intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Quan điểm biên soạn sách giáo khoa

Xem 1-18 trên 18 kết quả Quan điểm biên soạn sách giáo khoa
  • Bài viết Dạy học toán ở tiểu học đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông qua tiếp cận các bộ sách giáo khoa mới trình bày nội dung tiếp cận SGK mới môn toán tiểu học. Giảng viên giảng dạy học phần phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và giáo viên tiểu học,… có thể tham khảo cách thức, nội dung nghiên cứu để lựa chọn SGK phù hợp trong thực hiện chương trình đào tạo và dạy học toán ở tiểu học đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông hiện nay.

    pdf8p vifalcon 16-05-2023 10 3   Download

  • Như nhiều người đã biết trong mấy năm gần đây sách giáo khoa của chúng ta đang được biên soạn, cải tiến liên tục, một mặt do yêu cầu khách quan của xã hội nhưng mặt khác cũng do tự thân sách giáo khoa bộc lộ những nhược điểm không nên có. Sau nhiều lần cải cách, chỉnh lý... gần đây Bộ Giáo dục và Đào tạo đang cho dạy thí điểm một chương trình mới gọi là “Sách giáo khoa thí điểm biên soạn theo chương trình được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tạm thời theo quyết định số 2434/QD/BGD&DT-THPT".

    pdf3p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

  • Cuốn "Sách giáo khoa - Nông nghiệp chăn nuôi đại cương" được biên soạn với các nội dung chính sau: Đặc điểm của chăn nuôi; Kiến thức cơ bản về gia súc gia cầm và thức ăn chăn nuôi; Công việc quản lý gia súc gia cầm hàng ngày. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf152p havyvy205 14-03-2023 14 6   Download

  • "Bài giảng Kinh tế học: Chương IV" được biên soạn nhằm cung cấp cho các bạn những kiến thức về chính sách tài khóa như: lịch sử ra đời chính sách tài khóa, mô hình giao điểm Keynes, mối quan hệ giữa đường tổng chi tiêu trong mô hình giao điểm Keynes và đường tổng cầu.

    pdf52p hohanhnhi 14-01-2014 106 12   Download

  • Bộ sưu tập bài giảng Tiếng việt lớp 4 bài Mở rộng vốn từ cái đẹp được biên soạn đầy đủ, chi tiết, nội dung bám sát chương trình sách giáo khoa. Với mục tiêu giúp cho quý thầy cô nâng cao khả năng biên soạn và hệ thống lại kiến thức về mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về cái đẹp, giải thích cho học sinh nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu, giúp các em bước đầu làm quen với các thành ngữ, tục ngữ, ca dao,... liên quan đến cái đẹp.

    ppt28p buivannam1960 28-04-2014 359 19   Download

  • Giáo án môn Khoa học lớp 4 - Bài 20: Nấm ăn và nấm trong chế biến thực phẩm (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được tên và một số đặc điểm (hình dạng, màu sắc) của nấm được dùng làm thức ăn qua quan sát tranh ảnh và video; khám phá được lợi ích của một số nấm men trong chế biến thực phẩm thông qua thí nghiệm thực hành hoặc quan sát tranh, ảnh, video;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc4p hienvienngungtich0201 02-02-2024 60 8   Download

  • Giáo án môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa Lí (Sách Cánh diều) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: đọc được lược đồ, bảng số liệu, biểu đồ, tranh ảnh ở mức đơn giản; tìm hiểu lịch sử và địa lí: từ những nguồn tư liệu, số liệu, lược đồ hoặc bản đồ nêu được nhận xét về đặc điểm và mối quan hệ giữa các đối tượng, hiện tượng địa lí;...

    doc11p hienvienngungtich0201 02-02-2024 28 1   Download

  • Giáo án Khoa học lớp 4 - Bài 20: Nấm ăn và nấm men trong đời sống (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được tên và một số đặc điểm (hình dạng, màu sắc) của nấm được dùng làm thức ăn qua quan sát tranh ảnh hoặc video; biết tên, đặc điểm và món ăn được chế biến từ một số nấm được dùng làm thức ăn; ghép được tên những sản phẩm có ứng dụng nấm men với hình; chia sẻ được thức ăn làm từ nấm ăn trong đời sống hằng ngày;...

    doc9p trieungocchan 07-09-2023 61 2   Download

  • Giáo án Lịch sử và Địa lí lớp 4 - Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: đọc được lược đồ, bảng số liệu, biểu đồ, tranh ảnh ở mức đơn giản; tìm hiểu lịch sử và địa lí: từ những nguồn tư liệu, số liệu, lược đồ hoặc bản đồ nêu được nhận xét về đặc điểm và mối quan hệ giữa các đối tượng, hiện tượng địa lí;...

    doc11p trieungocchan 07-09-2023 26 2   Download

  • Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 18 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được đặc điểm cấu tạo về hình dạng và kích thước tế bào; cách sử dụng kính hiển vi quang học và kính lúp để quan sát tế bào; sự khác nhau giữa tế bào động vật với tế bào thực vật;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc5p manhitieulinh 29-08-2022 21 3   Download

  • Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 19 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được đặc điểm cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào; sự khác biệt giữa cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào; cách sử dụng kính hiển vi quang học để quan sát cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc7p manhitieulinh 29-08-2022 27 3   Download

  • Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 33 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được cách thức quan sát một số loại nấm; sử dụng được kính lúp, kính hiển vi để thực hiện quan sát được một số loại nấm; mô tả được đặc điểm của một số loại nấm dựa trên kết quả quan sát (nấm mốc, nấm đảm - nấm quả); quan sát, xác định được các bộ phận của nấm quả trên mẫu vật;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf5p manhitieulinh 29-08-2022 28 4   Download

  • Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 37 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được các yêu cầu, nhiệm vụ, cách thức quan sát động vật ngoài thiên nhiên; sử dụng được các dụng cụ hỗ trợ để quan sát, ghi chép kết quả quan sát (kính lúp, ống nhòm, máy ảnh); tìm kiếm, quan sát, xác định và mô tả được các đặc điểm về môi trường sống, màu sắc, hình dạng, sự di chuyển, đặc điểm đặc trưng của một số loài động vật có trong khu vực quan sát;...

    pdf8p manhitieulinh 29-08-2022 28 4   Download

  • Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 35 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh quan sát và nếu được những đặc điểm cơ thể ở những mẫu vật quan sát; sắp xếp các mẫu vật vào những nhóm thực vật đã học; phân biệt đưa ra dấu hiệu nhận biết về các nhóm thực vật;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf6p manhitieulinh 29-08-2022 27 3   Download

  • Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 53 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh trình bày được đặc điểm của Mặt Trăng: là vệ tinh của Trái Đất và phản chiếu lại ánh sáng của Mặt Trời; nêu và phân biệt được các hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng; giải thích được sự khác nhau về hình dạng nhìn thấy của Mặt Trăng; thực hiện tự chế tạo mô hình quan sát các pha của Mặt Trăng;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf6p manhitieulinh 29-08-2022 27 4   Download

  • Bao gồm những bài giảng: Quan niệm về đạo đức được tuyển chọn đặc sắc nhất giúp quý thầy cô cũng như các bạn học sinh có tiết học và dạy hiệu quả. Những slide bài giảng được biên soạn và thiết kế với nội dung bám sát chương trình trong sách giáo khoa sẽ giúp ích cho các bạn đọc cùng các em học sinh tìm hiểu và chuẩn bị bài học một cách có hiệu quả. Bên cạnh đó giáo dục học sinh biết được đạo đức là gì, nắm được quan điểm về đạo đức luôn luôn biến đổi cùng sự phát triển của lịch sử, nhận biết được vai trò của đạo đức trong đời sống xã hội.

    ppt15p baobong2222 01-04-2014 399 69   Download

  • A- Tại sao phải dạy văn học sử? - Do sách giáo khoa hiện nay biên soạn theo quan điểm “tam thể nhất hợp” vì vậy không theo từng giai đoạn văn học .vì vậykhi dạy văn giáo viên thường băm nát tác phẩm để tìm ra cho được cái tích hợp ở trong đó mà quên đi cải giá trị tư tưởng của tác phẩm.Cho nên khi làm bài học sinh rất lúng túng và thường mắc phải những lỗi sau : +Thường theo văn mẫu rồi ghi lại một cách nguyên xi hoăc cắt xén mà ta hay...

    pdf17p kata_4 19-02-2012 123 17   Download

  • Trong chương trình tiểu học đang hiện hành, nội dung về dấu câu được học từ lớp 2. Có 10 dấu câu thường dùng và được học ở tiểu học là : dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu ngoắc đơn , dấu ngoặc kép, dấu chấm phẩy và dấu chấm lững. So sánh nội dung biên soạn sách giáo khoa cũ và mới, ta thấy cách giúp học sinh lĩnh hội kiến thức có khác nhau về quan điểm. Ở sách cũ, sách đề ra các cách sử dụng...

    pdf14p akura123 02-08-2010 447 106   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
207=>0