Quang hình học môn Vật lí 11

Hệ thống bài tập định hướng năng lực chính là công cụ để HS luyện tập nhằm hình thành năng lực và là công cụ để GV và các cán bộ quản lí giáo dục kiểm tra đánh giá năng lực của HS và biết được mức độ đạt chuẩn của quá trình dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

27p caphesuadathemhanh 22-02-2022 31 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần Quang hình học Vật lý 11 THPT theo mô hình B-Learning" nhằm đề xuất được quy trình và các biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần “Quang hình học” Vật lý 11 THPT theo B -Learning.

74p matroicon0804 21-11-2022 15 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy học phần Quang hình Vật lí 11 THPT bằng dạy học dự án nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh" nhằm xây dựng bộ hồ sơ dạy học dự án cho dạy học phần Quang hình lớp 11 THPT nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.

77p matroicon0804 21-11-2022 21 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Bồi dưỡng năng lực thực hành thí nghiệm cho học sinh trong dạy học phần Quang hình học vật lí 11 Trung học phổ thông" là đề xuất được các biện pháp và quy trình bồi dưỡng năng lực thực hành thí nghiệm cho HS trong dạy học Vật lí, vận dụng các biện pháp và quy trình này để thiết kế và tổ chức các tiến trình DH phần Quang hình học Vật lí 11 THPT.

250p hoamaudon2510 16-06-2022 30 8   Download

Mục tiêu của đề tài nghiên cứu nhằm xây dựng tiến trình tổ chức dạy học B-Learning theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh và vận dụng vào dạy học phần Quang hình học Vật lí 11. Để hiểu rõ hơn về đề tài, mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết luận án!

241p army 19-09-2021 36 4   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là xây dựng và tiến hành tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học một số kiến thức phần “Quang hình học” – Vật lí 11 THPT để giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của luận văn này.

193p nottinghill 12-08-2021 30 6   Download

Nội dung chính của đề tài là hệ thống hóa được cơ sở lí luận về dạy học một số kiến thức Quang hình học – Vật lí 11 theo định hướng giáo dục STEM. Phân tích nội dung một số kiến thức Quang hình học – Vật lí 11 theo định hướng giáo dục STEM. Đề xuất và xây dựng tiến trình dạy học chủ đề STEM. Đề xuất và xây dựng một số chủ đề dạy học theo định hướng giáo dục STEM của một số kiến thức chương Quang hình học – Vật lí 11.

174p nottinghill 12-08-2021 44 7   Download

Luận văn này xây dựng một cơ sở học liệu phù hợp và tích cực hơn cho HSKT học Quang hình học, nhằm tăng khả năng tiếp thu và giảm bớt những khó khăn, giúp các em nắm rõ kiến thức môn học; đồng thời rút ra những kiến thức bổ ích cho chính bản thân mình, phát triển tư duy, trở thành một người có ích cho gia đình và xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!

120p nottinghill 12-08-2021 20 8   Download

Cấu trúc của luận văn gồm phần mở đầu và kết luận, nội dung của luận văn có 3 chương: Chương 1 - Lý luận và thực tiễn của dạy học định hướng tự học; Chương 2 - Thiết kế một số bài giảng dạng video – clip của chương “Quang hình học” vật lý 11 và xây dựng fanpage cá nhân hỗ trợ việc dạy và học; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

109p destinedtoloveyou 10-08-2021 33 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu xây dựng và sử dụng tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun phần Quang hình học nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho HS góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!

147p dilysstran 25-05-2021 12 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận về tự học và NLTH của HS THPT; tài liệu có hướng dẫn theo mô đun cho học sinh THPT. Nghiên cứu nội dung mục tiêu phần Quang hình học Vật lí 11 THPT. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn: điều tra đánh giá thực trạng tự học và việc bồi dưỡng năng lực tự học cho HS ở THPT.

13p dilysstran 25-05-2021 20 2   Download

Dưới đây là tài liệu Quang hình 11 ban Nâng cao năm học 2014 - 2015 do Thầy Nguyễn Văn Dân biên soạn. Mời các bạn tham khảo tài liệu để bổ sung thêm kiến thức về lăng kính; thấu kính. Với các bạn yêu thích môn Vật lí và những bạn cần thêm tư liệu tham khảo về quang hình nói chung và Vật lí 11 nói riêng thì đây là tài liệu không nên bỏ lỡ.

11p phanvanquynhqt98 27-04-2015 135 13   Download

MÔN SINH LỚP 11..Bài 8: QUANG HỢP. Ở THỰC VẬT..Nhà sinh lý thực vật nổi tiếng người Nga. K.A.Timiriazex đã viết:.“ Mọi chất hữu cơ dù đa dạng đến đâu. và gặp ở chỗ nào, ở động vật, thực vật. hay ở người đều đã đi qua lá, đều đã. hình thành từ các chất do lá chế tạo. ra.”.. Hằng năm thực vật có màu xanh.đồng hoá 170 tỷ tấn cacbonic (25%.tổng số cacbonic trong không khí),.quang phân ly 130 tỷ tấn nước và giải.phóng 115 tỷ tấn oxi tự do cần cho sự.sống trên trái đất, duy trì sự ổn định.cho hoạt động sống của sinh giới... Tiết 7, Bài 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT..

17p linhlan_09 02-08-2014 466 50   Download

Trong thời gian thực hiện đề tài tôi đã học hỏi được rất nhiều điều bổ ích từ thầy hướng dẫn, các đồng sự. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy Giang Văn Phúc trên cương vị là người hướng dẫn đề tài. Thầy đã tận tình hướng dẫn và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành tốt đề tài này. Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy, các cô trong Tổ Bộ Môn Vật Lí trường Đại Học An Giang; trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu; trường THPT Mỹ Thới và...

72p tieulaubau 21-06-2011 531 78   Download