Sáng tạo về luật thơ

Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dự án vào dạy học chủ đề: Một số vấn đề về vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường, nhằm phát triển và hình thành các kĩ năng cho học sinh - Giáo dục Quốc phòng - An ninh 11 – THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần nâng cao sự liên hệ giữa lý thuyết với thực tiễn, thực hiện hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học. Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tạo tính hứng thú trong học tập, giúp học sinh được trải nghiệm thực tiễn trong cuộc sống, hình thành một số kĩ năng nhận biết và giải quyết vấn đề, giao tiếp, làm việc nhóm… của HS.

68p thuyduong0640 05-11-2024 1 0   Download

Văn học góp phần phát triển trí tuệ, tình cảm đạo đức, làm phong phú đời sống tinh thần cho trẻ. Những ấn tượng đẹp đẽ về hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn học sẽ thúc đẩy ham muốn sáng tạo nghệ thuật của trẻ. Những bài thơ, câu chuyện kể, tranh vẽ chính là sự thể hiện thế giới bên trong, là nhu cầu tự thể hiện mình của trẻ. Để làm cho quá trình này phát triển có phương hướng, mục đích, người dạy học cần phải nắm vững những quy luật làm cơ sở cho quá trình đó. Và xuất phát từ những vấn đề trên, đề tài “ Một số phương pháp làm quen với văn học cho trẻ 5 tuổi” được hình thành.

11p kimphuong1127 14-09-2023 8 7   Download

Mục đích của đề tài là làm sáng tỏ một cách có hệ thống về mặt lý luận và thực tiễn liên quan đến các tội về chế tạo, tàng trữ, vận chuyển, sử dụng, mua bán trái phép hoặc chiếm đoạt VKQD, phương tiện KTQS, VLN, VKTS hoặc CCHT trong Luật hình sự Việt Nam, chỉ ra những khó khăn, vướng mắc và đề xuất các giải pháp nâng cao hiệu quả trong quá trình áp dụng các quy định của pháp luật hình sự đối với các tội phạm này trong thực tiễn.

119p badbuddy06 04-03-2022 39 8   Download

Bài viết "Thơ Nôm Đường luật từ Quốc âm thi tập đến Hồng Đức quốc âm thi tập theo xu hướng kế thừa, tiếp bền và sáng tạo" hướng tới tìm hiểu những thành tựu nổi bật về nội dung và nghệ thuật của hai tập thơ, đặng có một cái nhìn, một cách đánh giá nhất quán hơn về những đóng góp quan trọng, có tính chất tiền đề của dòng thơ tiếng Việt thế kỉ XV trong tiến trình thơ Nôm Đường luật. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p bachnhuocdong 23-12-2021 24 2   Download

Bài viết nhằm phác họa bức tranh tổng thể của thể loại này trong văn chương Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975. Trong đó, có chú ý đến những điểm kế thừa và sáng tạo về luật thơ, những tác giả, tác phẩm tiêu biểu thuộc thể loại này. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p novemberer 10-07-2021 15 2   Download

Bài viết chỉ giới hạn cho xu hướng nghệ thuật này của Đường luật Nôm thế kỷ XV ở bình diện ngôn ngữ văn học dân gian - một trong những thành tựu lớn, ghi nhận sự vận dụng và sáng tạo của các tri thức phong kiến khi tìm về với dòng chảy của văn học dân tộc.

5p kethamoi7 13-08-2020 52 7   Download

Thực ra, lịch sử văn học trung đại Việt Nam vẫn có quy luật này: hai bộ phận văn học dân gian và văn học viết tồn tại và phát triển song song trong suốt trường kì lịch sử vẫn luôn luôn có tác động qua lại. Khi những tinh hoa của hai bộ phận này kết tụ lại ở những cá tính sáng tạo nào đó, trong những điều kiện lịch sử nhất định, thì đất nước lại được thấy sự xuất hiện của những thiên tài văn học với những áng thơ văn bất hủ. Ấy là những trường hợp Nguyễn Trãi, Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương,...

7p lansizhui 09-03-2020 73 6   Download

Là một nhà thơ có tài, Nguyễn Duy đã có những thử nghiệm trên rất nhiều thể thơ: Năm chữ, bảy chữ, thơ tự do, thơ lục bát. Mỗi thể thơ đều được Nguyễn Duy vận dụng sáng tạo, tìm tòi để lại một dấu ấn, một bản sắc riêng, một sự cách tân mới mẻ.Thơ năm chữ của ông phản ánh cuộc sống một cách chân thực, cảm động. Việc sử dụng các hình thức nghệ thuật một cách tự nhiên, độc đáo tạo cho các bài thơ năm chữ một vẻ đẹp hiện đại, tự do, ẩn chứa nhiều nội dung, cảm xúc phong phú.

7p violympus 11-03-2019 72 1   Download

Văn bản:- SÔNG NÚI NƯỚC NAM.. -Lý Thường Kiệt-.. - PHÒ GIÁ VỀ KINH.. -Trần Quang Khải-.. A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT... 1. Kiến thức: - Những hiểu biết bước đầu về thơ trung đại... - Đặc điểm thơ thất ngôn tứ tuyệt, ngũ ngôn tứ tuyệt.Đường luật... - Chủ quyền về lãnh thổ của đất nước và ý chí quyết. tâm bảo vệ chủ quyền đó trước kẻ thù xâm lược (Sông.

10p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 431 15   Download

NGỮ VĂN - LỚP 8...BÀI 15: VÀO NHÀ NGỤC.QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC. - PHAN BỘI CHÂU -..NGỮ VĂN TIẾT 57 VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC.. - PHAN BỘI CHÂU.-. I/ Đọc - tìm hiểu chung. 1, Đọc :. 2, Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm :. a, Tác giả :. - Phan Bội Châu <1867 – 1940> -. Phan Văn San, hiệu là Sào Nam. Quê. ở Nam Đàn – Nghệ An. - Là nhà yêu nước, nhà cách mạng. lớn trong vòng 25 năm đầu thế kỷ. -XX. văn, nhà thơ lớn, có sự nghiệp. Nhà. sáng tác khá đồ sộ => Những tác.

24p binhminh_11 07-08-2014 483 19   Download

NGỮ VĂN 8..BÀI 20: TỨC CẢNH PÁC BÓ... - HỒ CHÍ MINH -.. Trình bày hiểu biết của em về bài. thơ?. - Hoàn cảnh sáng tác?. - Thể thơ? Phương thức biểu đạt?. - Cảm xúc chủ đạo?..- Sáng tác: 2/1941 tại Pác Bó..- Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đường. luật. Năm 1941 Bác trở về Pác Bó.- Phương thức biểu đạt: Miêu tả, tự sự. và biểu cảm..- Cảm xúc chủ đạo: Đùa vui, sảng. khoái..... Giường nằm của Bác ở Pác Bó..Sáng ra bờ suối, ttốivào hang,.Sáng ra bờ suối, ối vào hang,.

18p binhminh_11 07-08-2014 608 19   Download

TiÕt 70 – Ngu v¨n:.. HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN. THI LÀM THƠ BẢY CHỮ.1. Mục tiêu:.. a. kiến thức: Giúp Học sinh:.. - Biết cách làm thơ bảy chữ với những Yêu cầu tối thiểu. Đặt câu thơ 7 chữ.biết ngắt nhịp 4/3, biết gieo đúng vần... - Tạo không khí mạnh dạn, sáng tạo vui vẻ... c. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng làm thơ …….. - Đặt câu thơ bảy chữ với các yêu cầu đối, nhịp, vần.... - Rèn KN tự nhận thức, KN tư duy sáng tạo.... b. Thái độ: Giáo dục cho HS ý thức tập làm thơ 7 chữ...2. Chuẩn bị:.. - Gv: Giáo án, bảng phụ, sưu tầm thơ 7 chữ...

8p ducviet_58 07-08-2014 390 13   Download

MÁY SẢN XUẤT VẬT.LIỆU VÀ CẤU KIỆN. XÂY DỰNG.. Những vấn đề cơ bản của việc làm. nhỏ vật liệu. Ý nghĩa và các phương pháp. -Ép. -Đập. -Mài. Tách, bổ. Các giai đoạn. Đ ộ b ề n cơ h ọ c. Vaät lieäu meàm: σ ≤ 9,81.106 N/m2 (thaïch cao, than ñaù).. Vaät lieäu cöùng vöøa: σ = 9,81.106 ÷ 49,0.106 N/m2. (apatit, sa thaïch).. Vaät lieäu cöùng: σ ≥ 49.106 N/m2. + σ thaáp : hình b, hình c.. + σ trung bình: hình b, hình c, hình d.. + σ cao: hình a, hình d. -Đập vỡ(đập lớn, trung bình, nhỏ). -Nghiền nhỏ (nghiền thô, mịn, cực mịn..

69p online_12 08-11-2013 183 27   Download

Cờ vây là loại cờ có mục đích theo như tên gọi của nó đó là vây chiếm đất, mở rộng lãnh thổ. Quân cờ và bàn cờ được sáng tạo trên cơ sở của thuyết âm dương và vũ trụ quan của người xưa. Để hiểu hơn về cách chơi loại cờ này mời các bạn tham khảo Tài liệu Hướng dẫn chơi cờ vây sau đây. Tài liệu hữu ích với những bạn thích đánh cờ nói chung và cờ vây nói riêng.

66p la_lan1 22-03-2013 289 89   Download

Thế giới nghệ thuật là một chỉnh thể nghệ thuật bao gồm tất cả các yếu tố, cấp độ của sáng tạo nghệ thuật. Mỗi cấp độ yếu tố này lại có một chỉnh thể nhỏ hơn được đặt trong mối quan hệ biện chứng nhất định, xâu chuỗi với các yếu tố khác. Nghiên cứu thế giới nghệ thuật là để tìm hiểu quy luật sáng tạo của chủ thể, quan niệm về nghệ thuật, cuộc sống, nhân sinh của người nghệ sĩ. Thơ trữ tình là biểu hiện trực tiếp thế giới chủ...

129p cancer23 07-08-2012 248 43   Download

Văn kiện Hội nghị lần thứ II BCHTW Đảng Cộng Sản Việt Nam khóa VIII ngày 21/12/1996 qui định “Nhiệm vụ và mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2020: Phát triển giáo dục ở các vùng dân tộc thiểu số và các vùng khó khăn, phấn đấu giảm chênh lệch về phát triển giáo dục giữa các vùng lãnh thổ [4]. Luật giáo dục (2005) tại khoản 2 - Điều 5 quy định “Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục: phải phát huy tính tích cực, tự giác, làm chủ, có tính tư duy, sáng tạo, bồi dưỡng cho người...

129p carol123 19-07-2012 198 29   Download

Mười bài thơ đoạn trường Thúy Kiều, con của viên ngoại họ Vương, người ở Bắc Kinh. Nàng yêu kiều diễm lệ, có một thái độ phong lưu, tính thích hào hoa, thích âm luật, sở trường về hồ cầm. Vốn đa cảm, giàu tình, nàng sáng tác bài "Bạc mệnh oán" để hát theo khúc hồ cầm, khi gảy lên nghe rất não nùng, ai cũng sa nước mắt. Một hôm, nhân tiết Thanh Minh, Thúy Kiều cùng hai em đi tảo mộ và nhân tiện xem hội Đạp Thanh. Lúc trở vê, Kiều nhìn bên dòng nước có một...

7p meoheo2 25-05-2011 88 10   Download

Nhớ lại thuở ấu thơ từ khi biết nói ê,a em đã được cô dạy hát “Đường em đi là đường bên phải, đường ngược lại là đường bên trái, đường bên trái thì em không đi, đường bên phải là đường em đi.” Bài hát này em đã thuộc nằm lòng từ khi còn bé cũng giống như việc chấp hành luật giao thông đối với em như một thói quen hằng ngày như mỗi sáng thức dậy em phải đánh răng, rửa mặt.Việt Nam ta ngày nay đang trong thời kì hội nhập với anh em quốc tế, nền kinh tế đang phát...

4p 965423 30-04-2010 4187 393   Download

Thông báo số 779/TB-BVHTTDL Về việc tổ chức cuộc thi sáng tạo Thơ tuyên truyền phòng chống ma túy 2007 do Bộ văn hóa, thể thao và du lịch ban hành.

2p lawvhxh7 16-11-2009 122 2   Download