Tập nặn tạo dáng người
-
Bài viết tìm hiểu tình hình kết hôn sớm và cuộc sống của phụ nữ và trẻ em gái kết hôn sớm ở ba địa bàn tập trung đông dân cư người dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy, tuổi kết hôn trung bình lần đầu của cả nam và nữ dân tộc thiểu số tại ba địa bàn khảo sát đều thấp hơn đáng kể so với tuổi kết hôn theo quy định pháp luật, đồng thời, các phân tích đã chỉ ra mối liên hệ chặt chẽ giữa trình độ học vấn, nhóm tuổi, dân tộc và tuổi kết hôn trung bình lần đầu của nam nữ dân tộc thiểu số.
9p viling 11-10-2024 1 0 Download
-
Trước các vấn nạn về trộm cắp đang diễn ra hết sức phức tạp, việc có một hệ thống cảnh báo xâm nhập, đặc biệt tại các công trường đang thi công là vô cùng cấp thiết. Trong bài báo này, nhóm tác giả xây dựng một hệ thống cảnh báo xâm nhập tự động và chính xác khi có người xâm nhập vào một khu vực trong các công trường xây dựng.
14p viohoyo 25-04-2024 14 6 Download
-
Hệ thống giáo dục Hoa Kì không chỉ đào tạo ra những con người tài giỏi mà còn thu hút được lượng lớn chất xám từ khắp mọi nơi trên thế giới, đưa Hoa Kì trở thành miền đất lí tưởng cho việc học tập và phát triển. Công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam đang đặt ra cho ngành Giáo dục nói chung, các trường đại học sư phạm nói riêng nhiều vấn đề nan giải.
3p hth_hn 03-01-2024 6 3 Download
-
Câu là đơn vị nhỏ nhất trong giao tiếp; trong đó câu kể là loại câu được sử dụng thường xuyên để tạo lập các văn bản (nói và viết). Câu kể mang trong mình những đặc trưng riêng về ngữ nghĩa và chức năng giúp cho người đọc dễ dàng nhận ra và sử dụng trong nhiều trường hợp khác nhau. Vì vậy, chương trình Tiếng Việt lớp 4 đã chọn câu kể để cung cấp cho học sinh những kiến thức ngôn ngữ ban đầu, giúp các em biết cách vận dụng vào thực tiễn đời sống hàng ngày.
7p vipatriciawoertz 02-06-2022 63 2 Download
-
Mục đích của đề tài này là phân môn Kể chuyện trong chương trình Tiếng Việt lớp 5 là một phân môn khó dạy và học đối với giáo viên và học sinh nếu giáo viên quan tâm đúng mức. Ở lớp 4 các em có thể ghi nhớ tóm tắt và kể lại câu chuyện một cách hoàn chỉnh hơn ở lớp 1, 2, 3. Vì vậy sang lớp 5 người giáo viên phải chú trọng luyện tập, uốn nắn các em tạo cho các em hứng thú trong học tập nhằm hình thành kỹ năng kể chuyện một cách khoa học.
6p canhvatxanhbaola 23-07-2021 46 3 Download
-
Đề bài: Nghị luận xã hội về khen và chê.. Bài làm:..Cuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như thế ta cần có .những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần .những lời phê bình để nhận ra những thiCuộc sống bận rộn đôi khi khiến con người mệt mỏi và những lúc như thế ta cần có những lời động viên hay khen ngợi của người khác. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần những lời phê bình để nhận ra những thiếu sót của bản thân từ đó tự sửa đổi để tiến bộ hơn.
3p lanzhan 20-01-2020 93 4 Download
-
Đa số nhân vật phản diện của Nguyễn Công Hoan đều thuộc tầng lớp thượng lưu giàu có và quan lại, cường hào. Toàn những cảnh xấu xa, bỉ ổi, những chuyện bất công, ngang ngược, những con người ghê tởm, đáng khinh bỉ. Nguyễn Công Hoan tạo ra những tình huống bất ngờ, rồi phá lên cười và làm cho người khác cười theo, nhưng ngẫm lại thật thương tâm đau xót. Mời các bạn tham khảo 2 tiểu thuyết Cái thủ lợn và Nợ nần qua phần 2 tài liệu.
302p thangnamvoiva1 18-06-2016 148 22 Download
-
Phần 2 của giáo trình “Mĩ thuật và phương pháp dạy học mĩ thuật ở tiểu học” cung cấp đến người đọc 2 tiểu mô đun với các nội dung như: Vẽ tranh, tập nặn và tạo dáng; thường thức mĩ thuật và phương pháp giới thiệu tranh thiếu nhi. Trong các mô đun này sẽ trình bày các phương pháp dạy học vẽ tranh, các kiến thức về tập nặn và tạo dáng, thực hành phân tích tranh, phương pháp hướng dẫn học sinh xem tranh,… Mời các bạn cùng tham khảo.
52p nganga_00 31-08-2015 210 24 Download
-
Nội dung giáo trình được biên soạn với dung lượng thời gian đào tạo 120 giờ cung cấp các kiến thức về nội quy tổ chức nơi thực tập, sử dụng dụng cụ đo, vạch dấu, cưa kim loại, giũa mặt phẳng bài, giũa bề mặt phẳng song song và vuông góc, khoan lỗ bài, gia công ren bài, uốn nắn kim loại, đánh bóng kim loại.
128p uocvongxua01 14-05-2015 163 51 Download
-
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP LÀM VĂN: TRẢ LỜI CÂU HỎI . ĐẶT TÊN CHO BÀI. LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC DANH SÁCH I. MỤC TIÊU : -HS biết dựa vào tranh vẽ, trả lời được câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1) ; bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2). - Biết đọc mục lục một tuần học, ghi (hoặc nói) được tên các bài tập đọc trong tuần đó. - Giáo dục HS có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng. * Kĩ năng sống : - Giao tiếp - Hợp tác . - Tư duy sáng tạo : độc lập suy nghĩ - Tìm kiếm thông tin . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: 4 Tranh, SGK - HS : VBT III.
4p quangphi79 06-08-2014 304 17 Download
-
Mục đích của bài học Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc xé dán hình người đơn giản giúp HS nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động. HS khá, giỏi: Hình nặn hoặc vẽ, xé dán cân đối, tạo được dáng hoạt động.
9p hoangbaolan10 19-03-2014 104 5 Download
-
Qua bài học Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc xé dán hình người đơn giản GV giúp HS nhận biết được hình dáng của người đang hoạt động. Giúp HS biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người. Từ đó, biết nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người đang hoạt động.
3p hoangbaolan10 19-03-2014 165 11 Download
-
Với nội dung của bài Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ dáng người đơn giản học sinh có thể HS tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người (đầu, mình, chân, tay), biết cách nặn hoặc vẽ dáng người.
4p bachtung1509 18-03-2014 171 8 Download
-
Dựa vào bài Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ dáng người đơn giản giúp học sinh tập nặn dáng người đơn giản. Thái độ: HS có thái độ gần gũi và quan tâm mọi người.
19p anhhong1609 17-03-2014 136 12 Download
-
Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Tập nặn tạo dáng: Tập nặn dáng người đơn giản có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể nặn được một dáng người đơn giản theo hướng dẫn. Học sinh khá giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người.
20p phamhongthai20 17-03-2014 163 8 Download
-
Với nội dung của bài Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự chọn học sinh có thể tìm hiểu, chọn đề tài phù hợp. HS biết cách nặn tạo dáng và nặn tạo dáng được một hay hai hình người hoặc con vật theo ý thích.
3p phamhongthai20 17-03-2014 220 13 Download
-
Qua bài học Tập nặn tạo dáng: Đề tài Ngày hội GV giúp HS biết cách nặn và sắp xếp các hình nặn theo đề tài. HS biết yêu mến quê hương và trân trọng các phong tục tập quán.
4p hoangthimy18 14-03-2014 135 9 Download
-
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Mỹ Thuật 5 bài 29: Tập nặn tạo dáng: Đề tài Ngày hội thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Mỹ Thuật 5 bài 29: Tập nặn tạo dáng: Đề tài Ngày hội trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
20p hoangthimy18 13-03-2014 147 6 Download
-
Dựa vào bài Tập nặn tạo dáng: Đề tài tự chọn giúp học sinh biết cách nặn và nặn được một hai hai hình người hoặc con vật, tạo dáng theo ý thích. Học sinh quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
11p maianhtran17 12-03-2014 130 7 Download
-
Thông qua bài Tập nặn tạo dáng: Tập nặn dáng người đơn giản giúp học sinh nhận biết được các bộ phận chính và các động tác của con người khi hoạt động. Học sinh làm quen với hình khối điêu khắc (tượng tròn) và nặn được một dáng người đơn giản theo ý thích.
2p maianhtran17 12-03-2014 238 19 Download