Quá trình tham gia sáng tạo
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tạo cho trẻ cảm xúc, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động và lĩnh hội kiến thức hiệu quả nhất. Trẻ yêu thích khoa học, thích tìm tòi khám phá, thích tìm cách giải quyết. Bên cạnh đó việc lồng ghép giáo dục Steam vào hoạt động thí nghiệm hình thành kỹ năng hoạt động nhóm, thuyết trình, phản biện, ứng dụng kiến thức vào thực tiễn để giải quyết vấn đề và giúp giáo viên truyền thụ kiến thức về khoa học cho trẻ một cách hiệu quả.
41p thuyduong0630 05-11-2024 5 1 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng Infographic trong hoạt động củng cố bài học và vận dụng chủ đề Nitrogen – Sulfur ở lớp 11 THPT" nhằm đánh giá hiệu quả của phương pháp Infographic trong việc giúp học sinh hiểu sâu và nhớ lâu về các khái niệm liên quan đến Nitrogen và sulfur. Infographic có thể giúp hóa học trở nên trực quan hơn và dễ hiểu hơn. Thúc đẩy sự sáng tạo trong quá trình học tập. Học sinh có thể tham gia vào việc thiết kế Infographic của riêng họ, từ đó phát triển khả năng tư duy sáng tạo và trình bày thông tin một cách logic và hấp dẫn.
42p thuyduong0630 05-11-2024 4 0 Download
-
Bài viết này trình bày kết quả khảo sát thực trạng tiếp cận và vận dụng dạy học STEM của 160 giáo viên (GV) và 310 HS lớp 4 trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM). Kết quả cho thấy HS có tham gia vào một số hoạt động STEM do nhà trường tổ chức. GV có nhận thức đúng về GD STEM nhưng phần lớn tập trung ở nhóm GV dưới 5 năm kinh nghiệm.
10p viling 11-10-2024 2 1 Download
-
Để nâng cao chất lượng đào tạo, quá trình dạy học đại học không chỉ dừng lại ở việc trang bị kiến thức, mà còn nhằm phát triển năng lực tư duy, năng lực thực hành của sinh viên. Trong đó, năng lực tư duy phản biện có vai trò đặc biệt quan trọng, giúp sinh viên nâng cao khả năng vận dụng tri thức đã học vào xem xét, đánh giá vấn đề học tập một cách đầy đủ, chính xác, linh hoạt và sáng tạo. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết "Nâng cao năng lực tư duy phản biện cho sinh viên đáp ứng yêu cầu xã hội trong thế kỷ XXI" để biết thêm nội dung chi tiết.
4p xuanphongdacy09 29-09-2024 2 1 Download
-
Dạy học trải nghiệm là phương pháp dạy học đổi mới, sáng tạo được áp dụng ở nhiều trường học hiện nay. Thực tế, các trường học ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại này thông qua tổ chức học tập trải nghiệm cho học sinh nhằm khuyến khích người học tham gia các hoạt động khám phá thực tế, giúp người học tiếp nhận kiến thức một cách tích cực, chủ động. Bài viết trình bày việc dạy học học trải nghiệm ở trường phổ thông vận dụng từ mô hình học tập trải nghiệm của Kolb, D.A.
9p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Nghiên cứu đánh giá thực trạng tổ chức thực hiện các chính sách giảm nghèo từ thực tiễn các tỉnh đồng bằng sông Hồng, rút ra những bài học kinh nghiệm, cách làm sáng tạo cũng như những mặt còn hạn chế, những bất cập (nếu có) từ quá trình triển khai thực hiện chính sách giảm nghèo bền vững trên địa bàn, nhằm đề xuất các biện pháp tiếp tục thực hiện chính sách giảm nghèo bền vững trong thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo!
15p toduongg 24-08-2024 5 3 Download
-
Bài viết "Thực trạng công tác khởi nghiệp của sinh viên trường Đại học Đồng Tháp từ năm 2017-2022" trình bày thực trạng về những kết quả đạt được trong công tác khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp từ năm 2017-2022 dựa trên kết quả báo cáo Sơ kết 05 năm triển khai thực hiện Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025” đối với các cơ sở đào tạo và đề xuất một số giải pháp hỗ trợ trong công tác khởi nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp thời gian tới.
9p tuongtrihoai 23-07-2024 7 2 Download
-
p 01-01-1970 Download
-
Bài viết trình bày mô tả đặc điểm lâm sàng của mộng thịt và đánh giá hiệu quả cố định mảnh ghép kết mạc trong phẫu thuật điều trị mộng thịt của phương pháp tạo keo fibrin tự thân. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả tiến cứu có can thiệp lâm sàng không đối chứng trên 30 mắt của 30 bệnh nhân mộng thịt đến khám và phẫu thuật tại Khoa Mắt – Bệnh viện Trung ương Huế - Cơ sở 2 từ tháng 03/2023 đến tháng 08/2023.
4p vithomson 25-07-2024 8 3 Download
-
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học nói chung và dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội nói riêng là xu hướng hiện đại hóa quá trình dạy và học, làm thay đổi cách dạy và cách học, giúp học viên tham gia học tập chủ động, tích cực và sáng tạo, tăng cường tính trực quan, góp phần nâng cao chất lượng lĩnh hội và nắm kiến thức, phát triển năng lực tư duy độc lập, sáng tạo của học viên. Bài viết này tập trung làm rõ vai trò của ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội.
8p visergeyne 18-06-2024 11 5 Download
-
Bài viết này có mục tiêu: i) Giới thiệu về tiếp cận đồng sáng tạo; và ii) Mô tả quy trình và cách thức ứng dụng tiếp cận đồng sáng tạo với sự tham gia của học sinh, giáo viên, phụ huynh và cán bộ địa phương để xây dựng một chương trình hỗ trợ sức khỏe tâm thần cho học sinh tại 08 trường trung học cơ sở và trung học phổ thông tại 02 tỉnh Nghệ An và Khánh Hòa.
14p viambani 18-06-2024 7 3 Download
-
Bài viết "Tour thực tế với sinh viên – Liên kết giữa nhà trường và đơn vị doanh nghiệp lữ hành" với mong muốn đưa ra các giải pháp cải thiện và phát triển chương trình thực tế là điều rất quan trọng, nhất là trong giai đoạn mới hiện nay. Điển hình như xây dựng chương trình phù hợp và sát với thực tiễn xã hội nhiều biến động do dịch bệnh, điều chỉnh giá cả hợp lý với nội dung chương trình thực tế, sáng tạo những giá trị mới phù hợp với thời đại 4.0 hiện nay,...
8p tonhiemm 07-06-2024 6 1 Download
-
Cuốn sách "Chữ Quốc ngữ và những vấn đề liên quan đến thi pháp" do tác giả Hồ Công Khanh biên soạn nhằm đóng góp một phần nhỏ vào những tìm tòi và cảm nhận của tác giả vào loại hình nghệ thuật thư pháp chữ quốc ngữ cũng như giới thiệu đến bạn đọc những đam mê trong quá trình sáng tạo và một số phương pháp mà tác giả đã tự thân thể hiện. Sách gồm có 20 chương, phần 1 gồm có 4 chương, giới thiệu đến độc giả về nguồn gốc chữ Việt, lịch sử chữ Quốc ngữ, khái niệm về thư pháp, nghệ thuật thư pháp Trung Quốc.
92p zizaybay1102 20-05-2024 6 2 Download
-
Trong bài báo "Phương pháp động học 3D và con đường phát triển sáng tạo các truyền động bánh răng", các kết quả của tác giả về phương pháp động học 3D đã tạo điều kiện thuận lợi để giải nhiều loại bài toán quan trọng trong lý thuyết ăn khớp bánh răng không gian. Trên cơ sở các lời giải đó đã xây dựng được các tiêu chí định hướng phát triển đổi mới các loại truyền động bánh răng. Mời các bạn cùng tham khảo!
9p dathienlang1012 03-05-2024 10 1 Download
-
Bài viết trình bày mô tả đặc điểm lâm sàng chứng thừa mỡ mi dưới được điều trị bằng phẫu thuật đường mổ qua da tại bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp từ 9/2022 – 9/2023 và đánh giá kết quả phẫu thuật ở nhóm bệnh nhân trên.
5p viellison 06-05-2024 7 3 Download
-
Giáo trình "Hóa sinh (Nghề: Dược - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp sinh viên vận dụng được các kiến thức của hóa sinh cơ bản trong công tác nghiên cứu chế tạo, kiểm nghiệm, bảo quản thuốc và sử dụng thuốc trên lâm sàng; Có khả năng đánh giá được tác động của các yếu tố bên ngoài làm ảnh hưởng đến quá trình chuyển hóa các chất bên trong cơ thể;... Mời các bạn cùng tham khảo!
122p gaupanda026 24-04-2024 9 6 Download
-
Bài viết này nhằm xác định sự cần thiết phải thúc đẩy vai trò ĐMST trong thúc đẩy phát triển KTTH ở Việt Nam. Bài viết đồng thời chia sẽ một số kinh nghiệm trên thế giới và một số khuyến nghị, giải pháp cho Việt Nam và đặc biệt vai trò các bên cùng tham gia quá trình này. Trong đó, doanh nghiệp đóng vai trò trung tâm của các thiết kế chính sách. Nhà nước quản lý, ban hành các quy chế và tiêu chuẩn liên quan đến ĐMST, KTTH.
12p longtimenosee09 08-04-2024 5 2 Download
-
Trên cơ sở thực trạng ghi nhận được, tác giả đã đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác thực tập lâm sàng cho sinh viên chuyên ngành Bác sĩ đa khoa trên địa bàn Thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. Các giải pháp đề xuất cũng được khảo sát thăm dò ý kiến các chuyên gia về tính cấp thiết và khả thi của mỗi giải pháp.
12p gaupanda024 04-04-2024 7 3 Download
-
Chuyển đổi số trong đào tạo đại học không chỉ là quá trình thay đổi cách dạy, cách học hay chuyển từ dạy và học trực tiếp sang dạy và học trực tuyến. Chuyển đổi số trong đào tạo đại học thực chất là đưa toàn bộ hoạt động đào tạo lên môi trường số, là sự thay đổi cách vận hành của hoạt động đào tạo. Trong phạm vi bài viết này, tác giả nêu nội dung của chuyển đổi số trong đào tạo bậc đại học và đưa ra một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy và học đại học trong thời kỳ chuyển đổi số.
4p cotieubac1004 14-03-2024 4 2 Download
-
Trong cuốn sách "Trí tuệ thẩm thấu" tác giả hé lộ về năng lực tinh thần đặc biệt của trẻ nhỏ, thứ năng lực có thể giúp đứa trẻ tạo dựng và định hình nhân cách chỉ trong vài năm mà không cần đến sự giảng dạy của giáo viên hay sự hỗ trợ của các chương trình giáo dục, về mọi đặc tính tiềm tàng trong nhân cách trẻ nhỏ vẫn thường gần như bị bỏ qua và che khuất. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng đón đọc phần 1!
179p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 10 5 Download