Phương pháp tiến hành hoạt động giáo dục

Sáng kiến "Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá ở môn Lịch sử 10" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ số trong dạy học môn Lịch sử 10 góp phần làm phong phú thêm lí luận và thực tiễn dạy học môn Lịch sử ở trường THPT. Đặc biệt, đưa ra các giải pháp thiết thực và hiệu quả để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học và kiểm tra đánh giá đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục hiện hành và CTGDPT môn Lịch sử 2018.

55p thuyduong0630 05-11-2024 1 1   Download

Sáng kiến "Đa dạng các hình thức hoạt động trạm trong dạy học chủ đề cấu tạo nguyên tử hóa học lớp 10 nhằm khơi nguồn hứng thú học tập và phát triển năng lực cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu, hoàn thành lí luận về dạy học hóa học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh; Nghiên cứu lí luận về phương pháp dạy học theo trạm; Có cơ sở lý luận để tiến hành thực nghiệm và ứng dụng trong thực tiễn đem lại hiệu quả giáo dục cao.

49p thuyduong0630 05-11-2024 1 0   Download

Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành tại Khoa Ngoại chấn thương bỏng của Bệnh viện đa khoa tỉnh Bình Định từ tháng 7/2019-12/2019 trên 61 người chăm sóc trẻ điều trị bỏng.

6p viperth 01-11-2024 0 0   Download

Trong bài viết này, trên cơ sở đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho giáo viên mầm non, chúng tôi sẽ tiến hành đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp này. Phương pháp chủ đạo được sử dụng là phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng.

9p vipanly 28-10-2024 0 0   Download

Nghiên cứu được tiến hành tại 3 bệnh viện huyện thuộc thủ đô Viêng Chăn, Lào năm 2018. Bài viết mô tả thực trạng hoạt động Truyền thông giáo dục sức khỏe (TT-GDSK). Sử dụng phương pháp mô tả cắt ngang.

5p vibenya 23-10-2024 2 1   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu tài liệu, văn bản, phương pháp phân tích, tổng hợp số liệu để tiến hành tìm hiểu, đánh giá về hiện trạng tổ chức và hoạt động của hệ thống sản phẩm và dịch vụ TT-TV tại Trung tâm Học liệu với điểm mạnh, điểm yếu từ đó đưa ra một số kiến nghị, giải pháp phù hợp giúp hoàn thiện các sản phẩm và dịch vụ TT-TV hiện tại và phát triển hệ thống sản phẩm và dịch vụ TTTV mới góp phần vào việc nâng cao hiệu quả hoạt động của Trung tâm Học liệu.

9p gaupanda053 19-09-2024 7 2   Download

Nghiên cứu được tiến hành nhằm cung cấp thông tin về thực trạng hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe (TT-GDSK) về phòng chống bệnh tăng huyết áp (THA) và đái tháo đường týp 2 (ĐTĐT2) tại các trạm y tế xã, huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình. Sử dụng phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang, qua phỏng vấn trực tiếp cán bộ y tế của 19 trạm y tế xã.

5p vinamtan 06-09-2024 3 2   Download

Nghiên cứu nhằm mô tả hoạt động thể lực (HĐTL) và một số yếu tố liên quan ở sinh viên hệ chính quy Trường Đại học Y-Dược, Đại học Huế. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu cắt ngang, được tiến hành trên 1019 sinh viên từ tháng 10 đến tháng 12 năm 2020.

7p viavatis 29-08-2024 4 2   Download

Mục đích của nghiên cứu "Giáo dục kế toán và kế toán thực hành trong chương trình đào tạo đại học ngành kế toán - kiểm toán" là để xem xét mối quan hệ giữa giáo dục kế toán và thực hành kế toán từ dữ liệu đã được thu thập thông qua một bảng câu hỏi cấu trúc và được phân phối theo phương pháp thuận tiện đến những người liên quan đến hoạt động kế toán và kiểm toán như các chuyên gia tham gia hoạt động đào tạo, cùng với các nhân viên kế toán và kiểm toán.

10p leminhvu111 07-06-2024 10 1   Download

Thông qua các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực thể dục thể thao, các tác giả đã tiến hành đánh giá một cách khái quát thực trạng công tác Giáo dục thể chất và thể thao trường học tại khoa Giáo dục thể chất Trường Đại học Y Hà Nội thông qua các nội dung: Chương trình Giáo dục thể chất nội khóa, hoạt động thể thao ngoại khóa, cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, trình độ thể lực của sinh viên.

8p gaupanda030 03-05-2024 7 3   Download

Nghiên cứu này tiến hành đánh giá thực trạng về việc tổ chức dạy học theo phương thức trải nghiệm môn Khoa học của các GV khối lớp bốn ở các trường tiểu học tại quận 3, TP HCM. Từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học môn Khoa học ở tiểu học, đáp ứng CT GDPT 2018.

3p visergey 02-04-2024 8 1   Download

Trên cơ sở thực trạng ghi nhận được, tác giả đã đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác thực tập lâm sàng cho sinh viên chuyên ngành Bác sĩ đa khoa trên địa bàn Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Các giải pháp đề xuất cũng được khảo sát thăm dò ý kiến các chuyên gia về tính cấp thiết và khả thi của mỗi giải pháp.

12p gaupanda024 04-04-2024 7 3   Download

Bài viết tiến hành khảo sát thực trạng nhận thức của học sinh về việc tiếp cận lịch sử địa phương qua di sản văn hóa trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp để học sinh THPT tỉnh Bến Tre được tiếp cận lịch sử địa phương qua di sản văn hóa nhằm giúp học sinh nhận thức được giá trị của các di sản xung quanh, từ đó nâng cao ý thức về trách nhiệm giữ gìn, bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa tại địa phương.

6p gaupanda024 04-04-2024 11 2   Download

Mục đích của nghiên cứu này là tập trung vào đội ngũ cán bộ, giảng viên Trường Đại học Mở Hà Nội. Nghiên cứu này sử dụng dữ liệu sơ cấp được thu thập bằng bảng hỏi. Bảng hỏi khảo sát được phát triển sau khi đã đánh giá kỹ lưỡng các nghiên cứu trước đó để có được thước đo thích hợp về việc sử dụng rộng rãi cũng như độ tin cậy và giá trị chắc chắn. Các câu hỏi khảo sát được gửi qua email cho cán bộ giảng viên Trường Đại học Mở Hà Nội bằng cách sử dụng phương pháp lấy mẫu thuận tiện.

10p gaupanda019 21-03-2024 8 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực khoa học TDTT để tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Bóng ném cho sinh viên Trường Đại học TDTT Bắc Ninh trên cơ sở đánh giá các yếu tố đảm bảo chất lượng (cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy, đội ngũ giảng viên) và kết quả học tập môn học Bóng ném của sinh viên.

4p gaupanda014 24-02-2024 11 2   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT để tiến hành nghiên cứu thực trạng hoạt động TDTT của học viên năm thứ nhất Trường Sĩ quan chính trị và đã lựa chọn được 6 giải pháp, xây dựng được nội dung cụ thể cho từng giải pháp hoạt động TDTT ngoại khóa phù hợp nhằm nâng cao thể lực cho học viên năm thứ nhất Trường Sĩ quan chính trị.

6p gaupanda014 24-02-2024 12 2   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã tiến hành khảo sát thực trạng nội dung, kết quả môn học Giáo dục thể chất và hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương. Kết quả nghiên cứu là cơ sở để đưa ra những giải pháp nâng cao chất lượng công tác GDTC của Trường Đai học Hùng Vương.

5p gaupanda014 24-02-2024 11 2   Download

Giáo trình Giao tiếp-giáo dục sức khoẻ (Ngành: Hộ sinh - Cao đẳng) được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe; Nguyên tắc truyền thông giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe; Hành vi sức khỏe, quá trình thay đổi hành vi sức khỏe; Nội dung truyền thông giáo dục sức khỏe; Phương tiện và phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe; Lập kế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe và quản lý hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe.

90p boghoado08 05-02-2024 11 3   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán "Giao tiếp và suy luận toán học của sinh viên trong giải quyết vấn đề về giải tích đầu đại học" được nghiên cứu với mục tiêu: Phân tích tri thức luận và thể chế dạy học ở bước chuyển phổ thông – đại học để thấy được những khó khăn và chướng ngại mà học sinh có thể gặp phải khi học giải tích ở đầu đại học; Phân tích thực hành dạy học giải tích ở đầu đại học từ tiếp cận giao tiếp – nhận thức của Sfard.

27p vilazada 02-02-2024 8 1   Download

Giáo trình Giao tiếp và giáo dục sức khoẻ (Ngành: Điều dưỡng - Cao đẳng) cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Khái niệm về truyền thông giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe; Nguyên tắc truyền thông giáo dục sức khỏe và nâng cao sức khỏe; Hành vi sức khỏe, quá trình thay đổi hành vi sức khỏe; Nội dung truyền thông giáo dục sức khỏe; Phương tiện và phương pháp truyền thông giáo dục sức khỏe; Lập kế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe và quản lý hoạt động truyền thông giáo dục sức khỏe;...

92p boghoado08 05-02-2024 21 5   Download