Phương pháp dạy học bộ môn Vật lý
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức dạy học chuyên đề sự cần thiết bảo vệ môi trường – Vật lí 10 (CT 2018) theo Sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh trường THPT Lê Hồng Phong" nhằm đưa ra giải pháp xây dựng, lập kế hoạch bài dạy và tiến hành dạy học theo Sơ đồ tư duy trong bộ môn Vật Lý học bậc THPT, tìm những yếu tố ảnh hưởng đến việc khai thác hiệu quả tiết dạy học theo phương pháp dạy học sử dụng Sơ đồ tư duy hiện nay.
59p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Bài viết nghiên cứu tác dụng của bột cốm Kiện tỳ chỉ thống - HV trên mô hình trào ngược dạ dày thực quản trên thực nghiệm. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu thử nghiệm trên động vật thực nghiệm. Chuột cống trắng chủng Wistar, cả hai giống, khỏe mạnh, cân nặng 220 ± 30g. Động vật được nuôi 5-7 ngày trước khi nghiên cứu và trong suốt thời gian nghiên cứu trong điều kiện phòng thí nghiệm với đầy đủ thức ăn và nước uống tại Bộ môn Dược lý - Trường Đại học Y Hà Nội.
9p visergey 14-03-2024 15 3 Download
-
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Tổ chức dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực sáng tạo cho HS THPT trong dạy học vật lí; Tổ chức dạy học chương “Các định luật bảo toàn” theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho HS trong dạy học vật lí 10 THPT.
257p vimurdoch 02-10-2023 20 9 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học định hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Điều tra thực trạng của giáo viên bộ môn Vật Lí trong đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số.
149p tueman06 06-09-2023 8 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thiết kế các dự án cho phần máy điện trong chương trình Vật lý ở trường THPT chuyên; Thiết kế tiến trình dạy học phần máy điện theo Phương pháp djay học dự án; Tổ chức thực nghiệm sư phạm các tiến trình dạy học đã thiết kế để đánh giá tính khả thi của đề tài.
56p tueman06 06-09-2023 13 6 Download
-
Giáo trình Thiết kế thí nghiệm này đi sâu vào các khía cạnh chuyên môn của các ngành học để trình bày cách chọn vấn đề nghiên cứu, các điểm cần chú ý khi bố trí thí nghiệm như kích thước, hướng của chuồng trại, cách chọn các vật thí nghiệm, cách tiến hành thí nghiệm, các hoá chất, các loại thuốc, thời gian cách ly, các chỉ tiêu cần đo, các dụng cụ và cách đo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 2 dưới đây!
96p trankora04 02-08-2023 12 4 Download
-
Luận án "Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy học Vật lí đại cương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong quá trình dạy học học phần Vật lí đại cương nhằm đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo chuẩn đầu ra ở trường đại học nông lâm.
27p chankora07 12-07-2023 12 5 Download
-
Luận án "Xây dựng và sử dụng phim học tập trong dạy học phần Cơ học Vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất quy trình xây dựng, lựa chọn và sử dụng phim HT trong dạy học một số kiến thức phần cơ học - Vật lý 10 và thiết kế tiến trình dạy học giải quyết vấn đề có sử dụng phim HT nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của HS.
26p chankora07 12-07-2023 9 3 Download
-
Luận văn "Xây dựng bộ công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn Vật lý của học sinh lớp 12 (học kỳ 1) theo chương trình cải cách ở trường trung học phổ thông" trình bày cơ sở lý luận về KT-ĐG kết quả học tập; xây dựng bộ công cụ KT-ĐG kết quả học tập môn Vật lý lớp 12 THPT - Học kỳ I; thực nghiệm sư phạm.
231p besfriend07 02-06-2023 11 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tạo hứng thú và tích cực hóa hoạt động của học sinh thông qua tổ chức một số trò chơi trong dạy học Vật lý tại trường THPT Gia Viễn C" nhằm phục vụ cho việc dạy và học bộ môn nhằm mang lại hiệu quả, thể hiện được tính sáng tạo, đột phá để hỗ trợ quá trình học tập; đồng thời cần có sự phối hợp linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực để đem lại hiệu quả học tập cao nhất cho học sinh là rất cần thiết.
21p hoangnhanduc08 05-06-2023 19 5 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh trong việc thực hiện mục tiêu dạy học Vật lý" được thực hiện với mục đích giúp giáo viên điều chỉnh được phương pháp giảng dạy của mình sao cho phù hợp đối tượng học sinh, đặc biệt giáo viên được bổ sung phương pháp giảng dạy đáp ứng việc thực hiện đổi mới phương pháp trong giảng dạy. Về phía học sinh, được hiểu về phương pháp nghiên cứu khoa học Vật lý, được rèn luyện kỹ năng thực nghiệm.
16p kimphuong59 15-02-2023 21 8 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Xây dựng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập bộ môn Vật lý lớp 9" được thực hiện với mục đích giúp các em nhận thấy vấn đề đang tìm hiểu với cái đã có sẵn, hình thành cho các em những thói quen tư duy từ những điều đã biết, phát hiện ra những cái chưa biết xung quanh các em. Xây dựng cho học sinh cách học, cách vận dụng, cách nhận biết sự việc, hiện tượng. Từ đó giúp các em yêu thích bộ môn này.
19p kimphuong59 15-02-2023 20 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận văn "Vận dụng tranh của họa sĩ Thành Chương trong dạy học môn Mĩ thuật tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Trung học cơ sở Kim Sơn, Bảo Yên, Lào Cai" nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật cho HS khối lớp 7 Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú THCS Kim Sơn, huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai thông qua vận dụng nghệ thuật tạo hình trong tranh họa sĩ Thành Chương. Vận dụng kiến thức đã học về phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy trong thực tiễn đồng thời làm tài liệu nghiên cứu sau này.
137p trangcam0906 12-12-2022 36 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án "Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy học Vật lí đại cương" nhằm xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong dạy Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá thực trong quá trình dạy học học phần Vật l đại cương nhằm đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo chuẩn đầu ra ở trường đại học nông lâm.
209p matroicon2510 30-11-2022 27 7 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề: Quần thể sinh vật - Sinh học 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục" nhằm làm rõ cơ sở lý luận về một số nội dung chính liên quan đến dạy học định hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số; Điều tra thực trạng của giáo viên bộ môn sinh học trong đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực và chuyển đổi số.
83p matroicon0804 21-11-2022 22 6 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học dự án môn Vật lý ở trường THPT" nhằm lồng ghép phương pháp dạy học theo tinh thần dạy học dự án vào bộ môn Vật lý nhằm rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT.
66p matroicon0804 21-11-2022 14 5 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Sử dụng bộ cảm biến Addestation để thực hiện một số thí nghiệm trong chương trình Vật lý 10" là tập trung nghiên cứu về khả năng ứng dụng bộ cảm biến Addestation để làm một số thí nghiệm trong chương trình Vật lý 10. Qua đó góp phần đổi mới phương pháp dạy học Vật lý theo hướng tiếp cận năng lực.
50p matroicon0804 21-11-2022 19 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM chủ đề bài học Máy phát điện xoay chiều - Động cơ không đồng bộ ba pha chương trình Vật lý 12 THPT" nhằm tìm hiểu thực trạng về dạy học STEM và tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM trong trường THPT Quỳnh Lưu 2; Đề xuất và đưa ra các biện pháp đưa hoạt động trải nghiệm STEM vào môn Vật lý ở trường THPT hiện nay.
65p matroicon0804 21-11-2022 166 9 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giải bài tập Vật lý 6" nhằm giúp học sinh nắm chắc được kiến thức cơ bản, mở rộng và hiểu sâu kiến thức, góp phần nâng cao được chất lượng bộ môn Vật lí và biết vận dụng vào thực tế. Nghiên cứu và áp dụng đề tài vào thực tiễn dạy và học nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh trong quá trình giải bài tập vật lý.
26p phuong20052000 12-10-2022 41 8 Download
-
Đề tài "Tổ chức hoạt động trải nghiệm với di tích cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1975 ở trường trung học phổ thông" tập trung đi sâu về các DTLS ở Đắk Lắk gắn với giai đoạn lịch sử của đề tài nghiên cứu có thể sử dụng để tổ chức HĐTN cho HS. Từ đó đề xuất một số biện pháp tổ chức HĐTN với DTLS cho HS trong dạy học lịch sử Việt Nam (1945-1975) ở trường THPT nhằm hướng đến phát triển phẩm chất năng lực cho người học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử.
136p bakerboys10 07-09-2022 19 6 Download