intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp đánh giá văn bản

Xem 1-20 trên 2540 kết quả Phương pháp đánh giá văn bản
  • Liệt thần kinh quay (TKQ) không hồi phục, bên cạnh việc không duỗi được cổ tay và các ngón tay, lực cầm nắm của bàn tay còn bị giảm đi đáng kể. Bài viết trình bày đánh giá kết quả điều trị liệt vận động TKQ không hồi phục bằng phương pháp chuyển gân Merle d’Aubigne cải biên.

    pdf7p viakimichi 11-01-2025 3 0   Download

  • Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả bước đầu thực hiện gây tê đám rối thần kinh cánh tay dưới hướng dẫn của siêu âm. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Với 30 bệnh nhân phẫu thuật chi trên từ cánh tay đến bàn tay, không có chống chỉ định của gây tê đám rối thần kinh cánh tay, ASA I,II. Tuổi từ 16 đến 81 tại Bệnh viện Trung ương Huế từ 8/2011 đến 2/2012.

    pdf5p viuchiha 06-01-2025 4 1   Download

  • Bài viết trình bày đánh giá kết quả sớm phẫu thuật sửa chữa hoàn toàn bệnh thông sàn nhĩ thất bán phần. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 27 bệnh nhân được phẫu thuật sửa chữa hoàn toàn bệnh thông sàn nhĩ thất bán phần từ tháng 1/2011 đến tháng 12/2013 tại Trung tâm Tim mạch, Bệnh viện Trung ương Huế.

    pdf6p viuchiha 06-01-2025 0 0   Download

  • Mục tiêu của đề tài "Quản lý hệ thống thoát nước TP. Cao Bằng - Tỉnh Cao Bằng" là đánh giá tổng quan về hệ thống thoát nước (HTTN) thành phố Cao Bằng; đánh giá hiện trạng kỹ thuật và công tác quản lý HTTΝ; xây dựng giải pháp quản lý cho hệ thống thoát nước Thành phố dựa trên các đặc điểm cơ bản của Dự án đầu tư xây dựng, đặc điểm đặc chưng, nguồn lực và điều kiện phát triển kinh tế xã hội của địa phương; phân tích các rủi ro tiềm ẩn và giải pháp đối với giải pháp quản lý hệ thống thoát nước của đô thị miền núi. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf117p myhouse04 04-01-2025 2 1   Download

  • Mục tiêu của đề tài là đánh giá mức độ phát triển vết nứt trong kết cấu công trình; nghiên cứu mức độ phát triển vết nứt từng loại cấu kiện, kết cấu chịu lực; phân tích đánh giá mức độ nguy hiểm của vết nứt nhằm đưa ra giải pháp khắc phục, sửa chữa; đề xuất một số giải pháp khắc phục vết nứt dựa trên kết quả nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf79p myhouse03 04-01-2025 0 0   Download

  • Luận văn "Chất lượng dịch vụ của Chuỗi nhà hàng Hội quán Ghi Ta" gồm 3 chương trình bày cơ sở lý luận về chất lượng dịch vụ nhà hàng; đánh giá chất lượng dịch vụ của Chuỗi nhà hàng Hội quán Ghi Ta, đề xuất phương hướng và giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ của Chuỗi nhà hàng Hội quán Ghi Ta. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf127p myhouse03 04-01-2025 2 1   Download

  • Mục tiêu của đề tài "Nghiên cứu kết cấu và hiệu quả của một số loại hình canh tác ở huyện Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình" là xác định và phân loại các loại hình canh tác tại khu vực nghiên cứu - Nghiên cứu kết cấu của các loại hình canh tác; đánh giá hiệu quả của các loại hình canh tác; đề xuất một số giải pháp cải thiện kết cấu và nhằm nâng cao hiệu quả canh tác tại huyện Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf116p myhouse03 04-01-2025 1 0   Download

  • Tài liệu "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Modul 33 - Đánh giá trong giáo dục mầm non" sẽ giúp giáo viên mầm non nắm được vấn đề cơ bản về đánh giá trong giáo dục mầm non; mô tả và sử dụng được một số phương pháp đánh giá trong giáo dục mầm non; hiểu và vận dụng được quy trình, cách xử lí kết quả đánh giá sự phát triển của trẻ; xây dựng được một số công cụ đánh giá sự phát triển của trẻ.

    pdf38p gaupanda069 03-01-2025 2 1   Download

  • Bài viết đã lựa chọn phương pháp nghiên cứu dựa trên thống kê kết quả đánh giá ngoài các chương trình đào tạo theo bộ tiêu chuẩn ban hành kèm theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Từ đó, dự báo và quản trị các vấn đề còn tồn tại, làm cơ sở đề xuất 17 nhóm giải pháp bảo đảm chất lượng cho các chương trình đào tạo, đáp ứng yêu cầu tối thiểu của các bên liên quan.

    pdf11p gaupanda068 02-01-2025 3 2   Download

  • Bài viết giới thiệu về mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển tại một trường mầm non trên địa bàn Hà Nội. Các phương pháp phỏng vấn, điều tra bằng bảng hỏi đã được sử dụng trên ban giám hiệu nhà trường, các giáo viên, phụ huynh và người quản lý lớp can thiệp hòa nhập để tìm hiểu lịch sử hình thành, động cơ hình thành mô hình giáo dục hòa nhập, đánh giá, phản hồi và đề xuất cho mô hình giáo dục hòa nhập.

    pdf13p dungmaithuy 17-09-2019 149 12   Download

  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH26: Hình thức tự luận và trắc nghiệm trong đánh giá kết quả học tập ở tiểu học trình bày kiến thức sự kiện; nêu khái niệm, định nghĩa; giải thích nguyên tắc; mô tả phương pháp/tiến trình; kỹ năng vận dụng kiến thức, phân tích, tổng hợp, suy luận và đánh giá những thông tin mới nhờ sự hiểu biết... Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

    doc9p dengziqi 20-04-2021 54 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Giáo dục tích hợp kiến thức các môn học vào để giải quyết các vấn đề trong một môn học sẽ giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu hơn về vấn đề trong môn học đó. Tích hợp trong giảng dạy sẽ giúp học sinh phát huy tính tư duy, sự sáng tạo. tăng khả năng ứng dụng vào thực tiễn. Một trong những thành tố cơ bản và trọng yếu của đổi mới giáo dục là công tác đổi mới phương pháp dạy học. Chỉ có đổi mới phương pháp dạy học chúng ta mới có thể tạo ra được sự đổi mới thực sự trong giáo dục.

    doc20p thuyanlac888 20-05-2020 83 5   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Xây dựng kế hoạch dạy học hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai để HS lớp 10 hiểu được định nghĩa hàm số bậc nhất và ứng dụng trong các môn học khác; định nghĩa, đồ thị, sự biến thiên của hàm số bậc hai và ứng dụng của hàm số bậc hai trong các môn học khác và đời sống xã hội. Đề xuất phương án kiểm tra, đánh giá giúp động viên, khích lệ HS trong việc tự đánh giá.

    doc29p thuyanlac888 20-05-2020 84 3   Download

  • Mục tiêu của đề tài là trình bày các bài toán có vận dụng các bất đẳng thức đơn giản, thường gặp để xác định hàm số, đánh giá và phân tích lời giải giúp các em học sinh có cái nhìn rõ ràng về một lời giải, các bài tập ban đầu khá dễ cũng sẽ làm cho học sinh tự tin khi tiếp cận vấn đề này.

    doc24p thuyanlac888 20-05-2020 40 2   Download

  • Nhận thấy được những tích cực từ phương pháp đổi mới dạy học theo hướng đánh giá năng lực học sinh, đề tài đã tiến hành đổi mới phương pháp dạy học một số bài trong đó có bài Hai đứa trẻ của Thạch Lam. Sở dĩ chọn bài học này để nghiên cứu vì Hai đứa trẻ tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật và tâm hồn của Thạch Lam, văn bản có rất nhiều cách để tiếp cận và chúng tôi cũng đã tìm cho mình một cách tiếp cận tác phẩm hiệu quả, phù hợp với từng đối tượng học sinh nhằm tạo sự hứng thú hấp dẫn để từ đó các em yêu thích môn học.

    doc33p thuyanlac888 20-05-2020 89 6   Download

  • Vấn đề giáo dục mầm non đang được nhà nước rất quan tâm và việc giáo dục thể chất là cách đánh giá tối ưu nhất khi trẻ lớn lên hàng ngày dựa vào chiều cao, cân nặng,...Để làm rõ vấn đề mời bạn tham khảo tài liệu "Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 4 – 5 tuổi ở trường mầm non".

    doc15p huynhlan01 18-03-2014 516 91   Download

  • Kinh nghiệm dạy văn được hình thành trên sự tích lũy từ những người đi trước và trong thực tế giảng dạy của bản thân. Dạy học văn nhọc nhằn vất vả nhưng không phải vì thế mà thiếu vắng những thầy cô tâm huyết với nghề, luôn có ý thức trau dồi, tích lũy kinh nghiệm cho bản thân và truyền lại những kinh nghiệm ấy cho bạn bè, đồng nghiệp. Đề tài một số kinh nghiệm dạy văn giúp phân tích, đánh giá từ thực tiễn, dựa trên cơ sở của phương pháp dạy văn, học văn dễ dàng hơn.

    pdf23p chienluocvang 07-04-2014 163 16   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm xây dựng được những nguyên tắc, phương pháp dạy đọc hiểu văn bản văn học phi hư cấu trong chương trình Ngữ văn ở trường THPT. Thực nghiệm sư phạm và đánh giá kết quả bước đầu. Từ đó, đề xuất những giải pháp có tính khả thi trong hoạt động dạy học đọc hiểu văn bản văn học phi hư cấu ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của người học.

    pdf56p ganuongmuoiot 02-08-2021 33 9   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là do nhiều nguyên nhân chủ quan và khách quan mà ảnh hưởng đến cách học Vật lí và thực hành Vật lí làm nảy sinh tư tưởng chán học môn Vật lí của học sinh. Để góp phần khác phục những hạn chế trên, trong phạm vi đề tài nghiên cứu này, tôi không có tham vọng lớn mà chỉ mong thông qua tiết dạy có sử dụng các kiến thức tích hợp môn Toán, Lịch sử, KCN, Hóa Học,... giúp học sinh lại có hứng thú với vôn Vật lí, và kết quả học tập của học sinh ngày càng cao.

    pdf36p chubongungoc 23-09-2021 85 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển năng lực chuyên môn: Phát triển năng lực chuyên môn lĩnh hội tri thức với tư cách là 1 chủ thể. Phát triển năng lực phương pháp: Phát triển năng lực thu thập, xử lí, đánh giá thông tin và năng lực trình bày 1 vấn đề. Phát triển năng lực xã hội: Phát triển năng lực làm việc nhóm, trình bày trước đông người. Phát triển năng lực trải nghiệm sáng tạo tự bản thân mỗi học sinh làm ra các sản phẩm phục vụ cho bản thân, cho gia đình và cuộc sống từ đó tìm thấy các giá trị trong lao động.

    pdf67p chubongungoc 23-09-2021 30 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2