Phương pháp cân đối kế toán

Bài viết này phân tích sâu về cách phổ biến Thẻ điểm cân bằng trong doanh nghiệp. Nó mang đến cho các nhà quản lý và các quan chức cấp cao trong các tổ chức một cái nhìn cân bằng hơn về toàn bộ hoạt động của doanh nghiệp hoặc tổ chức. Mời các bạn cùng tham khảo!

4p wuyuetian 29-06-2021 61 5   Download

Hệ thống báo cáo tài chính Mục đích 1. Hiểu được tầm quan trọng của phương pháp tổng hợp – cân đối kế toán trên góc độ cung cấp thông tin cho quản lý 2. Hiểu được mối quan hệ

46p phuongtam1192 22-02-2012 173 61   Download

Trên cơ sở khái quát lý luận về hệ thống báo cáo kế toán ở Việt Nam, tìm hiểu thực trạng hệ thống báo cáo kế toán tại Công ty tư vấn thiết kế GTVT Phía Nam, luận văn đã xác định quan điểm và phương hướng hoàn thiện, đề xuất ra các biện pháp hoàn thiện và điều kiện để thực hiện các biện pháp hoàn thiện hệ thống báo cáo kế toán tại Công ty.

122p tuetuebinhan555 26-01-2025 5 2   Download

Nghị quyết số 01/NQ-CP về nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội và dự toán ngân sách nhà nước năm 2025. Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 19 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019; Căn cứ Nghị quyết số 158/2024/QH15 ngày 12 tháng 11 năm 2024 của Quốc hội về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2025.

23p tuetuebinhan111 23-01-2025 3 2   Download

Tiểu luận: Phương pháp lập và trình bày báo cáo tài chính tổng hợp trình bày khái quát chung về báo cáo tài chính tổng hợp, nguyên tắc lập và trình bày báo cáo tài chính tổng hợp, trình tự lập báo cáo tài chính tổng hợp, khái quát bảng cân đối kế toán tổng hợp.

48p wide_12 28-07-2014 226 51   Download

Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Mô tả thực trạng sâu răng ở học sinh từ 6 đến 10 tuổi; Xác định tỷ lệ hiện diện vi khuẩn Streptococcus mutans và Streptococcus sobrinus trong mảng bám răng sâu. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 77 học sinh có sâu răng để làm Polymerase Chain Reaction, xác định tỷ lệ nhiễm Streptococcus mutans và Streptococcus sobrinus.

7p vihatake 11-01-2025 1 1   Download

Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 25 - Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thẩm mĩ" với mục tiêu hệ thống hóa lại kiến thức cơ bản về phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong lĩnh vực phát triển thẩm mĩ, cung cấp cho người học những điểm căn bản nhất, phù hợp với xu hướng đổi mới phương pháp giáo dục, đồng thời cũng định hướng cho giáo viên biết cách chủ động, sáng tạo tổ chức các hoạt động giáo dục trong lĩnh vực phát triển thẩm mĩ cho trẻ của mình theo kế hoạch chung của toàn trường.

52p gaupanda069 03-01-2025 4 2   Download

Nhận thấy việc rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ là cả quá trình liên tục và có hệ thống đòi hỏi giáo viên phải kiên trì, bền bỉ, khắc phục khó khăn để tìm ra phương tiện, điều kiện cần thiết cho sự phát triển toàn diện của các cháu, hơn nữa cô giáo là người gương mẫu để trẻ noi theo. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ!

12p mucnang999 04-03-2021 56 6   Download

Mục tiêu: Xác định thực trạng cán bộ quản lý (CBQL) của ngành y tế tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu năm 2009 và đề xuất những nhóm giải pháp để nâng cao chất lượng của đội ngũ cán bộ này trong tương lai. Phương pháp: Thiết kế nghiên cứu 2 giai đoạn. Nghiên cứu định lượng (giai đoạn 1 – Cắt ngang mô tả) chọn mẫu toàn bộ, gồm 230 CBQL của ngành y tế tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu vào thời điểm 31.12.2008 để khảo sát mô tả thực trạng về chất lượng. Nghiên cứu định tính (giai đoạn 2)...

26p truongthiuyen 10-05-2011 120 15   Download

Với các em học sinh cần xác định rõ mục tiêu học tập, có kế hoạch học tập cụ thể, sắp xếp thời gian hợp lí, chọn lọc và ghi nhớ kiến thức, học bài cũ, chuẩn bị bài mới, làm các bài tập vận dụng kiến thức và vận dụng sáng tạo.

27p thuyanlac999 22-11-2019 76 9   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới công tác giáo dục là nhiệm vụ lớn của ngành Giáo dục và Đào tạo nói chung đối với giáo viên mầm non nói riêng cần có sự chuyển biến tích cực sáng tạo trong quá trình thực hiện nhiệm vụ đổi mới phương pháp giáo dục trẻ, tạo môi trường thân thiện an toàn cho trẻ. Việc hướng dẫn giáo viên tận dụng các mãng tường tạo môi trường cho trẻ hoạt động tích cực là nhiệm vụ quan trọng của người cán bộ quản lý. Giáo viên là nguồn lực chủ yếu thực hiện các mục tiêu giáo dục trong nhà trường.

16p bobietbay 09-10-2021 43 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên có thêm phương pháp giáo dục mới, nhằm phát triển năng lực toàn diện cho học sinh. Xây dựng và áp dụng dạy học dự án theo hướng tiếp cận STEM, giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn (môn Tin học, môn Giáo dục công dân và môn Ngữ văn) để giải quyết vấn đề một cách sáng tạo, khoa học. Từ những bài tập dự án, giúp học sinh có được kỹ năng làm việc theo nhóm và kỹ năng thuyết trình; kỹ năng đánh giá; kỹ năng hợp tác.

39p caphesuadathemtieu 31-12-2021 77 4   Download

Các khái niệm chính Phương pháp thu nhập: là phương pháp thẩm định giá dựa trên cơ sở chuyển đổi các dòng thu nhập ròng trong tương lai có thể nhận được từ việc khai thác tài sản thành giá trị hiện tại của tài sản (quá trình chuyển đổi này còn được gọi là quá trình vốn hóa thu nhập) để ước tính giá trị thị trường của tài sản cần thẩm định giá. Tỷ suất chiết khấu: là một phân số dùng để chuyển đổi dòng thu nhập dự tính trong tương lai thành giá trị hiện tại...

83p leetinh 23-10-2012 483 67   Download

Mục tiêu:  Trình bày khái niệm, ý nghĩa của phương pháp tổng hợp và cân đối kế toán  Phân biệt tài sản và nguồn vốn  Trình bày nội dung, kết cấu của Bảng cân đối kế toán và Báo cáo kết quả hoạt động kinh doanh, Báo cáo lưu chuyển tiền tệ (dạng rút gọn)  Trình bày các dạng thay đổi Báo cáo tài chính khi phát sinh các nghiệp vụ (dạng đơn giản)

21p tranvuhoa 27-03-2013 879 44   Download

Giải thích tại sao bất cứ tổ chức nào cũng đều có bộ phận kế toán? Kế toán tài chính có vai trò gì? Kế toán quản trị có vai trò gì? CH 1.2 Giải thích tại sao một số doanh nghiệp công bố có lợi nhuận dương (có lãi) trong năm tài chính, nhưng họ lại không phải nộp thuế thu nhập doanh nghiệp? Và ngược lại CH 1.3 Một tờ báo nêu “Dưới đây là Bảng cân đối kế toán của năm 20X1 của công ty Cổ phần Á Âu”. Bạn nhận xét gì về cách diễn đạt...

21p 01673050321 21-08-2013 142 12   Download

Các khoản nợ phải thu là một dạng tài sản lưu động của doanh nghiệp, và có vị trí quan trọng về khả năng thanh toán của doanh nghiệp vì vậy đòi hỏi kế toán cần phải hạch toán chính xác kịp thời cho từng đối tượng, từng hợp đồng,…

63p pe_heo996 17-10-2013 164 22   Download

Tài liệu Kiến thức cơ bản về thuế giá trị gia tăng (VAT) trình bày về  khái niệm, cơ chế hoạt động của thuế giá trị gia tăng; đối tượng chịu thuế và nộp thuế giá trị gia tăng; căn cứ và phương pháp tính thuế; đăng ký, kê khai, nộp thuế, quyết toán thuế, hoàn thuế; thuế giá trị gia tăng đối với hàng hoá xuất khẩu, nhập khẩu.

24p linhba211276 27-04-2015 130 16   Download

Tài liệu Bài tập kế toán doanh nghiệp gồm các bài tập kế toán nguyên vật liệu, tỷ lệ sai hỏng, phương pháp cân đối kế toán. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn sinh viên đang học kế toán doanh nghiệp. Mời các bạn cùng theo dõi nội dung chi tiết tài liệu.

34p laliduf_phieulang 21-04-2016 155 18   Download

Giải nhanh các bài tập Hóa học áp dụng định luật bảo toàn là một trong những kĩ năng mà học sinh cần phải có nhưng nó lại là bài toán khó với nhiều học sinh, kể cả học sinh khá, giỏi. Với mong muốn giúp các em học sinh hiểu được những kiến thức cơ bản và thấy yêu thích môn Hóa hơn, bản thân người giáo viên luôn cố gắng tìm tòi những phương pháp dạy học phù hợp với nội dung kiến thức, với từng đối tượng học sinh, đặc biệt là những đối tượng học sinh trung bình, yếu, kém; đồng thời giáo dục tư tưởng, ý thức, thái độ và lòng ham muốn học tập môn Hóa của các em.

24p hoangchieuduong 04-05-2014 211 47   Download

Để giúp các em học tốt môn Toán thì giáo viên cần biết lựa chọn, vận dụng các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cho phù hợp để phát huy hiệu quả nhất trong từng bài học. Đặc biệt phải đưa các trò chơi vào dạy học nhằm kích thích hứng thú ở học sinh, giúp cac em biết vận dụng những điều đã học vào đời sống thực tiễn bằng hoạt động trò chơi, từ đó làm nảy sinh hoạt động sáng tạo trong học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Thiết kế một số trò chơi dạy yếu tố Hình học ở lớp 4”.

22p hathieudao 31-05-2014 837 77   Download