![](images/graphics/blank.gif)
Trò chơi phát triển vận động
-
Thiết kế và sử dụng trò chơi phù hợp trong hoạt động dạy học sẽ giúp bài học sinh động hơn, phát huy được tính tích cực và gây hứng thú học tập cho HS hơn. HS sẽ tiếp thu được kiến thức một cách tự nhiên, chủ động chứ không phải tiếp thu theo kiểu bắt buộc hoặc chống đối. Thông qua các trò chơi HS phát huy được năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
30p
khanhchi2590
10-06-2024
1
0
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đem lại hiệu quả dạy học bộ môn, nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời làm cho môn Địa lí trở nên sinh động, gần gũi, thiết thực, giúp các em yêu thích bộ môn hơn.
22p
khanhchi2590
10-06-2024
1
0
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp nâng cao tính tích cực vận động cho trẻ 24 -36 tháng” nhằm đưa ra các giải pháp để phát triển thể lực cho trẻ thông qua các hoạt động phát triển thể chất, trẻ biết tên các bài vận động cơ bản, các trò chơi vận động. Đồng thời hình thành cho trẻ sự khéo léo củng cố phát triển các kỹ năng vận động giúp thể lực trẻ phát triển tốt và toàn diện.
22p
khanhchi2590
10-06-2024
3
0
Download
-
Bài viết trình bày việc ứng dụng trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh lớp 4 trên địa bàn tỉnh Hải Dương. Kết quả nghiên cứu ứng dụng vào thực tiễn cho thấy các trò chơi vận động được lựa chọn đã có tác dụng trong việc phát triển thể lực cho học sinh tiểu học khối lớp 4 trên địa bàn tỉnh Hải Dương, đặc biệt được các em học sinh rất ưa thích các trò chơi vận động thực nghiệm.
6p
viohoyo
25-04-2024
2
1
Download
-
Bài viết tập trung vào một trường hợp tiêu biểu liên quan đến giảng dạy văn học địa phương theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 đó là nghiên cứu thiết kế hoạt động trải nghiệm dạy học truyền thuyết thời đại Hùng Vương với 3 hình thức: Tổ chức trò chơi học tập, sân khấu hóa văn bản truyện cổ, kể chuyện sáng tạo.
9p
gaupanda017
08-03-2024
7
1
Download
-
Thông qua việc đánh giá thực trạng thể lực của sinh viên trường Đại học Phenikaa bài báo tiến hành đề xuất sử dụng một số trò chơi vận động để phát triển thể lực chung cho các em đồng thời tiến hành thực nghiệm để đánh giá hiệu quả nâng cao thể lực chung cho sinh viên.
3p
vibego
02-02-2024
6
2
Download
-
Bài viết Thực trạng nhận thức của sinh viên các trường đại học tại Hà Nội về trò chơi dân gian và thể thao dân tộc tiến hành đánh giá thực trạng nhận thức của sinh viên các trường Đại học tại Hà Nội về vấn đề này. Kết quả nghiên cứu là một trong những tư liệu để các nhà nghiên cứu, nhà hoạt động chuyên môn căn cứ để xây dựng các giải pháp giữ gìn và phát triển các giá trị văn hóa trong giới tri thức trẻ hiện nay.
8p
vinikolatesla
28-12-2023
5
2
Download
-
Cuốn sách "Các trò chơi và hoạt động cho trẻ từ 3-36 tháng tuổi theo chủ đề" phần 1 cung cấp cho người đọc những kiến thức như: các trò chơi và hoạt động cho trẻ từ 3-12 tháng tuổi theo chủ đề; các trò chơi và hoạt động cho trẻ từ 12-24 tháng tuổi theo chủ đề. Mời các bạn cùng tham khảo!
43p
hoahogxanh05
01-12-2023
7
2
Download
-
"Tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động thiếu nhi ở trường tiểu học" nhằm tạo sân chơi bổ ích, giúp các em thiếu nhi có thêm sự hiểu biết về văn hóa truyền thống Việt Nam cũng như rèn luyện cho các em phát huy tính nhạy cảm, có sức khỏe, sự khéo léo và tư duy sáng tạo nhằm phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần cho các em Thiếu nhi.
3p
kimphuong1141
16-11-2023
11
2
Download
-
Huấn luyện chuyên nghiệp cho người chơi bóng rổ chủ yếu nhằm mục đích nâng cao sức mạnh và khả năng tốc độ, tạo nền tảng cho sự phát triển tốt các hoạt động: xuất phát, dừng lại, nhảy và ném vào trò chơi. Nó cũng là thành phần chính trong việc rèn luyện sức mạnh cho người chơi bóng rổ. Bài viết trình bày vấn đề rèn luyện sức bền chuyên nghiệp môn bóng rổ cho vận động viên và học sinh.
3p
kimphuong1141
16-11-2023
3
2
Download
-
Bài nghiên cứu "Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 10 THPT" được thực hiện nhằm phân tích ý nghĩa của trò chơi học tập trong quá trình dạy học nói chung, dạy học Ngữ văn nói riêng, đồng thời đề xuất một số cách thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong giờ đọc hiểu văn bản ở lớp 10 Chương trình 2018 môn Ngữ văn.
8p
kimphuong1137
02-11-2023
14
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm "Giải pháp nâng cao năng lực tự học, năng lực hợp tác và hứng thú học tập phần Sinh học tế bào - Sinh học 10 bằng phương pháp thiết kế trò chơi trong hoạt động khởi động" được thực hiện với mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học, tạo hứng thú cho cả người dạy và người học; thu hút sự quan tâm của nhiều học sinh với nội dung giờ học, môn học; mặt khác kích thích được hứng thú yêu thích bộ môn; hình thành và phát triển năng lực tự học, năng lực hợp tác, kỹ năng tự tin nhạy bén trong giải quyết vấn đề...
36p
kimphuong1131
03-10-2023
13
4
Download
-
Tài liệu hướng dẫn tổ chức tập luyện các môn Thể thao của đồng bào dân tộc thiểu số cho học sinh các trường phổ thông dân tộc Nội trú, phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông có học sinh bán trú với mục tiêu xây dựng tài liệu hướng dẫn tổ chức tập luyện các môn thể thao dân tộc của đồng bào dân tộc thiểu số cho học sinh các trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú và trường phổ thông có học sinh bán trú, làm tài liệu tham khảo cho các thầy/cô giáo lựa chọn, tổ chức, hướng dẫn cho học sinh tập luyện phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, qua đó bảo tồn và phát t...
66p
minhquan0791
13-10-2023
4
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến "Vận dụng một số trò chơi trong môn Tiếng Anh bậc THCS" nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh bậc THCS theo phương hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, tăng cường hoạt động cá thể phối hợp với học tập giao lưu. Hình thành và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực hiện quá trình giao tiếp.
30p
kimphuong1127
14-09-2023
14
6
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tổ chức giờ dạy học văn vừa đảm bảo theo yêu cầu của một tiết dạy thông thường, vừa mang đặc thù riêng, trong đó người thầy không hoàn toàn chủ động trong quá trình tổ chức mà phải thực sự linh hoạt, sáng tạo, phụ thuộc vào năng lực hoạt động của các em học sinh.
84p
tueman06
06-09-2023
5
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất các giải pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học như: tổ chức trò chơi/ hội thi, tổ chức tham quan, tổ chức câu lạc bộ. Các hoạt động này giúp học sinh phát triển năng lực trong học môn Tiếng Việt như năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp, năng lực quan sát, ghi chép, năng lực tạo lập văn bản, năng lực thiết kế tổ chức hoạt động, năng lực nhận thức và tích cực hóa bản thân.
43p
tueman06
06-09-2023
15
6
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thông qua các nội dung dạy học, các hoạt động tham quan thực tế, trò chơi để giúp học sinh nắm vững kiến thức, phát triển năng lực giải quyết vấn đề, rèn luyện các kĩ năng sống, tạo hứng thú học tập, làm việc, tìm hiểu các ngành nghề trong xã hội, bước đầu cải thiện nhận thức nghề nghiệp.
66p
tueman06
06-09-2023
7
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm thiết kế các nội dung bài học sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi nhằm bồi dưỡng và phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh THPT; Vận dụng một cách phù hợp, linh hoạt và có hiệu quả phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học nhằm phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh từ đó tạo niềm vui và sự hứng thú trong học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDKT&PL - GDCD ở trường THPT.
68p
tueman08
21-08-2023
11
9
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tạo điều kiện thuận lợi trong thực hiện nhiệm vụ; tạo ra các sân chơi bổ ích nhằm rèn luyện thể chất và tinh thần như các phong trào về văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao; phong trào giúp nhau cùng phát triển; những chế độ, chính sách dể nâng cao thu nhập cho đội ngũ cán bộ, nhà giáo và người lao động trong trường trung học phổ thông.
53p
tueman08
21-08-2023
6
3
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đưa ra được các giải pháp giáo dục và quản lí lớp học hiệu quả thông qua công tác xây dựng đội ngũ cán bộ lớp, xây dựng nội quy lớp học và xây dựng được cảm xúc tích cực cho học sinh, thực hiện các chủ đề sinh hoạt lớp bằng trò chơi, tổ chức và hỗ trợ HS tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp. Thông qua thực hiện các giải pháp, giáo viên sẽ giúp các em phát triển được các năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, sẵn sàng thích ứng với mọi tình huống trong cuộc sống hiện tại và tương lai.
64p
tueman08
21-08-2023
12
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)