intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Tiến bộ y khoa

Xem 1-20 trên 800 kết quả Tiến bộ y khoa
  • Bài viết trình bày mục tiêu: Khảo sát đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng của bệnh nhân áp xe cổ mặt và nhận xét các đường phẫu thuật dẫn lưu áp xe cổ mặt. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu tiến cứu mô tả hàng loạt ca áp xe cổ mặt được phẫu thuật dẫn lưu tại khoa tai mũi họng bệnh viện Chợ Rẫy từ tháng 9/2020- 6/2021.

    pdf5p vinara 11-01-2025 1 0   Download

  • Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá tần suất ứng dụng trong lâm sàng của các kỹ năng y khoa tiền lâm sàng. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 1.002 cán bộ y tế đang học sau đại học chuyên khoa cấp 1, cao học, bác sĩ nội trú và cán bộ y tế trẻ mới công tác dưới 12 tháng tại trường Đại học Y Dược Cần Thơ.

    pdf7p vihatake 11-01-2025 1 0   Download

  • Bài viết trình bày khảo sát một số đặc điểm, tỷ lệ suy yếu và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến suy yếu ở bệnh nhân cao tuổi có tăng huyết áp nhập viện Bệnh viện Đa khoa Cà Mau. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang và tiến cứu trên 129 bệnh nhân từ 60 tuổi trở lên có tăng huyết áp nhập viện điều trị nội trú tại khoa Nội, Bệnh viện Đa khoa Cà Mau từ năm 2022 đến năm 2023.

    pdf8p viharuno 11-01-2025 0 0   Download

  • Bài viết báo cáo một trường hợp bệnh nhi 5 tuổi bị suy tim tiến triển không đáp ứng với điều trị nội khoa có nguồn gốc là bệnh cơ tim do nhịp nhanh vào lại bộ nối dai dẳng đã hồi phục hoàn toàn sau khi triệt đốt điện sinh lý.

    pdf9p viakimichi 11-01-2025 2 1   Download

  • Khảo sát kiến thức về bệnh đái tháo đường (ĐTĐ) là bước đầu tiên quan trọng để đo lường hiệu quả và tối ưu các chương trình giáo dục bệnh nhân (BN) ĐTĐ type 2. Bài viết trình bày khảo sát kiến thức về bệnh và một số yếu tố liên quan đến kiến thức về bệnh ở BN ĐTĐ type 2.

    pdf7p viakimichi 11-01-2025 3 2   Download

  • Bài viết trình bày xác định tỷ lệ phân bố NB vào khoa cấp cứu theo thang điểm MEWS, thời gian theo dõi tại khoa Cấp cứu, tỷ lệ NB nhập khoa, tỷ lệ NB trở nặng và thời điểm trở nặng, tử vong theo điểm số MEWS của nhóm NB cấp cứu được phân độ màu vàng.

    pdf7p viakimichi 11-01-2025 2 1   Download

  • Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá hiệu quả điều trị nhồi máu não cấp trong vòng 4,5 giờ bằng thuốc tiêu huyết khối đường tĩnh mạch Alteplase. Phương pháp nghiên cứu: Mô tả can thiệp tiến cứu và hồi cứu, không có nhóm chứng.

    pdf5p viharuno 06-01-2025 0 0   Download

  • Ung thư dạ dày là ung thư ống tiêu hóa thường gặp trên thế giới. Mặc dù có nhiều tiến bộ trong chẩn đoán, điều trị song tiên lượng ung thư dạ dày vẫn còn khá xấu. Có khá nhiều nghiên cứu ứng dụng phương pháp điều trị mới ở mức phân tử, liệu pháp điều trị đích, nhằm kéo dài thời gian sống thêm và cải thiện chất lượng cuộc sống của ung thư dạ dày. Bài viết Điều trị đích trong ung thư dạ dày điểm lại một số khái niệm, những thành công bước đầu trong nghiên cứu ứng dụng điều trị đích ở bệnh nhân ung thư dạ dày.

    pdf7p viuchiha 06-01-2025 1 0   Download

  • Nghiên cứu nhằm đánh giá kết quả một số giải pháp can thiệp nâng cao chất lượng bệnh viện theo bộ tiêu chí chất lượng bệnh viện. Đối tượng nghiên cứu bao gồm: 6 bệnh viện đa khoa quận, huyện (nguồn lực, cơ sở vật chất, nhân lực, hồ sơ, dữ liệu, tổ chức chuyên môn, môi trường bệnh viện, hoạt động cải tiến, khoa học công nghệ và công suất sử dụng giường bệnh của bệnh viện,...) và người sử dụng dịch vụ tại 6 bệnh viện đa khoa quận, huyện.

    pdf10p viuchiha 03-01-2025 4 2   Download

  • Đề tài "Lồng ghép một số hiện tượng thực tiễn tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học chương I Hóa học 9" với mục tiêu xây dựng hệ thống một số hiện tượng hóa học thực tiễn cho các bài giảng trong chương I hóa học lớp 9. Vận dụng hệ thống các hiện tượng hóa học thực tiễn ở trên vào bài giảng nhằm giáo dục ý thức và tăng hứng thú học tập bộ môn cho học sinh… Để hoá học không còn mang tính đặc thù khó hiểu như một “thuật ngữ khoa học”.

    doc24p muatrongtim_21 04-04-2018 80 4   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Với một môi trường làm việc thông thoáng và khoa học, 5S giúp nâng cao an toàn và phòng ngừa các rủi ro một cách chủ động; Ý thức làm việc vì lợi ích tập thể được nhận thức rõ và nâng cao; tăng cường tính đoàn kết, gắn bó giữa lãnh đạo và nhân viên, giữa nhân viên với nhân viên; Khuyến khích sự sáng tạo và cải tiến của các cán bộ công nhân viên chức thông qua 5S;

    doc13p thuyanlac999 22-11-2019 191 22   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu: Bổ sung một số biện pháp có tính thiết thực nhằm kịp thời đưa vào giáo dục học sinh các giá trị, kĩ năng sống, những trải nghiệm thực tế cần thiết trong quá trình làm công tác chủ nhiệm, đặc biệt là học sinh bước vào năm đầu cấp THCS…qua đó giúp các em có cách làm việc khoa học, có ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Việc làm mới một số hoạt động giáo dục luôn phải song hành với sự tiến bộ của xã hội, giải quyết được những yêu cầu cấp thiết của giáo dục toàn diện trong giai đoạn hiện nay.

    doc29p thuyanlac999 22-11-2019 62 2   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tổ chức tốt giờ dạy của mình góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả đào tạo. Đưa ra một số cải tiến phương pháp dạy học để mong sự góp ý, bổ sung của hội đồng khoa học và của bạn bè đồng nghiệm nhằm hoàn thiện hơn về các giải pháp dạy học của bộ môn.

    pdf16p tabicani09 22-09-2021 21 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là gặp giáo viên chủ nhiệm cũ để nắm bắt tình hình chung của học sinh. Tiếp tục nghiên cứu quá trình học tập của học sinh thông qua bài học trên lớp, bài kiểm tra và kết quả học tập của học sinh năm trước qua sổ học bạ, phiếu liên lạc. Trao đổi trò chuyện trực tiếp hoặc gián tiếp với học sinh thông qua các buổi sinh hoạt tập thể, hoạt động ngoại khoá hoặc trong các giờ ra chơi. Thăm hỏi gia đình học sinh, trò chuyện với phụ huynh tìm hiểu năng lực sở trường của học sinh để từ đó có biện pháp giáo dục tích cực.

    pdf29p chubongungoc 23-09-2021 26 3   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm tạo sân chơi bổ ích cho học sinh, khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức và giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống; tạo cơ hội cho học sinh được chia sẻ các ý tưởng khoa học với bạn bè trong và ngoài nước, góp phần đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học cho học sinh trong các trường phổ thông nói chung và trường chuyên nói riêng.

    pdf10p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 29 3   Download

  • NGHỊ QUYẾT QUY ĐỊNH GIÁ MỘT SỐ DỊCH VỤ KHÁM BỆNH, CHỮA BỆNH TRONG CÁC CƠ SỞ KHÁM BỆNH, CHỮA BỆNH CỦA NHÀ NƯỚC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH TIỀN GIANG HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN TỈNH TIỀN GIANG KHÓA VIII - KỲ HỌP THỨ 5

    pdf31p bupbebagsu 16-01-2013 60 2   Download

  • Vật lý học là một trong những bộ môn khoa học cơ bản làm nền tảng cung cấp cơ sở lý thuyết cho một số môn khoa học ứng dụng. Môn Vật lý nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn. Tuy nhiên đa số học sinh còn thấy môn Vật lí là một môn học khó, đặc biệt là việc vận dụng các công thức, định luật vào làm các bài tập vật lý.

    doc28p a1conep 13-05-2013 621 88   Download

  • Ở nhóm bệnh tim bẩm sinh ở người trưởng thành, đột tử do tim là nguyên nhân tử vong nổi bật, chiếm khoảng 19- 26%. Gần đây, do những tiến bộ đáng kể trong y khoa mà tỉ lệ sống sót đến trưởng thành của trẻ bị tim bẩm sinh gia tăng nên tỉ lệ tim bẩm sinh người lớn cũng tăng lên và theo đó tỉ lệ đột tử do tim ở nhóm bệnh này cũng tăng hơn.

    pdf23p advanger 04-05-2018 58 3   Download

  • Bộ môn Giải phẫu bệnh tiền thân là bộ môn Hình thái học-Giải phẫu bệnh ra đời vào năm 2005, cùng với sự ra đời và phát triển của Học viện Y Dược học Cổ truyền Việt Nam. Trong tình hình mới nhằm phát triển mạnh mẽ các đơn vị trong Học viện và bắt kịp với nhu cầu đào tạo, năm 2011 bộ môn Hình thái học-Giải phẫu bệnh được chia tách thành hai bộ môn riêng biệt, cũng kể từ đó bộ môn Giải phẫu bệnh - Y pháp chính thức ra đời....

    pdf93p meomayhu 23-06-2011 303 42   Download

  • Nhức đầu là cảm giác khó chịu ở vùng giới hạn bởi ụ chẩm và hốc mắt do sự kích thích các cảm thụ thần kinh đau • Vùng đau không phân bố theo các thần kinh Nh ức đ ầu – Phân b ố c ảm giác Nh ức đ ầu - B ệnh s ử • Bệnh nhân bao giờ đau giống như vậy không ? • Bệnh nhân có tiền căn chấn thương sọ não gần đây không ? • Bệnh nhân đang làm gì khi bị nhức đầu ? • Nhức đầu khởi phát có đột ngột không ? • Bệnh nhân...

    pdf41p truongthiuyen8 30-06-2011 83 10   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2