Quản lý phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam; luận văn "Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam nhằm góp phần phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trên địa bàn nghiên cứu hiện nay.

114p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 3   Download

Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp và nhận thức thế giới. Đối với trẻ mầm non, ngôn ngữ giúp trẻ tiếp thu nền văn hóa xã hội, trong đó có ngôn ngữ mạch lạc. Bài viết trình bày thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện sáng tạo ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên.

11p visergeyne 18-06-2024 12 1   Download

Bài viết trình bày Khái quát về khảo sát thực trạng; Thực trạng quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại các trường mầm non công lập huyện Hóc Môn, thành phố Hồ Chí Minh.

3p vibego 02-02-2024 13 3   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mầm non 5-6 tuổi; bài viết "Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ở các trường mầm non" đề xuất các biện pháp quản lý các hoạt động giáo dục này, góp phần nâng cao đáp ứng mục tiêu giáo dục mầm non hiện nay.

3p gaupanda011 10-01-2024 17 4   Download

Luận văn "Biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà nẵng" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi nhằm góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, chuẩn bị cho trẻ vào học lớp một tại các trường mầm non trên địa bàn quận.

129p bakerboys09 01-08-2022 26 14   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là văn học nuôi dưỡng và phát triển ở trẻ trí tưởng tượng, sáng tạo nghệ thuật. Vì vậy việc đem tác phẩm văn học đến cho trẻ là một việc rất quan trọng và cần thiết. Đối với trẻ mẫu giáo, quá trình được tiếp xúc với tác phẩm văn học phải từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, để từ đó trẻ bộc lộ khả năng cảm thụ văn học của mình. Khả năng cảm thụ đó là sự phát triển trực tiếp của trẻ về các lĩnh vực: Nhận thức – ngôn ngữ - tình cảm xã hội.

31p tomjerry002 27-10-2021 35 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát triển toàn diện cho trẻ,hình thành cho trẻ những cơ sở ban đầu của nhân cách con người. Mục tiêu đó là hình thành ở trẻ những chức năng tâm lý,những cơ sở ban đầu của nhân cách, năng lực làm người của trẻ và chuẩn bị cho trẻ vào các lớp học tiếp theo hiệu quả. Để thực hiện tốt giảng dạy theo chương trình giáo dục mầm non mới đòi hỏi phải giáo dục trẻ theo 5 lĩnh vực ,pháp triển thể chất, phát triển thẩm mỹ, phát triển ngôn ngữ, phát triển nhận thức, phát triển tình cảm xã hội.

25p bobietbo 14-10-2021 45 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục hòa nhập là cơ hội để trẻ bình thường và trẻ khuyết tật hiểu đúng giá trị của nhau xóa bỏ sự cách biệt mặc cảm, xa lánh để trẻ có trách nhiệm với nhau hơn giúp trẻ khuyết tật được học tại nơi trẻ sinh sống cùng gia đình không có sự tách biệt môi trường sống. Tạo điều kiện giúp trẻ khuyết tật được phát triển cả về thể chất, tinh thần, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách và chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1.

22p bobietbo 14-10-2021 107 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, đặc biệt là mẫu giáo 4-5 tuổi qua các tác phẩm văn học. Qua quá trình chăm sóc giáo dục trẻ hằng ngày tôi thấy ở khả năng ghi nhớ kể chuyện diễn cảm mạch lạc còn hạn chế. Khi trẻ kể lại chuyện trẻ chỉ thuộc được vài câu hoặc trẻ chờ đợi vào sự hỗ trợ nhắc nhở của cô. Phần lớn trẻ trẻ chỉ nói và kể dưới dạng đọc chứ chưa thể hiện được tính cách, ngữ điệu của các nhân vật, trẻ còn thiếu tự tin.

28p bobietbo 14-10-2021 35 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là biết được những mặt mạnh và mặt yếu trong việc xây dựng môi trường học tập trong lớp nhằm tìm ra biện pháp tích cực và phù hợp nhất. Giúp trẻ hứng thú tích cực và tự nguyện tham gia hoạt động. Trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, hòa đồng trong các mối quan hệ. Phát triển ngôn ngữ, rèn luyện tính tổ chức, tính kỷ luật, tinh thần tập thể cho trẻ.

14p bobietbo 14-10-2021 40 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là tìm hiểu một số cơ sở lí luận và thực tiễn có liên quan đến vấn đề nghiên cứu; Xây dựng một số biện pháp dạy trẻ MGN (4-5 tuổi) kể chuyện có tranh minh họa nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ; Tổ chức thực nghiệm để khẳng định tính khả thi của các biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ MGN (4-5 tuổi) qua kể chuyện có tranh minh họa mà đề tài nghiên cứu.

58p tranngocynhi 19-09-2021 143 19   Download

Kĩ năng giao tiếp là một trong những kĩ năng thực hành, trải nghiệm. Trẻ thường học theo mẫu hành động, đặc biệt đối với trẻ chậm phát triển ngôn ngữ, những lời dạy dỗ sáo rỗng không đem lại kết quả tốt mà còn phản tác dụng. Vì vậy, giáo viên và cha mẹ trẻ chậm phát triển ngôn ngữ cần sử dụng các bài tập cho trẻ được cùng hoạt động, cùng chơi, cùng trải nghiệm, cùng tập luyện để kích thích nhu cầu, tạo hứng thú nhằm phát triển kĩ năng giao tiếp bằng lời nói cho trẻ.

6p viirene271 20-08-2021 48 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận, thực trạng hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non thành phố Cẩm Phả và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo hướng giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở các trường mầm non thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trên địa bàn nghiên cứu hiện nay.

112p ganuongmuoilu 05-08-2021 158 29   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực trạng quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ Tiếng Việt cho trẻ 5 -6 tuổi người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngôn ngữ Tiếng Việt cho trẻ 5 - 6 tuổi nhằm nâng cao nâng cao chất lượng dạy học tiếng Việt cho trẻ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường mầm non huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang.

129p chuheodethuong10 28-07-2021 67 12   Download

Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn quản lý phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc cho trẻ 5 tuổi ở các trường Mầm non vùng DTTS huyện Võ Nhai, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 tuổi ở các trường Mầm non vùng dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai.

124p chuheodethuong10 28-07-2021 30 5   Download

Mục tiêu của đề tài nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với chữ cái góp phần phát triển ngôn ngữ, qua đó giúp trẻ nhận biết 29 chữ cái, luyện cách phát âm chuẩn, hoàn thiện tiếng mẹ đẻ, phát triển bộ máy và các cơ quan phát âm, giúp trẻ hứng thú tham gia vào giờ học đạt kết quả cao tiếp cận bổ sung kiến thức một cách nhạy bén và hứng thú trong học tập.

36p thuyanlac999 22-11-2019 53 3   Download

Độ tuổi này, bé đã dần tách ra khỏi ‘cái bóng’ của bố mẹ. Bé thích lý luận, khám phá thế giới xung quanh theo cách riêng. Bé phân biệt được giới tính Bé lên 5 có thể nhận biết chính xác mình là trai hay gái. Đồng thời, bé cũng có những hành vi, cử chỉ, ngôn ngữ theo giới tính mà cha mẹ đã dạy bảo. Chẳng hạn, bé gái quan tâm đến việc nấu cơm, làm đẹp cùng với mẹ trong khi bé trai ưa chuộng chơi bóng hoặc tò mò sửa chữa đồ điện tử với...

5p abcdef_16 31-07-2011 77 6   Download

I. phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài: Chưa là mẹ nhưng chứa chan tình mẹ Bởi yêu nghề nên quý lớp măng non. Dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ tuổi mầm non có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp cho trẻ nhận thức và giao tiếp tốt góp phần quan trọng vào việc hình

27p abcdef_9 09-07-2011 333 50   Download

Kinh nghiệm “ Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn văn học thể loại truyện kể” I. phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài: Chưa là mẹ nhưng chứa chan tình mẹ Bởi yêu nghề nên quý lớp măng non. Dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ tuổi mầm non có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp cho trẻ nhận thức và giao tiếp tốt góp phần quan trọng vào việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc...

29p ferari 21-08-2010 707 159   Download

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục mầm non.Ngôn ngữ là công cụ để trẻ giao tiếp, học tập và vui chơi. Ngôn ngữ giữ vai trò quyết định sự phát triển của tâm lý trẻ em. Bên cạnh đo ngôn ngữ còn là phương tiện để giáo dục trẻ một cách toàn diện bao gồm sự phát triển về đạo đức, tư duy nhận thức và các chuẩn mực hành vi văn hoá. Đối với trẻ mầm non nói chung và trẻ 4-5 tuổi nói riêng, trẻ rất...

17p ferari 18-08-2010 1594 206   Download