Phương pháp quan sát sư phạm

Bài viết trình bày đánh giá sự hình thành màng sinh học trên kính áp tròng đang sử dụng tại Việt Nam liên quan đến bệnh lý viêm giác mạc, khảo sát hướng xử lý bằng các chế phẩm thuốc nhỏ mắt và nước ngâm kính áp tròng. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Xác định lượng biofilm trên kính áp tròng bằng phương pháp đếm sống sau khi cho kính áp tròng tiếp xúc với vi sinh vật trong 24 giờ.

6p viciize 31-10-2024 2 2   Download

Hoạt động đào tạo các học phần thực hành cho sinh viên (SV) thuộc chuyên ngành Giáo dục Thể chất (GDTC) là một trong những nhiệm vụ giáo dục quan trọng của Khoa GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay. Nghiên cứu này khảo sát 101 SV chuyên ngành trực thuộc Khoa GDTC Trường ĐHSP TPHCM về việc học các học phần thực hành.

13p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Trong phạm vi bài nghiên cứu này, tác giả đã sử dụng các phương pháp thống kê mô tả; phỏng vấn chuyên gia và khảo sát thực địa để phân tích 3 nội dung cơ bản sau: Xác định tình hình hiện tại của nguồn nhân lực du lịch trong thời kỳ chuyển đổi số tại Đắk Nông; tầm quan trọng của công tác phát triển nguồn nhân lực du lịch trong thời kỳ chuyển đổi số tại tỉnh Đắk Nông; đề xuất các giải pháp để nâng cao hoạt động đào tạo nguồn nhân lực du lịch tại Đắk Nông trong thời kỳ chuyển đổi số.

10p gaupanda058 28-10-2024 2 1   Download

Đề tài sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và kiểm tra sư phạm để đánh giá thực trạng và đưa ra các bài tập nhằm nâng cao thể lực cho sinh viên học môn cầu lông tại Đại học Xây dựng Hà Nội (ĐH XDHN). Kết quả nghiên cứu tìm ra được đề cập tại đây.

7p viling 11-10-2024 2 1   Download

Bài viết trình bày một số yếu tố đảm bảo hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương pháp sau: Phân tích và tổng hợp tài liệu; Phương pháp phỏng vấn; Phương pháp quan sát sư phạm; Phương pháp kiểm tra sư phạm; Phương pháp toán học thống kê.

14p vifilm 11-10-2024 1 1   Download

Bài kiểm tra ba bậc (three-tier test) là một trong những cách được sử dụng phổ biến trên thế giới để tìm ra những quan niệm sai của học sinh (Irmak et al., 2023; Taslidere, 2016). Ở Việt Nam, từng có những nghiên cứu sử dụng bài kiểm tra ba bậc để xác định các quan niệm sai lầm của HS như nghiên cứu của Phạm Phương Anh và cộng sự (2023) nhưng chưa có nghiên cứu nào nghiên cứu về chủ đề “WPECT”. Qua phân tích nội dung, nhóm tác giả nhận thấy bài kiểm tra WPECT phù hợp để sử dụng với HS Việt Nam.

7p xuanphongdacy04 04-09-2024 8 3   Download

Giáo trình Y tế cộng đồng do tập thể giáo viên Khoa Y biên soạn bám sát mục tiêu, nội dung của chương trình khung, chương trình giáo dục ngành Y sỹ. Giáo trình có cập nhật những thông tin, kiến thức mới về lĩnh vực y tế cộng đồng, có đổi mới phương pháp biên soạn tạo tiền đề sư phạm để giáo viên và học sinh có thể áp dụng các phương pháp dạy – học hiệu quả. Giáo trình Y tế cộng đồng bao gồm các bài học, mỗi bài có ba phần (mục tiêu học tập, những nội dung chính và tự lượng giá). Giáo trình Y tế cộng đồng là tài liệu chính thức để sử dụng cho việc học tập và giảng dạy trong nhà trường.

57p xuanphongdacy04 30-08-2024 7 3   Download

Nội dung sách "Đo đạc xây dựng công trình" do PGS.TS. Phạm văn Chuyên biên soạn gồm các nội dung: Đo đạc xác định những số liệu cần thiết cho công trình. Đo vẽ bản đồ địa hình tỷ lệ lớn. Đo vẽ mặt cắt địa hình. Đo đạc bố trí xây dựng công trình ở ngoài thực địa. Đo vẽ hoàn công. Quan trắc biến dạng công trình. Đây là những công việc đo đạc thuộc các giai đoạn khảo sát, thiết kế, thi công và sử dụng công trình. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách.

140p dianmotminh07 21-08-2024 9 2   Download

Nghiên cứu sử dụng phương pháp phỏng vấn và quan sát để xem tranh luận tác động như thế nào lên thái độ học tiếng Anh, khả năng nói tiếng Anh và tư duy phản biện của sinh viên. Kết quả cho thấy hầu hết người tham gia đều phản ứng tích cực với các buổi học. Nghiên cứu này cũng góp phần nâng cao nhận thức về những lợi ích mà hoạt động tranh luận mang lại trong việc hoàn thiện phương pháp sư phạm của nhà trường.

8p vinatis 02-08-2024 9 2   Download

Bài viết sử dụng phương pháp thu thập, phân tích tài liệu và khảo sát thực địa kết hợp phỏng vấn sâu để làm rõ thực trạng phát triển du lịch có trách nhiệm tại khu vực vịnh Hạ Long theo các khía cạnh về quản lý du lịch, phát triển sản phẩm du lịch, truyền thông, sử dụng lao động, trách nhiệm của các doanh nghiệp. Từ đó, chỉ ra một số hạn chế và gợi ý một số giải pháp cho khu vực Vịnh Hạ Long trong phát triển du lịch có trách nhiệm.

9p vialicene 02-07-2024 8 1   Download

Bài viết lựa chọn đánh giá tình hình thực hiện tiêu chí này trong xây dựng nông thôn mới xã Cát Nê (huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên). Nghiên cứu sử dụng các phương pháp như: thu thập tài liệu, khảo sát thực tế và so sánh, đánh giá được mức độ hoàn thành tiêu chí 17 trong bộ 19 tiêu chí thực hiện nông thôn mới.

9p vialicene 02-07-2024 7 1   Download

Bằng việc sử dụng phối hợp các phương pháp nghiên cứu lí luận và thực tiễn (điều tra bằng bảng hỏi, quan sát thực tiễn, trò chuyện, nghe báo cáo trực tiếp, nghiên cứu sản phẩm hoạt động,…) đối với các khách thể nghiên cứu, nhóm tác giả đã đánh giá thực trạng xây dựng điểm đến du lịch thông minh tại Việt Nam, từ đó đề xuất các điều kiện và quy trình xây dựng thành công điểm đến du lịch thông minh tại Việt Nam hiện nay.

13p viwalton 02-07-2024 6 2   Download

Bài viết trình bày việc đo lường văn hóa an toàn người bệnh và một số yếu tố ảnh hưởng trong 12 lĩnh vực liên quan đến chăm sóc người bệnh tại Bệnh viện Phạm Ngọc Thạch. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang. Bảng câu hỏi khảo sát về văn hóa An toàn người bệnh (HSOPSC) của Cục Nghiên cứu và Chất lượng Y tế (AHRQ) phiên bản tiếng Việt đã được sử dụng trong khảo sát này.

8p viwalton 02-07-2024 10 2   Download

Nghiên cứu (NC) với mục tiêu mô tả thực trạng điều kiện an toàn thực phẩm (ATTP) tại các nhà hàng (NH) trên địa bàn thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai trong khoảng thời gian từ 7/2021 đến 7/2022. Phương pháp nghiên cứu: NC sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang, NC định lượng với việc quan sát điều kiện ATTP của toàn bộ 85 nhà hàng đang hoạt động, quan sát thực hành của 85 người CBC, xét nghiệm nhanh 255 bát, đĩa sạch. Số liệu được phân tích bằng phần mềm SPSS 19.0.

9p viwalton 02-07-2024 7 2   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định mua sản phẩm xanh của người tiêu dùng trẻ (độ tuổi từ 18 – 30 tuổi) tại thành phố Đà Lạt; trong đó, sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính và nghiên cứu định lượng với quy mô mẫu gồm 280 biến quan sát để xác định các yếu tố ảnh hưởng.

13p viwalton 02-07-2024 13 3   Download

Trong nghiên cứu này, tác giả trình bày một phương pháp đánh giá hoạt độ radon (222Rn) trong nhà dựa trên phép đo phổ gamma của đồng vị 214Bi, là sản phẩm phân rã của 222Rn trong chuỗi 238U. Đầu tiên, hoạt độ 222Rn trong năm căn phòng có kích thước khác nhau được đo bằng hệ thiết bị RAD7. Tiếp theo, hoạt độ 214Bi được xác định bằng hệ phổ kế gamma sử dụng đầu dò NaI(Tl) kết hợp với mô phỏng MCNP6. Hàm làm khớp tuyến tính thể hiện mối tương quan tốt giữa kết quả hoạt độ 214Bi và 222Rn (R2 = 0,998).

14p gaupanda017 08-03-2024 9 4   Download

Bài viết sử dụng phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu, quan sát sư phạm, phương pháp phỏng vấn và thống kê để đánh giá thực trạng 06 yếu tố khách quan đảm bảo chất lượng hoạt động tập luyện ngoại khóa của sinh viên Học viện Y dược học cổ truyền Việt Nam.

7p gaupanda014 24-02-2024 8 2   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy tìm hiểu thực trạng kỹ năng nghề nghiệp và khả năng đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên Ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên trên cơ sở kết quả khảo sát các nhóm đối tượng gồm: nhà tuyển dụng, sinh viên, cựu sinh viên, giảng viên và nhà quản lý.

6p gaupanda014 24-02-2024 5 2   Download

Nghiên cứu vẻ đẹp của phẩm chất tự cường trong thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm sẽ làm rõ thêm về con người của ông, gián tiếp khẳng định và ca ngợi thêm về một phẩm chất rất quan trọng của mỗi cá nhân nói riêng và một dân tộc nói chung. Phương pháp khảo sát, so sánh, phân tích và lập luận được sử dụng trong nghiên cứu này.

10p vigojek 02-02-2024 6 1   Download

Tại trường Cao đẳng Sơn La các giảng viên lựa chọn phương pháp dạy học theo dự án để thực hiện nhiệm vụ chuyên môn của mình, nhằm dạy học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh, SV, góp phần thực hiện được mục tiêu là chú trọng hình thành phẩm chất và năng lực thông qua việc hình thành kiến thức, kỹ năng; mục tiêu dạy học được mô tả chi tiết và có thể quan sát, đánh giá được; Học để sống, học để biết làm.

3p vibego 02-02-2024 13 4   Download