intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Qui tắc tìm bội

Xem 1-16 trên 16 kết quả Qui tắc tìm bội
  • Với tài liệu Chủ đề 8: Ước và bội (Toán lớp 6) sẽ giúp các bạn học sinh ôn tập củng cố lại kiến thức và kỹ năng giải bài tập để chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới đạt được kết quá mong muốn. Mời các bạn tham khảo.

    doc3p phuenter 05-01-2023 11 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp quản lý giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm trong bối cảnh dịch bệnh nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp" nhằm tìm ra một số biện pháp cách thức quản lý giáo dục học sinh, thực hiện tốt nội qui của trường, đoàn trường, thực hiện đầy đủ chương trình học đảm bảo chất lượng văn hóa, đảm bảo an toàn trong công tác phòng chống dịch bệnh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh lớp chủ nhiệm.

    pdf43p matroinho0804 17-11-2022 16 2   Download

  • Bài giảng "Lý thuyết về hành vi của người tiêu dùng" được biên soạn bởi Ths. Nguyễn Sỹ Minh có nội dung nghiên cứu về lý thuyết hành vi người tiêu dùng, tìm hiểu mục đích và giới hạn của người tiêu dùng, trình bày nguyên tắc cân bằng tiêu dùng, lựa chọn phương án tiêu dùng tối ưu,... Hi vọng đây là tài liệu hữu ích dành cho quý thầy cô và các em sinh viên trong quá trình giảng dạy và học tập.

    ppt48p phuongnhan205 25-10-2022 20 3   Download

  • Để có thể giải quyết được vấn đề nghiên cứu đặt ra và với qui mô của một luận văn, tác giả cho rằng vấn đề quan trọng đầu tiên cần giải quyết là tìm hiểu các lý thuyết về nợ xấu trong bối cảnh hiện tại và thực tiễn vấn đề nợ xấu và quản lý nợ xấu tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam – Chi nhánh 5 TP.HCM. Chỉ có thế mới đưa ra được các giải pháp nhằm nâng cao khả năng quản lý nợ xấu tại ngân hàng này.

    pdf80p thiennhaikhach07 01-08-2021 13 2   Download

  • Bài nghiên cứu sử dụng mô hình tự hồi qui vector cấu trúc (SVAR) để nghiên cứu cơ chế truyền dẫn chính sách tiền tệ. Chúng tôi tìm thấy sản lượng hầu như không bị tác động bởi chính sách tiền tệ. Chính sách tiền tệ có tác động mạnh đến lạm phát. Cung tiền tăng nhưng lãi suất không giảm đi mà lại tăng lên. Và cuối cùng là chính sách tiền tệ không tác động đến tỷ giá.

    pdf68p sonhalenh01 17-06-2021 17 6   Download

  • Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài này là: Quản lý công tác BDTX cả giáo viên đúng theo qui định: Xây dựng kế hoạch, tổ chức và chỉ đạo thực hiện công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên hàng năm hiệu quả tăng cường kiểm tra công tác tự học tự rèn đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp, lưu trữ hồ sơ. Tìm được các giải pháp tổ chức hiệu quả các nội dung bồi dưỡng giáo viên sát thực tế của trường, nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.

    doc23p nanhankhuoctai4 01-06-2020 57 7   Download

  • Ghi nhận có hơn 680.000 nữ nạo phá thai trong 6 tháng đầu năm 1998, trong đó có đến 70- 88% từ 15 đến 24 chưa từng sử dụng các biện pháp tránh thai. Để tìm các yếu tố liên quan đến việc đi phá thai trong số những phụ nữ tuổi từ 16- 38, mang thai lần đầu tiên, một nghiên cứu bệnh chứng được tiến hành tại bệnh việ Từ Dũ và phòng khám của Trường Nữ hộ sinh ở Thành phố Hồ Chí Minh từ tháng 6 đến tháng 9 năm 2011. Các học sinh nữ hộ sinh đã qua huấn luyện, phỏng vấn trực diện 87 phụ nữ đến xin phá thai và 81 phụ nữ đến thăm thai bằng những bảng câu hỏi được biên soạn sẵn.

    pdf7p thanos2 22-05-2018 88 5   Download

  • Những khó khăn thường gặp trong nghiên cứu khoa học của sinh viên Qua nghiên cứu cho thấy sinh viên gặp rất nhiều khó khăn trong quá trình nghiên cứu khoa học mà chủ yếu là khó khăn khi triển khai các khâu của qui trình nghiên cứu một đề tài khoa học. Theo tác giả sở dĩ sinh viên gặp phải những khó khăn trong quá trình nghiên cứu khoa học là bởi vì ở sinh viên việc hình thành và phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học còn nhiều hạn chế. Từ đó tác giả đã đưa...

    pdf6p butmauluc 31-08-2013 700 79   Download

  • Từ xưa đến nay, dân tộc Việt nam ta luôn đề cao tư tưởng nhân ái, một đạo lí cao đẹp. Bởi vì chúng ta đều là con Rồng cháu Tiên, đều được sinh ra từ cha Lạc Long Quân và mẹ Âu Cơ nên truyền thống “lá lành đùm lá rách cũng được phát huy qua nhiều thế hệ. Những tình cảm cao quí ấy được kết tinh, hội tụ và phản ánh qua những tác phẩm văn học dân tộc. Chúng ta hãy cùng tìm hiểu những vấn đề trên qua bài chứng minh dưới đây. Nói...

    pdf5p couting1122 28-05-2013 107 3   Download

  • Bước 1 : Xác định số oxi hóa của chất oxi hóa và chất khử (chất oxi hóa – khử). Böôùc 2 : Xác định số e cho – nhận bằng qui tắc : lấy trị số của số oxi hóa sau tröø tröôùc nhân với chỉ số của chất oxi hóa – khử ; thu được 2 con số ta tiến hành tối giản cặp số đó thu được kết quả là 2 con số. Böôùc 3 : Ta tìm bội số chung nhỏ nhất (BSCNN) của 2 con số thu được ở bước 2, lấy BSCNN chia cho...

    pdf2p ngocblue1412 20-11-2012 346 49   Download

  • Trong ngành khoa học mạng máy tính, mô hình OSI (Open Systems Interconnection) là một cơ sở dành cho việc chuẩn hóa các hệ thống truyền thông, nó được nghiên cứu và xây dựng bởi ISO (International Standardization Organization ).Việc nghiên cứu về mô hình OSI được bắt đầu tại ISO vào những năm 1970 và được công bố vào năm 1984 với mục tiêu nhằm tới việc nối kết các sản phẩm của các hãng sản xuất khác nhau, phối hợp các hoạt động chuẩn hóa trong các lĩnh vực viễn thông và hệ thống thông tin, đặt ra những qui tắc giao tiếp chuẩn...

    doc26p hust2012 19-11-2012 238 56   Download

  • Học sinh hiểu được thế nào là BCNN của nhiều số . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Học sinh biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố , từ đó biết cách tìm bội chung của hai hay nhiều số 3./ Thái độ : - Học sinh biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯCLN - Biết tìm BCNN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể - Biết vận dụng tìm BC và BCNN trong các bài toán thực...

    pdf6p paradise1 06-12-2011 146 6   Download

  • Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : BCNN của nhiều số 2./ Kỹ năng cơ bản : Học sinh rèn kỷ năng tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố . 3./ Thái độ : Học sinh biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm Biết cách tìm BCNN của hai hay nhiều số . ƯCLN , biết tìm BCNN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể , biết vận dụng tìm BCNN và bội chung trong các bài toán thực tế...

    pdf7p opticalhwheel 23-09-2011 510 34   Download

  • Học sinh rèn kỷ năng tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố . - Biết cách tìm BCNN của hai hay nhiều số . 3./ Thái độ : - Học sinh biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯCLN , biết tìm BCNN một cách hợp lý trong từng trường hợp cụ thể , biết vận dụng tìm BCNN và bội chung trong các bài toán thực tế đơn giản .

    pdf9p phalinh7 13-07-2011 227 11   Download

  • Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Học sinh hiểu được thế nào là BCNN của nhiều số . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Học sinh biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố , từ đó biết cách tìm bội chung của hai hay nhiều số 3./ Thái độ : - Học sinh biết phân biệt được qui tắc tìm BCNN với qui tắc tìm ƯCLN.

    pdf15p buddy1 28-04-2011 130 6   Download

  • Từ "algorism" và sau này trở thành "algorithm" được giải thích trong từ điển Webster đó như sau: là Nghệ thuật tính toán bởi chín chữ số và số không hoặc Tập hợp các qui tắc và thủ tục theo trật tự nhất định để giải quyết một vấn đề. Trở lại quá khứ xa hơn trong từ điển toán học Vollstandiges Mathematiesches Lexikon, Leipzig, 1747 có giải thích rằng algorithm là "tổ hợp của bốn phép toán số học bao gồm cộng, trừ, nhân, chia". Như vậy khái niệm và ý nghĩa của từ "Algorithm" đã được nêu rõ. Chúng...

    pdf10p pretty3 15-08-2010 116 12   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2