Trường mầm non thực hành

Nhằm nâng cao và nhấn mạnh vai trò của các trường học trong việc phòng chống thừa cân, béo phì ở trẻ em, Đề tài thực hiện khảo sát kiến thức và thực hành về phòng chống thừa cân, béo phì ở trẻ em của người quản lý tại các cơ sở mầm non, mẫu giáo trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một.

5p viormkorn 06-11-2024 1 0   Download

Đảm bảo điều kiện vệ sinh các bếp ăn tập thể là một trong những công tác quan trọng để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Một nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành để đánh giá điều kiện vệ sinh các bếp ăn tập thể trường mầm non tại huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam năm 2019.

6p viormkorn 06-11-2024 0 0   Download

An toàn thực phẩm (ATTP) là một vấn đề ưu tiên tại các bếp ăn tập thể trường mầm non. Một nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành nhằm đánh giá kiến thức, thái độ, thực hành của người phục vụ (NPV) tại các bếp ăn tập thể trường mầm non (BATTTMN) tại Kim Bảng, Hà Nam năm 2019.

7p viciize 01-11-2024 4 1   Download

Nghiên cứu về thực trạng an toàn vệ sinh thực phẩm được tiến hành tại 22 trường mầm non của huyện Chi Lăng tỉnh Lạng Sơn bằng phương pháp mô tả theo thiết kế cắt ngang. Kết quả cho thấy: tỷ lệ các bếp ăn tập thể đạt yêu cầu, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm về cơ sở vật chất từ 81,8% đến 100%.

6p vinamtan 06-09-2024 7 1   Download

Bài viết trình bày đánh giá kiến thức, thái độ và thực hành của giáo viên mầm non về phòng chống bệnh tay chân miệng tại 4 xã thuộc huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả, thiết kế nghiên cứu cắt ngang. Phương pháp chọn mẫu toàn bộ được áp dụng để lựa chọn 120 giáo viên các trường mầm non trên địa bàn nghiên cứu.

7p vinamtan 06-09-2024 4 1   Download

Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 158 trẻ độ tuổi từ 4 đến 5 tuổi tại Trường Mầm non Thăng Long, Hà Đông, Hà Nội năm 2018, sử dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên đơn. Trẻ được khám lâm sàng để xác định tỷ lệ sâu răng; chỉ số sâu mất trám răng (dmft), sâu mất trám mặt răng (dmfs), sử dụng các thuật toán khi bình phương, t-test.

4p vinatisu 29-08-2024 5 1   Download

Ngay từ lứa tuổi mầm non trẻ em đã phát triển sự tự nhận thức và bắt đầu học hỏi những thái độ, giá trị và các hành vi từ gia đình, nhà trường và xã hội cũng như bắt đầu hình thành và thể hiện tính cách, hành vi của bản thân theo những khuôn mẫu giới của xã hội. Do vậy, các khuôn mẫu giới này ảnh hưởng đến cách trẻ hành xử trong các mối quan hệ với bạn bè, gia đình và giáo viên, cũng như đến sự phát triển của trẻ. Hầu hết cha mẹ và giáo viên đều tin và mong muốn đối xử bình đẳng với trẻ trai và trẻ gái.

12p zizaybay1110 21-08-2024 6 1   Download

Bài viết tập trung mô tả kiến thức, thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến (NCB) và một số yếu tố liên quan tại bếp ăn tập thể các trường mầm non trên địa bàn Thành phố Hà Tĩnh năm 2022.

8p vinatisu 22-08-2024 5 1   Download

Để tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ dân tộc H’Mông 4-6 tuổi ở các trường mầm non tỉnh Điện Biên, nhóm tác giả đã tiến hành nghiên cứu thực tiễn, khảo sát 145 cán bộ quản lý và 227 giáo ở 68 trường mầm non tỉnh Điện Biên về nội dung, phương pháp giáo dục. Từ đó, tiến hành đánh giá sơ bộ và đề xuất một số biện pháp giáo dục phù hợp.

7p visergeyne 18-06-2024 5 1   Download

Sáng kiến "Thiết kế một số hoạt động thực hành, trải nghiệm cho trẻ 5-6 tuổi ở trường Mầm non" được hoàn thành với các biện pháp sau Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm cho trẻ; tổ chức cho trẻ thực hành, trải nghiệm thông qua các hoạt động trong ngày; phối kết hợp với phụ huynh tổ chức hoạt động thực hành, trải nghiệm cho trẻ. Mời các bạn cùng tham khảo!

33p khanhchi2590 10-06-2024 8 3   Download

Sáng kiến "Xây dựng các bài tập thực hành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Xây dựng kế hoạch dạy trẻ kỹ năng tự phục vụ; Thiết kế các bài tập thực hành kĩ năng tự phục vụ trong các hoạt động; Lồng ghép giáo dục kỹ năng tự phục vụ vào các hoạt động học; Phối hợp với phụ huynh dạy trẻ kỹ năng tự phục vụ.

31p khanhchi2590 10-06-2024 8 2   Download

Bài viết được tiến hành dựa trên quan sát thực tế, phiếu khảo sát điện tử kết hợp với phỏng vấn trực tiếp các sinh viên khoa Giáo dục Mầm non đã kết thúc học phần Tiếng Anh không chuyên, có bổ sung thêm các bài tập luyện kỹ năng thuyết trình tại trường Cao đẳng Hải Dương.

6p viamancio 04-06-2024 28 2   Download

Luận văn "Quản lý HĐLH ở các trường mầm non công lập, TP.TDM, tỉnh Bình Dương" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý HĐLH ở các trường MN, đề tài tiến hành khảo sát, phân tích, và đánh giá thực trạng quản lý HĐLH ở các trường MNCL, TP.TDM, tỉnh Bình Dương, từ đó đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý HĐLH ở các trường MNCL, TP.TDM, tỉnh Bình Dương.

182p khanhchi0912 12-04-2024 7 4   Download

Bài viết trình bày mô tả kiến thức, thái độ và thực hành về đảm bảo an toàn cho trẻ dưới 6 tuổi khi tham gia giao thông bằng xe máy tại trường mầm non Việt Triều, quận Đống Đa, Hà Nội năm 2023. Phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang sử dụng phương pháp phỏng vấn định lượng, tiến hành phát vấn trên tổng số 267 trường hợp người lớn đưa đón trẻ bằng xe máy.

9p viohoyo 16-04-2024 16 3   Download

Bài viết Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống KN cơ bản tổ chức hoạt động của SV ngành GDMN vận dụng PPGD STEAM vào thực hành nghề nghiệp; Giải pháp giúp SV tiếp cận, tổ chức thực hiện, vận dụng GD STEAM vào DH, rèn nghề sư phạm MN Khoa GDMN và GDPT.

3p visergey 02-04-2024 11 2   Download

Luận văn "Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ tại trường mầm non Thực hành trường Đại học Hải Phòng trong bối cảnh đổi mới giáo dục" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc trẻ tại trường mầm non Thực hành, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mầm non, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng chăm sóc trẻ ở trường mầm non Thực hành nói riêng và của ngành học mầm non nói chung.

108p boghoado026 01-03-2024 33 4   Download

Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tập giảng cho SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang; Đề xuất một số giải pháp khắc phục. Việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động tập giảng trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho SV là nhiệm vụ hết sức cần thiết. Tuy nhiên, thực tiễn tập giảng của SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang còn nhiều hạn chế, rất cần sự quan tâm sâu sát và có hướng giải quyết phù hợp.

3p vigojek 02-02-2024 8 2   Download

Bài viết chia sẻ cách hướng dẫn SV chọn bài hát và phương pháp tiến hành tổ chức thực hiện hoạt động ca hát cho trẻ mầm non; Hướng dẫn sinh viên lựa chọn nội dung tổ chức hoạt động ca hát phù hợp; Hướng dẫn sinh viên tiến hành tổ chức hoạt động ca hát cho trẻ đối với bài hát đa số trẻ chưa biết hát.

3p vibego 02-02-2024 12 2   Download

Bài viết Giải pháp tăng cường phối hợp giữa Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An với cơ sở mầm non ngoài công lập trong hoạt động thực hành, thực tập sư phạm trình bày ý nghĩa của việc phối hợp trong công tác thực hành, thực tập sư phạm giữa Trường CĐSP Nghệ An với cơ sở mầm non ngoài công lập; Về công tác phối hợp của nhà trường với các đơn vị liên ngành; Giải pháp tăng cường phối hợp giữa nhà trường và các trường mầm non ngoài công lập trong công tác thực hành, thực tập sư phạm.

3p vibego 02-02-2024 3 2   Download

Bài viết Hướng dẫn sinh viên cao đẳng ngành Giáo dục mầm non tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo bé trình bày các nội dung chính sau: Giới thiệu chương trình học phần: Phương pháp cho trẻ khám phá khoa học về môi trường xung quanh dành cho SV ngành Cao đẳng giáo dục mầm non; Chương trình GDMN hiện hành (chương trình giáo dục mẫu giáo, lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức, hoạt động KPKH); Thực trạng việc tổ chức hoạt động KPKH cho trẻ mẫu giáo; Biện pháp hướng dẫn SV tổ chức hoạt động KPKH cho trẻ mẫu giáo.

3p vibego 02-02-2024 18 4   Download