Tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ”

Luận văn "Tổ chức hoạt động dạy học dựa trên vấn đề (PBL) chương “Cảm ứng điện từ” môn Điện học hệ cao đẳng với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại" xây dựng và sử dụng được tiến trình dạy học dựa trên vấn đề chương "Cảm ứng điện từ" môn Điện học hệ Cao đẳng với sự hỗ trợ của PTDH hiện đại.

119p bakerboys10 07-09-2022 16 5   Download

Đề tài "Phát triển năng lực thực hành cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khóa chương Từ trường và Cảm ứng điện từ Vật lý 11 trung học phổ thông" nghiên cứu đề xuất và xây dựng được quy trình tổ chức một số HĐNK chương "Từ trường" và chương "Cảm ứng điện từ" Vật lý 11 ở trường THPT theo hướng phát triển NLTH.

113p bakerboys10 07-09-2022 11 4   Download

Mục tiêu của đề tài "Tổ chức dạy học chương "Cảm ứng điện từ" Vật lí 11 trung học phổ thông theo hướng vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn" là xây dựng được tiến trình tổ chức dạy học chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 THPT theo hướng tăng cường vận dụng các kiến thức vật lý vào thực tiễn.

131p bakerboys10 07-09-2022 13 6   Download

Bài viết Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn trong dạy học chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 THPT giới thiệu kết quả nghiên cứu về tổ chức DH theo hướng tăng cường vận dụng các kiến thức Vật lí vào trong thực tiễn cuộc sống mà trong đó một số biện pháp đã được đề xuất và thử nghiệm tại một số trường THPT.

4p vimegwhitman 10-06-2022 31 5   Download

Các hiện tượng trong chương “Cảm ứng điện từ” xảy ra phức tạp. Việc sử dụng các video clip để mô phỏng các thí nghiệm và tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh là một vấn đề thiết thực. Video clip là loại phương tiện dạy học ứng dụng những thành tựu của công nghệ thông tin và có nhiều đặc điểm khác biệt so với các phương tiện dạy học khác do đó trong quá trình sử dụng cần tuân theo các nguyên tắc riêng.

5p vimarissamayer 02-06-2022 32 3   Download

Trong bài viết này, tác giả trình bày cách thực hiện trong hoạt động trên lớp của Giảng viên (GV) và Sinh viên (SV) cũng như các hoạt động ngoài giờ của SV để đáp ứng được mục tiêu của học phần, qua đó hoàn thiện chương trình giảng dạy của học phần.

6p vibigates 04-11-2021 23 2   Download

Bố cục của luận văn gồm phần mở đầu, kết luận và phần khuyến nghị, tài liệu tham khảo và mục lục, nội dung của luận văn được cấu trúc thành 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn về giáo dục STEM trong trường phổ thông; Chương 2 - Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM của kiến thức chương “Từ trường” và “Cảm ứng điện từ” – Vật lý 11 THPT; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

194p nottinghill 12-08-2021 25 5   Download

Luận văn "Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11) theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh" nghiên cứu vận dụng lý luận về phát triển năng lực vào tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho HS. Mời các bạn cùng tham khảo!

117p destinedtoloveyou 10-08-2021 29 10   Download

Vận dụng lý luận dạy học hiện đại vào hình thức tổ chức dạy học chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh. Để hiểu rõ hơn mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung luận văn này.

128p juassicpark 11-08-2021 21 4   Download

Luận văn có cấu trúc 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động ngoại khóa theo định hướng phát triển năng lực nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh; Chương 2 - Thiết kế tiến trình hoạt động ngoại khóa chương "Cảm ứng điện từ" - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh THPT; Chương 3 -Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn tham khảo!

113p juassicpark 11-08-2021 25 4   Download

Luận văn với mục tiêu xây dựng được biện pháp và quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm với hình thức ứng dụng khoa học kĩ thuật trong dạy học chương “cảm ứng điện từ”, Vật lí 11.

20p kequaidan12 08-06-2021 27 4   Download

Luận văn đề xuất và xây dựng được quy trình tổ chức một số hoạt động nghiên cứu chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” vật lí 11 ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực tự học.

15p kequaidan12 08-06-2021 20 1   Download

Luận văn đề xuất được tiến trình xây dựng và sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn và vận dụng trong tổ chức dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 THPT.

15p kequaidan12 08-06-2021 32 6   Download

Luận văn đề xuất được tiến trình dạy học dựa trên vấn đề (PBL) với sự hỗ trợ của PTDH hiện đại và vận dụng được tiến trình này vào dạy học chương “Cảm ứng điện từ” môn Điện học hệ Cao đẳng thì sẽ phát huy được tính tích cực, chủ động của sinh viên trong học tập, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học.

13p kequaidan12 08-06-2021 23 4   Download

Luận văn Xây dựng được quy trình tổ chức dạy học theo góc chương “Cảm ứng điện từ” với sự hỗ trợ của thí nghiệm vật lí. Mời các bạn cùng tham khảo luận văn để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

14p kequaidan12 08-06-2021 21 2   Download

Luận văn đề xuất được quy trình tổ chức dạy học khám phá theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh và vận dụng vào dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 THPT.

13p kequaidan12 08-06-2021 5 1   Download

Bài viết trình bày việc vận dụng mô hình 5E vào tổ chức dạy học chương “Chất khí”- Vật lý 10 ban cơ bản nhằm nâng cao khả năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh. Cụ thể: Thiết kế các tiến trình dạy học theo mô hình 5E, sau đó xây dựng bài kiểm tra và thang đánh giá khả năng hệ thống hóa tương ứng.

7p vijijen2711 10-06-2021 45 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu những vấn đề chung về năng lực, năng lực giải quyết vấn đề; Nghiên cứu qui trình tổ chức dạy học theo chủ đề; Nghiên cứu chương trình SGK; SGV và các tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức chủ đề Cảm ứng điện từ Vật lí 11. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p dilysstran 25-05-2021 11 1   Download

Bài viết trình bày việc vận dụng kết hợp một số phương pháp giảng dạy chủ động để dạy học chương “Cảm ứng điện từ” của môn Vật lý đại cương 2 tại Trường Đại học Công nghiệp Vinh. Với phương pháp này, hầu như sinh viên hoàn toàn chủ động, tự lực tìm kiếm và tiếp nhận kiến thức.

9p vimante2711 11-03-2020 64 7   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án nhằm thiết kế nội dung và tiến trình tổ chức hoạt động học của HS trong dạy học chương Cảm ứng điện từ theo hình thức Dạy học kết hợp trên lớp và qua mạng (gọi tắt là DHKH) nhằm phát triển năng lực GQVĐ và sáng tạo của HS.

28p phongtitriet000 08-08-2019 25 3   Download