intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Thi thử toán đại học. ôn thi đại học toán

Xem 1-20 trên 5990 kết quả Thi thử toán đại học. ôn thi đại học toán
  • Mục tiêu của đề tài là góp phần tìm ra phương pháp dạy học thích hợp với học sinh.

    doc28p thuyanlac888 20-05-2020 58 2   Download

  • Ôn luyện là công việc bắt buộc cho tất cả học sinh cuối cấp nói chung và học sinh lớp 12 nói riêng. Ôn lại những kiến thức đã học và vận dụng những kiến thức đã học đó để đi vào giải các bài tập cụ thể. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên để nắm rõ nội dung hơn.

    doc8p thuyanlac888 20-05-2020 40 2   Download

  • Bài : 21449 Phép lai giữa 2 cá thể khác nhau về 3 tính trạng trội, lặn hoàn toàn AaBbDd x AaBbDd sẽ có: Chọn một đáp án dưới đây A. 4 kiểu hình : 9 kiểu gen; B. 4 kiểu hình: 12 kiểu gen; C. 8 kiểu hình: 12 kiểu gen; D. 8 kiểu hình: 27 kiểu gen; Đáp án là : (D)

    pdf22p hoctot_1 28-02-2012 98 33   Download

  • Bài : 21365 Giả sử thí nghiệm của Meselson – Stahl: (dùng đánh dấu phóng xạ để chứng minh ADN tái bản theo nguyên tắc bán bảo toàn) tiếp tục đến thế hệ thứ 3 thì tỉ lệ các phân tử ADN còn chứa là: Chọn một đáp án dưới đây A. 1 / 4; B. 1 /8; C. 1/ 16; D. 1/ 32; Đáp án là : (B)

    pdf55p hoctot_1 28-02-2012 74 11   Download

  • Bài : 20834 Sự thụ tinh ngoài ở động vật kém tiến hoá hơn thụ tinh trong vì: Chọn một đáp án dưới đây A. Tỉ lệ trứng được thụ tinh thấp; B. Trứng thụ tinh không được bảo vệ, do đó tỉ lệ sống sót thấp; C. Từ khi trứng sinh ra, thụ tinh cho đến lúc phát triển thành cá thể con hoàn toàn phụ thuộc và môi trường nước; D. Cả A, B và C đều đúng; Đáp án là : (D)

    pdf22p hoctot_1 28-02-2012 59 8   Download

  • Bài : 6552 Tỉ lệ các loại giao tử được tạo ra từ kiểu gen liên kết hoàn toàn) là: Chọn một đáp án dưới đây A. 40% ABD : 40% abd : 10% Abd : 10% aBD B. 40% Abd : 40% aBD : 10% ABD : 10% abd C. 30% ABd : 30% abD : 20% AbD : 20% aBd D. 25% ABD : 25% abd : 25% Abd : 25% aBD Đáp án là : (A)

    pdf23p hoctot_1 28-02-2012 73 6   Download

  • Tham khảo tài liệu 'bộ đề thi tự luận- môn toán dành cho học sinh lớp 12', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p bibi_1 02-03-2012 304 63   Download

  • Tham khảo tài liệu 'các chuyên đề luyện thi đại học toán 2012', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p augi19 05-03-2012 544 175   Download

  • Tham khảo tài liệu 'đề luyện thi đại học môn toán 2012', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p augi19 05-03-2012 510 104   Download

  • Tham khảo tài liệu 'đề thi thử tuyển sinh đại học lần 1- năm 2012 môn toán trường thpt quỳnh lưu 4', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf0p tinhkhiet2012 07-03-2012 226 88   Download

  • Tham khảo tài liệu '176 đề thi đại học hình học giải tích trong không gian', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf30p bibi_3 12-03-2012 243 87   Download

  • Tham khảo tài liệu 'đề thi thử đại học năm học 2012_số 3', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf30p momo_1669 12-03-2012 196 50   Download

  • Tham khảo tài liệu 'đề thi thử đại học cao đẳng môn toán 2012_đề 3', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf30p momo_1669 12-03-2012 94 28   Download

  • Tham khảo tài liệu 'bộ đề ôn thi tốt nghiệp thpt 2011 (60 đề)', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

    pdf62p bibi_3 12-03-2012 130 24   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giải pháp mới đáp ứng được yêu cầu đổi mới, mục tiêu của môn học, giúp giáo viên làm phong phú thêm kho tư liệu về phương pháp, thủ thuật dạy học, góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo ra nhiều thử thách cho học sinh trong học tập, từng bước rèn luyện khả năng tư duy cho học sinh thông qua việc động viên khuyến khích học sinh tạo ra các sơ đồ tư duy, giúp học sinh bao quát được toàn bộ các kiến thức đã học. Gây hứng thú cho học sinh, phát huy được tính sáng tạo, tự học, khả năng làm việc theo nhóm và khả năng thuyết trình của học sinh.

    pdf6p bobietbay 09-10-2021 56 6   Download

  • Đối với môn Vật lý, vì phần lý thuyết chiếm dung lượng khá nhiều trong thời gian ôn luyện của thí sinh nên điều này đã gây một ảnh hướng rất xấu đến việc học môn này là dễ khiến thí sinh rơi vào tình trạng tính toán đại khái mỗi khi giải bài tập. Muốn tránh được điều này, khi giải bài tập, thí sinh cần chú trọng đến cách làm liệt kê số liệu và đổi chúng ra hệ SI; đọc và nhận dạng câu hỏi, chú ý tính toán để bảo đảm làm đúng đáp số; không được...

    doc80p hidiefei 27-04-2012 1942 340   Download

  • Các bư9c giIi bài toán tính thi ñiem vat ñi qua vN trí ñã biêt x (hoac v, a, E, Et, Eñ, F) lân th n * GiIi phương trình lưUng giác lây các nghiem cha t (V9i t 0 ⇒ ph7m vi giá trN cha k ) * Liet kê n nghiem ñâu tiên (thưng n nhn) * Thi ñiem th n chính là giá trN l9n th n

    pdf34p hidiefei 11-06-2012 1029 369   Download

  • Nguyên tắc của phương pháp này khá đơn giản, dựa vào định luật bảo toàn khối lượng: “Tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất tạo thành trong phản ứng”. Cần lưu ý là: không tính khối lượng của phần không tham gia phản ứng cũng như phần chất có sẵn, ví dụ nước có sẵn trong dung dịch. Khi cô cạn dung dịch thì khối lượng muối thu được bằng tổng khối lượng các cation kim loại và anion gốc axit....

    doc28p thong111 18-06-2012 369 92   Download

  • Thời gian làm bài 180 phút PHẦN CHUNG Câu I: Cho hàm số: y Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi m = 1. 2) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có cực đại và cực tiểu, đồng thời chúng cách đều đường thẳng Câu II: 5  cos 2x 1) Giải phương trình: 2cos x 3  2 tan x 3 y3 9 2) Giải hệ phương trình: Câu IV: Cho tứ diện ABCD có ABC là tam giác vuông tại A. AB DC . Biết rằng DBC là tam...

    pdf22p missyou0411 20-08-2012 146 22   Download

  • Có nhiều người đã nhận xét Hóa học là bộ môn của trí nhớ, học hóa phải nhớ rất nhiều thứ… Điều đó có thể đúng, nhưng chưa phải là tất cả. Hóa học giấu trong lớp áo nặng nề của những công thức, những phản ứng phức tạp là một vẻ đẹp tinh tế của sự tư duy logic. Vẻ đẹp ấy đặc biệt được hiện diện qua những bài toán hóa, những bài toán cho bạn rất nhiều con đường, nhưng sẽ chỉ có một con đường đẹp nhất, ngắn nhất để đi đến được chân lí....

    pdf50p nhatkyvodanh 05-09-2012 612 227   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2