Quy hoạch viễn thông

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 28 - Kiểm tra, đánh giá các môn học bằng điểm số" tìm hiểu về đổi mới đánh giá kết quả học tập ở tiểu học thông qua đánh giá bằng điểm số kết hợp với đánh giá bằng nhận xét; yêu cầu, tiêu chí xây dựng đề kiểm tra, quy trình ra đề kiểm tra học kỳ;... Mời các bạn cùng tham khảo!

7p gaupanda069 03-01-2025 0 0   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 8 - Phương pháp và kỹ thuật hướng dẫn, tư vấn cho học sinh THCS" bao gồm các nội dung sau: Các hình thức hướng dẫn, tư vấn; quy trình tư vấn; các lĩnh vực cần tư vấn, hướng dẫn cho học sinh trung học cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p gaupanda069 03-01-2025 1 1   Download

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 26 - Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT" trình bày các nội dung về: Lợi ích cùa nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đối với giáo viên trung học; khung nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; cách tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng;... Mời các bạn cùng tham khảo!

7p gaupanda069 03-01-2025 3 1   Download

Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 14: Nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc đối với giáo viên trong các cơ sở giáo dục phổ thông trình bày về quy định về chứng chỉ ngoại ngữ với giáo viên mới nhất. Mời các bạn cùng tham khảo.

4p lengmo 31-03-2021 195 3   Download

uy trình xã hội hóa Quy trình ban đầu - Tuyển dụng và lựa chọn Quá trình mở rộng - Các chính sách của tổ chức, Giới thiệu với cấp trên, đồng nghiệp và có liên quan sở, ban, quen thuộc với việc Văn hoá, việc làm Mô tả, thích hợp đào tạo Một cảm ứng lên kế hoạch tốt giúp nhân viên trở nên tích hợp vào các tổ chức, tối đa hóa tinh thần thông qua thành công ban đầu và nhanh chóng nâng cao mức độ thực hiện....

26p vandoan27 29-05-2011 193 42   Download

Để công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên được tốt cần xây dựng kế hoạch thực hiện lộ trình bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên Tiểu học thông qua nhiều hình thưc tổ chức khác nhau như tổ chức dự giờ và thông qua thao giảng hội giảng và chuyên đề được tổ chức trong trường nhằm mang lại chất lượng giảng dạy và học tập tốt nhất. Mời quý thầy cô cùng tham khảo tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học để nắm vững nội dung chi tiết.

21p tuyetroimuahe123 24-02-2014 1381 330   Download

Hệ thống triết lý này phải ñược truyền tải xuyên suốt trong nội bộ công ty, tới tất cả mọi thành viên, mọi tổ chức có liên quan. ðây là nền tảng triết lý quy ñịnh mọi hoạt ñộng của Trung Nguyên từ việc hoạch ñịnh chiến lược ñến cách hành ñộng cụ thể nhất của từng thành viên trong ñại gia ñình Trung Nguyên.

40p nguyennamthien 25-10-2011 189 83   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm ra các giải pháp tối ưu để góp phần Nâng cao hiệu quả phong trào “Kế hoạch nhỏ”. Nhằm khơi dậy trong thiếu niên và nhi đồng niềm tự hào về truyền thống vẻ vang của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, qua đó nâng cao ý thức trách nhiệm của thiếu nhi trong việc tổ chức xây dựng tổ chức Đội ngày càng vững mạnh. Giáo dục tính tiết kiệm, tinh thần tương thân tương ái. Thông qua phong trào góp phần giáo dục đội viên, bảo vệ môi trường, tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong cuộc sống.

19p phongphong999 06-01-2020 83 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm giúp học sinh lớp 1 tiếp cận phương pháp mới. Học sinh được học theo từng chủ đề dựa trên chương trình hiện hành. Giáo viên lập kế hoạch dạy – học theo từng chủ đề và vận dụng các quy trình dạy học mĩ thuật phù hợp. Giáo viên tổ chức và thực hiện các hoạt động giáo dục mĩ thuật nhằm hình thành và phát triển ba năng lực cốt lõi: sáng tạo mĩ thuật và qua đó biểu đạt bản thân; hiểu, cảm nhận và phản ánh được hình ảnh của sản phẩm; giao tiếp, trao đổi, tiếp nhận ý tưởng và ý nghĩa thông qua sản phẩm.

10p tomjerry002 27-10-2021 42 3   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như: Xây dựng kế hoạch cụ thể các hoạt động trải nghiệm, rèn kỹ năng sống cho trẻ theo những khoảng thời gian cụ thể, phù hợp trong năm học; Tổ chức bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên về quy trình giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ mầm non gồm 4 giai đoạn: trải nghiệm cụ thể; quan sát, phân tích; hình thành khái niệm; thử nghiệm tích cực;

14p caphesuadathemtac 02-11-2021 106 9   Download

Điểm mới trong đề tài là đã đưa ra các biện pháp phù hợp với quy trình quản lý; phù hợp với tình hình thực tế của tất cả các trường phổ thông và tôi đã áp dụng các biện pháp đó ở nhiều trường tôi công tác có tính khả thi cao.

25p tomjerry004 05-11-2021 21 6   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là đối với giáo viên, thông qua việc kiểm tra, nhà trường đánh giá được thực trạng năng lực của mỗi cá nhân, từ đó tư vấn, thúc đẩy, giúp đỡ đội ngũ từng bước hoàn thiện năng lực sư phạm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Đối với các tổ chức, bộ phận trong nhà trường, thông qua việc kiểm tra các nội dung, đối chiếu với các quy định để Hiệu trưởng đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ, từ đó điều chỉnh kế hoạch, tư vấn, thúc đẩy tổ chức, tập thể tích cực thực hiện nhiệm vụ được giao.

33p tomjerry009 04-01-2022 43 7   Download

Họ chưa kịp gửi thông báo đến bạn Có thể bạn đã “lọt” vào mắt xanh của các nhà tuyển dụng nhưng với quá nhiều hồ sơ xin việc nên họ mất nhiều thời gian để có thể trả lời cho những người khác và chưa kịp gửi lời chúc mừng tới bạn. Họ không nhận thấy bạn là ứng cử viên tốt nhất Có thể bạn đã thể hiện rất tuyệt trong quá trình phỏng vấn và bạn cũng gây ấn tượng mạnh với các nhà tuyển dụng, tuy nhiên với họ bạn lại không phải là người duy nhất...

0p bibocumi37 01-04-2013 98 7   Download

Đề tài áp dụng quy trình hoạch định chiến lược phát triển doanh nghiệp để xác định chiến lược cho Tổng Công ty Viễn thông II, một doanh nghiệp chuẩn bị được thành lập trên cơ sở sắp xếp lại hoạt động của các đơn vị quản lý viễn thông từ Bình Thuận đến Cà Mau. Do vậy, việc hoạch định chiến lược cho Tổng Công ty Viễn thông II hết sức có ý nghĩa và mang tính cấp bách.

131p nienniennhuy66 31-12-2024 3 2   Download

Để phục vụ cho việc ôn luyện thi Olympic khối chuyên Tin năm 2012, các thành viên của đội tuyển Olympic chuyên tin năm 2011, Khoa Công nghệ thông tin - Đại học Hàng Hải đã tổng hợp lại các bài tập đã giải được, bao gồm các bài tập trên trang Giải bài trực tuyến, các bài thi Olympic các năm trước và một số bài tập khác.

53p yy8891 15-01-2014 643 137   Download

Thông tư 18/2013/TT-BKHCN Hướng dẫn thi hành Điều lệ Sáng kiến kèm theo Nghị định 13/2012/NĐ-CP do Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành.

22p nanghoong 31-03-2014 110 8   Download

Quyết định 3781/QĐ-UBND-VX năm 2013 phê duyệt Đề án "Phát triển sự nghiệp Phát thanh - Truyền hình Nghệ An giai đoạn 2013 - 2015, có tính đến năm 2020".

46p nanghoong 31-03-2014 39 4   Download

Văn bản hợp nhất 2207/VBHN-BTTTT năm 2013 hợp nhất Nghị định về chống thư rác do Bộ Thông tin và Truyền thông ban hành.

45p nanghoong 31-03-2014 61 3   Download

Quyết định 2956/QĐ-UBND năm 2013 phê duyệt kế hoạch nhiệm vụ khoa học, công nghệ tỉnh Thanh Hóa năm 2014.

27p nanghoong 31-03-2014 42 2   Download

Thông tư 19/2013/TT-BKHCN hướng dẫn quản lý Chương trình hỗ trợ phát triển doanh nghiệp khoa học và công nghệ và tổ chức khoa học và công nghệ công lập thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm do Bộ trưởng Bộ Khoa học và công nghệ ban hành.

23p nanghoong 31-03-2014 57 2   Download