da trời. 1. Tính trạng trên di truyền theo kiểu nào ? 2. Cho nhưng gà lông xanh da trời này giao phối với nhau, sự phân li nhưng tính trạng trong quần thể gà con thu đươc sẽ như thế nào ? 3. Cho lai gà trống lông xanh với gà mái lông trắng, sự phân li ơ đời sau sẽ ra sau ? Có cần kiểm tra độ thuần chủng của giống ban đầu hay...

3p tit992 23-02-2011 456 146   Download

Ở một giống đậu mỗi tính trạng về chiều cao của thân cây và hình dạng quả đều do một gen quy định, trong đó thân cao, quả tròn là trội hoàn toàn so với thân thấp, quả dẹp. Các gen năm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau. Hãy xác định kiểu gen của bố mẹ và tỷ lệ kiểu gen, tỷ lệ kiểu hình của con lai trong mỗi phép lai sau đây: 1. Cây thân cao, quả dẹp x Cây thân thấp, quả tròn

4p heoxinhkute10 05-01-2011 169 38   Download

Trình bày được nội dung,mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. -Giải thích được quy luật phân li chỉ nghiệm đuýng trong các điều kiện nhất định. -Nêu được ý nghĩa của quy luật phân li đối với lĩnh vực sản xuất. -Phân biệt được di truyền trội không hoàn toàn(di truyền trung gian) với di truyền trội hoàn toàn. 2.Kĩ năng: -Phát triển tư duy lí luận như phân tích, so sánh. -Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm. -Luyện kĩ năng viết sơ đồ lai. ...

11p toshiba1209 20-11-2010 92 3   Download

Hs trình bày được: sản xuất Phân biệt được trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn Nội dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. Nêu được ý nghĩa của định luật phân li trong thực tiễn Rèn kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ.

6p toshiba1209 20-11-2010 102 4   Download

Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS hiểu và trình bày được nội dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. Giải thích được vì sao quy luật phân li chỉ nghiệm đúng trong những điều kiện nhát định. Nêu được ý nghĩa của quy luật phân li đối với lĩnh vực sản xuất, hiểu và phân biệt được sự di truyền trội không hoàn toàn với di truyền hội hoàn toàn. - Rèn luyện cho HS kỉ năng phân tích, so sánh, hoạt động nhóm và viết sơ đồ lai....

5p toshiba1209 20-11-2010 155 9   Download