Tâm lý lâm sàng trẻ em
-
Bạch cầu cấp là bệnh lý ác tính phổ biến nhất ở trẻ em, trẻ thường tử vong do các biến chứng, các biến chứng này có thể do bệnh hoặc do điều trị bệnh. Bài viết trình bày mô tả tần suất và đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của một số biến chứng thường gặp ở bệnh nhi bạch cầu cấp trước và trong điều trị cảm ứng.
6p viuchiha 03-01-2025 1 1 Download
-
Học sinh lớp 1 còn rất non nớt , các em sống trong những gia đình có hoàn cảnh khác nhau, nếp sống khác nhau nên nhận thức và nếp sống cũng khác nhau. Đặc biệt tư duy trẻ lớp 1 cũng rất cụ thể cảm tính. Các em rất ham hiểu biết, thích bắt chước, hiếu động chưa biết tập trung lâu sự chú ý vào một cái gì đó. Sáng kiến kinh nghiệm - Đề tài "Công tác chủ nhiệm lớp 1" sẽ giúp giáo viên nắm bắt tâm lý trẻ và giúp các bé làm quen với môi trường học tập mới.
15p buiaquanganh2314 21-03-2014 3601 1046 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán - Đề tài “Hai phương pháp giúp học sinh đổi đơn vị đo độ dài đạt hiệu quả cao” giúp giáo viên tìm ra phương pháp tối ưu, làm sao cho các em hiểu bài và làm bài có hiệu quả. Nếu dạy theo phương pháp trực quan sẽ phù hợp với tâm sinh lý trẻ ở lứa tuổi tiểu học, khiến các em dễ hiểu, tiếp thu bài nhanh và đạt hiệu quả cao.
16p buiaquanganh2314 21-03-2014 1930 534 Download
-
Đề tài là nghiên cứu đầu tiên về vấn đề đánh giá độ hiệu lực của Bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach – phiên bản Việt Nam (CBCL – V) ở Việt Nam; khẳng định được giá trị của Bảng kiểm hành vi trẻ em Achenbach – phiên bản Việt Nam trong sàng lọc trẻ có rối loạn tăng động giảm chú ý. Cung cấp thêm một công cụ tin cậy có độ hiệu lực cao để sàng lọc rối loạn tăng động giảm chú ý.
101p nienniennhuy77 31-12-2024 3 2 Download
-
Đề tài dựa vào quan điểm giáo dục trẻ em phát triển toàn diện việc đưa chương trình chăm sóc giáo dục trẻ phải dựa trên tâm lý của trẻ để rút ra một số biện pháp sử dụng các nguyên vật liệu tự nhiên để hướng dẫn trẻ cách làm đồ dùng đồ chơi trong hoạt động tạo hình giúp trẻ có cơ hội khám phá, tìm tòi, kích thích sự tò mò mong muốn trải nghiệm, phát triển tình cảm của trẻ với thế giới xung quanh, từ đó có những phương pháp, biện pháp điều chỉnh phù hợp nhất.
40p thecontrollers 02-08-2021 53 6 Download
-
Tài liệu tham khảo giáo án điện tử bậc tiểu học với nhiều hình ảnh sinh động, nhiều màu sắc làm trẻ cảm thấy thích thú và giúp ích nhiều cho qúa trình giảng dạy. Khi hiểu theo nghĩa thứ hai thì nó là đơn vị hành chính trực thuộc một quốc gia. Trung tâm hành chính của một tỉnh thường đặt tại một thị xã hay một thành phố cấp tỉnh, gọi là tỉnh lỵ.
37p thanhthao16692 18-11-2011 79 12 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi. Nhưng chúng ta có thể dễ dàng nhìn thấy một thực tế là nhiều trẻ đã 5-6 tuổi mà vẫn chưa tự làm được những việc tự phục vụ cho bản thân mình như: Tự xúc cơm, cất dép, kéo khóa áo, tự đi vệ sinh, cất đồ dùng cá nhân.
31p bobietbo 14-10-2021 49 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của nhà trường mầm non là giúp trẻ phát triển các mối liên hệ tâm lý, việc làm này còn quan trọng hơn là đối với sự phát triển kiến thức cho trẻ.
6p bobietbo 14-10-2021 39 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là người giáo viên Mầm non tôi nguyện góp sức một phần nhỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo cho trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo nhằm góp phần hình thành nhân cách ban đầu cho trẻ. Năm nay tôi được phân công đứng lớp ghép thôn Thái Sơn bao gồm nhiều độ tuổi lớn, nhỡ, bé, hầu hết các cháu chưa làm quen với môi trường sư phạm, đa số cháu chưa đến trường, lớp. Phần lớn bố mẹ của các cháu làm nông nên việc quan tâm đến con em còn hạn chế.
12p bobietbo 14-10-2021 49 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là với trẻ mầm non tất cả những gì xung quanh đều mới lạ, hấp dẫn trẻ, kích thích sự tò mò, khám phá của trẻ. Trẻ tích cực hoạt động với các đồ dùng đồ chơi mầm non mẫu giáo, thích chơi với cát, với nước, thích trao đổi giao lưu với các bạn, với người lớn. Song trẻ chưa ý thức được việc vệ sinh cá nhân, việc phòng chống dịch bệnh. Bên cạnh đó, cơ thể trẻ còn non nớt, sức đề kháng còn yếu. Môi trường học tập, vui chơi của trẻ thường tập trung nhiều trẻ khác. Tất cả những yếu tố trên rất dễ dẫn đến trẻ em mắc phải dịch bệnh.
29p bobietbo 14-10-2021 76 8 Download
-
Bài giảng "Biếng ăn ở trẻ em" được biên soạn nhằm giúp học viên mô tả được đặc điểm của các dạng biếng ăn do nguyên nhân tâm lý ở trẻ em; trình bày được các chỉ định can thiệp trước trẻ biếng ăn do nguyên nhân tâm lý; hướng dẫn cho gia đình bệnh nhi về cách cho ăn-uống; mô tả được các triệu chứng lâm sàng và thực thể của trẻ vị thành niên bị biếng ăn do nguyên nhân tâm thần;... Mời các bạn cùng tham khảo!
23p hamoc 13-11-2024 8 1 Download
-
Luận án " " được hoàn thành với mục tiêu nhằm nâng cao nhận thức về thực trạng sức khỏe tâm thần, tập trung vào tỷ lệ hiện mắc trầm cảm, lo âu, và chất lượng cuộc sống, về cách thức ứng phó với căng thẳng, mối liên quan giữa sức khỏe tâm thần và cách thức ứng phó cũng như với các yếu tố khác của người chăm sóc trẻ bại não tại Việt Nam.
27p khanhchi0912 12-04-2024 17 4 Download
-
Nghiên cứu "Đánh giá hiệu quả chương trình tập huấn cho cha mẹ của trẻ có vấn đề hành vi" có mục đích chọn lựa, biên tập và thích nghi chương trình tập huấn kỹ năng làm cha mẹ; thử nghiệm và đánh giá thử nghiệm chương trình tập huấn; phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến các biến trong quá trình thử nghiệm; điều chỉnh và tập huấn chính thức chương trình tập huấn kỹ năng làm cha mẹ;...
27p kimphuong1135 18-10-2023 12 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Xây dựng chương trình quản lý hành vi kém thích nghi của trẻ dành cho ông bà" là thiết lập cơ sở lý luận về xây dựng chương trình quản lý hành vi của trẻ dành cho ông bà và khảo sát thực trạng nhận thức, cảm xúc, kỹ năng của ông bà trong quá trình quản lý hành vi thích nghi của trẻ... Mời các bạn cùng tham khảo!
27p chieuchieu02 19-04-2023 8 5 Download
-
Luận văn đã trình bày một số vấn đề lý luận liên quan đến rối loạn stress sau sang chấn như các nghiên cứu đã có, các triệu chứng và tiêu chuẩn chẩn đoán PTSD, các tiếp cận và kỹ thuật can thiệp tâm lý cho trẻ em mắc PTSD. Cùng với đó, luận văn đã mô tả cụ thể các phương pháp và công cụ được sử dụng để chẩn đoán và đánh giá tâm lý cho thân chủ có PTSD... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
125p closefriend08 10-11-2021 79 19 Download
-
Mục tiêu của đề tài là chỉ ra thực trạng phát triển tâm lí sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 ở tỉnh Thái Bình, trên cơ sở đó, đề xuất một số kiến nghị góp phần làm cho việc chuẩn bị tâm lí sẵn sàng đi học cho trẻ 6 tuổi vào lớp 1 trường phổ thông được tốt hơn.
23p closefriend03 13-10-2021 64 9 Download
-
Luận văn tìm hiểu nhu cầu sử dụng ứng dụng chăm sóc sức khỏe tâm thần trên nền tảng internet của cha mẹ và trẻ. Chỉ ra mối quan hệ giữa nhu cầu sử dụng ứng dụng chăm sóc sức khỏe tâm thần trên nền tảng internet với việc chăm sóc SKTT cho con của cha mẹ. Đồng thời chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng ứng dụng chăm sóc SKTT trên nền tảng internet của cha mẹ và trẻ. Từ đó đưa ra một số đề xuất để cải thiện các ứng dụng chăm sóc sức khỏe tâm thần trên nền tảng internet nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của cha mẹ và trẻ.
112p beloveinhouse06 07-09-2021 32 7 Download
-
Quan đề tài nghiên cứu tác giả nhận thấy với việc kết hợp liệu pháp cảm xúc hành vi hợp lý với thuốc chống trầm cảm để điều trị cho bệnh nhân bị trầm cảm có hiệu quả hơn khi điều trị bằng thuốc chống trầm cảm đơn thuần trên chứng trầm cảm, biểu hiện lo âu, hành vi của bệnh nhân và đặc biệt là suy nghĩ của bệnh nhân.
109p beloveinhouse06 07-09-2021 35 5 Download
-
Luận án làm sáng tỏ những vấn đề lý luận và thực tiễn của dịch vụ CTXH đối với trẻ em rối loạn tâm thần. Từ đó đề xuất một số kiến nghị nhằm giúp cho hoạt động cung cấp dịch vụ công tác xã hội đối với trẻ em rối loạn tâm thần trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh đạt được hiệu quả cao hơn.
27p angicungduoc12 08-06-2021 52 6 Download
-
Nội dung của luận án trình bày tổng quan tình hình nghiên cứu và xác định, làm sáng tỏ những vấn đề lý luận về dịch vụ công tác xã hội đối với TE rối loạn tâm thần; các yếu tố ảnh hưởng đến dịch vụ công tác xã hội đối với TE rối loạn tâm thần tại tỉnh Quảng Ninh. Đưa ra một số khuyến nghị về các dịch vụ công tác xã hội trong chăm sóc, trợ giúp TE rối loạn tâm thần đạt hiệu quả hơn.
212p angicungduoc12 08-06-2021 91 11 Download