Tư tưởng canh tân giáo dục

Giáo dục Việt Nam thời kì Pháp thuộc là nền giáo dục mang bản chất thực dân. Trước bối cảnh lịch sử, thực trạng nền giáo dục Việt Nam cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX trên cơ sở tiếp thu những những tiến bộ từ bên ngoài đã đề xuất những tư tưởng canh tân. Bài viết "Tư tưởng canh tân giáo dục Việt Nam cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX" sẽ giúp chúng ta nhìn lại lịch sử, nhìn lại những bài học kinh nghiệm được rút ra từ những lần canh tân giáo dục để có cái nhìn cụ thể, bao quát hơn và để có những quyết sách đúng đắn hơn.

6p xuanphongdacy09 29-09-2024 1 1   Download

Nguồn lực con người là vốn quý nhất để xây dựng, phát triển xã hội. Để có nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, thì cần có một nền giáo dục hiện đại, tiên tiến, giáo dục đào tạo phải đi trước một bước. Bài viết sẽ trình bày về những tư tưởng canh tân với đổi mới giáo dục Việt Nam ở thời kỳ cuối thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX.

9p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết Ứng dụng thành tựu của chủ nghĩa Tân Ấn Tượng vào dạy học mĩ thuật ở trường phổ thông trung học cơ sở đưa ra một số phương pháp vận dụng hội họa điểm sắc trong tranh của họa sĩ Georges Seurat thuộc chủ nghĩa Tân Ấn Tượng vào một số bài học cụ thể của khối lớp 6,7, đặc biệt là trong chủ đề “Phong cảnh thiên nhiên” khối lớp 7 với những kết quả khả quan.

4p vistarlord 15-06-2023 16 4   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "Lịch sử tư tưởng Việt Nam (Tập II)" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Nhận thức về đạo công giáo và chính sách đối với giáo dân; Đặng Đức Tuấn (1806-1874); Sự khẳng định làm phong phú thêm tư tưởng về đạo làm người; Tư tưởng Vũ Phạm Khải; Tư tưởng Nguyễn Xuân Ôn (1825-1889); Tư tưởng canh tân; Canh tân và bảo thủ trong tư tưởng Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

245p vihulk 26-05-2023 23 9   Download

Phan Bội Châu (1867-1940) là nhà nho yêu nước cấp tiến và là một trong những nhà văn hóa tư tưởng tiêu biểu của Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX. Với tư duy nhạy bén, Phan Bội Châu đã sớm nhận thức được vai trò của giáo dục đối với công cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc và canh tân đất nước. Trong khuôn khổ một bài báo khoa học, tác giả tập trung phân tích và làm sáng tỏ một số quan điểm tiến bộ trong nhận thức của Phan Bội Châu về giáo dục Việt Nam đầu thế kỷ XX.

7p vialexanderfleming 09-02-2022 41 4   Download

Kế thừa các giá trị đạo đức, luân lý truyền thống của dân tộc, Phan Châu Trinh (1872 - 1926) - một trong số những người đứng đầu phong trào Duy tân, luôn nhấn mạnh vấn đề đạo đức, luân lý, bên cạnh các vấn đề về giáo dục, kinh tế, chính trị,... Bài viết tìm hiểu tư tưởng của Phan Châu Trinh về “Đạo đức và luân lý Đông Tây” - giá trị nhân văn nổi bật trong tư tưởng của ông, giai đoạn cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX.

6p vidakota2711 22-02-2021 55 6   Download

Tư tưởng triết học và sự nghiệp giáo dục đồ sộ của John Dewey đã bao trùm đời sống trí thức Mỹ, ảnh hưởng to lớn làm thay đổi nền giáo dục Mỹ suốt thế kỉ XX. Lí thuyết về kinh nghiệm (trong triết lí giáo dục) phải được hiện thực hóa thông qua thực nghiệm và hòa hợp với thực tiễn.

9p tamynhan8 04-11-2020 55 3   Download

Từ việc đi vào phân tích và làm rõ nội dung cơ bản quan điểm canh tân về văn hóa, giáo dục của các chí sĩ yêu nước tiêu biểu giai đoạn cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX ở Việt Nam, bài viết đã chỉ ra những giá trị lịch sử của quan điểm canh tân về văn hóa, giáo dục giai đoạn cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.

7p vidili2711 08-07-2020 47 5   Download

Bài viết trình bày khái quát điều kiện lịch sử - xã hội cũng như những nội dung cơ bản của tư tưởng canh tân như kinh tế, chính trị, văn hóa và giáo dục, quân sự và ngoại giao giai đoạn này.

10p vishizuka2711 12-04-2020 52 4   Download

Tư tưởng canh tân giáo dục là một trong những tư tưởng yêu nước của Việt Nam xuất hiện vào cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX do những nhân sĩ, trí thức yêu nước khởi xướng. Mục đích của phong trào là “thực học và thực nghiệp”.

9p vinobinu2711 03-03-2020 51 5   Download

Bài viết trình bày những quan điểm của Huỳnh Thúc Kháng về đổi mới nền giáo dục Việt Nam vào đầu thế kỷ XX trong bối cảnh xã hội Việt Nam có nhiều biến động, đan xen giữa các yếu tố thủ cựu và cách tân, giữa cựu học với tân học…

10p vivatican2711 12-02-2020 42 4   Download

Nguyễn Trường Tộ - nhà canh tân vĩ đại thế kỷ 19, ông đã xác lập các quan điểm canh tân đất nước qua các đề nghị canh tân cụ thể. Quan điểm canh tân của ông rất toàn diện và có hệ thống. Bao gồm các vấn đề thể hiện trong các lĩnh vực chính trị, kinh tế - xã hội, ngoại giao, quốc phòng, giáo dục và nhiều lĩnh vực khác. Tất cả đều rất thiết thực và khẩn cấp đối với xã hội ta lúc bấy giờ. Bài viết giới thiệu nội dung cơ bản trong quan điểm của Nguyễn Trường Tộ về lĩnh vực kinh tế và rút ra giá trị, bài học cho công cuộc phát triển kinh tế ở nước ta trong giai đoạn hiện nay.

6p queencongchua3 07-09-2019 54 1   Download

Phong trào Đông Kinh nghĩa thục đầu thế kỉ XX được coi là một trong những phong trào yêu nước có nhiều hoạt động cải cách giáo dục tích cực đóng góp trong nền giáo dục nước nhà. Phong trào đã thực hiện thành công việc bỏ cựu học, theo tân học. Mục đích của phong trào là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực để đấu tranh giành độc lập và xây dựng đất nước giàu mạnh. Bài viết tìm hiểu tư tưởng canh tân giáo dục trong phong trào Đông Kinh nghĩa thục, từ đó rút ra những giá trị hữu ích góp phần hoàn thiện nền giáo dục Việt Nam hiện nay.

10p nganga_02 09-09-2015 104 13   Download

TiÕt 66 - V¨n ban:.. HAI CHỮ NƯỚC NHÀ. - Trần Tuấn Khải -.1. Mục tiêu:..a. kiến thức:.. - Cảm nhận được nội dung trữ tình yêu nước trong đoạn thơ trích : "Nỗi đau.mất nước và ý chí phục thù cứu nước.".. - Tìm hiểu sức hấp dẫn nghệ thuật của ngòi bút Trần Tuấn Kh ải cách khai.thác đề tài lịch sử, sự lựa chọn thể thơ thích h ợp, vi ệc t ạo d ựng không khí, tâm.trạng giọng điệu thơ thống thiết... b. Kĩ năng:.. - Rèn kĩ năng phân tích tác phẩm... - Cảm thụ được cảm xúc mãnh liệt thể hiện bằng thơ song thất lục bát...

12p ducviet_58 07-08-2014 374 17   Download

8 họa sĩ, 5 nhà nhiếp ảnh, trong đó có 1 họa sĩ Việt Nam định cư tại Tokyo, là nhóm nghệ sĩ có tác phẩm trưng bày, đến từ sứ sở Mặt Trời Thái Dương Thần Nữ - xứ sở của các nhà Thiền học, Võ sĩ Đạo, sớm nổi tiếng thành công về canh tân đất nước, đang là một trong số siêu cường kinh tế - tài chính của thế giới đương đại. Vì không hiểu nhiều về nhiếp ảnh, tôi chỉ xin có ít dòng cảm tưởng về phần mỹ thuật mà thôi. ...

7p vietnamladay 09-08-2013 104 12   Download

Pháp quyền không thể đặt bên cạnh các giá trị về tinh thần như chân lý khoa học, sự tận thiện về đạo đức hay kinh bổn của tôn giáo. Nó chỉ có ý nghĩa tương đối, nội dung của nó một phần nào đó được quyết định bởi những điều kiện kinh tế và xã hội luôn luôn biến đổi. Ý nghĩa tương đối của pháp quyền đã tạo cớ cho một số lý thuyết gia đánh giá nó quá thấp.

34p hoa_bachhop 26-02-2012 75 13   Download

Nhìn chung thanh long tương đối ít bị sâu bệnh phá hoại như nhiều cây ăn quả khác. 5.1. Côn trùng 5.1.1. Kiến: Cắn, đục khoét làm hư hom giống và các cành thanh long non, cắn mất tai lá trên trái, gây tổn thương vỏ trái, đây là loại côn trùng dễ phòng trừ. Để phòng trị dùng Basudin (Diazinon) 10H, Padan 4G, 10G trộn đều với cát 2/1000 rải đều quanh gốc hoặc những nơi làm tổ. Khi tấn công vào các ổ kiến thì dùng Bi 58, Diazinon. .. 5.1.2. Bọ xít. Hại thanh long từ khi...

6p lotus_8 31-01-2012 106 22   Download

Trong lịch sử tư tưởng Việt Nam, tư tưởng canh tân, cải cách luôn có một vị trí đặc biệt, được hình thành và phát triển do yêu cầu của lịch sử. Trong hệ tư tưởng cải cách ấy, tư tưởng cải cách của Hồ Quý Ly có vị trí đặc biệt. Bài viết muốn đề cập tới một số tư tưởng và chính sách cải cách của ông về xã hội, văn hoá - giáo dục,… mà qua đó, đã tạo điều kiện cho việc xác lập một thể chế chính trị mới – nhà nước chính trị trung...

12p bengoan369 08-12-2011 327 72   Download

Niên hiệu: Thuận Đức ( 1600) Hoằng Định ( 1601- 1619) Vua Kính Tông húy là Duy Tân, là con thứ của Thế Tông. Khi vua Thế Tông băng, Bình An vương Trịnh Tùng cùng với triều thần cho rằng Thái tử ( anh của Duy Tân) tính không thông minh, bèn lập con thứ là Duy Tân, khi đó mới 11 tuổi, Duy Tân có tướng mạo hùng vĩ, được triều thần đưa lên ngôi ngày 27 tháng 8 năm Kỷ Hợi ( 1599), đại xá, đổi niên hiệu là Thuận Đức, lấy năm Canh Tý ( 1600) làm năm...

6p kiki10 23-07-2011 80 5   Download

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết bầu trời và cảnh vật của một ngày nắng đẹp với quang cảnh xân trường của bé . - Phát hiện ra những bóng râm dưới tàn cây, phân biệt những cây có bóng mát nhiều, ít . - Nghe và hiểu ý nghĩa của câu chuyện nói về sự ích lợi của những tia nắng. - Phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, tư duy quan sát, tưởng tượng, khiếu thẩm mỹ. - Giáo dục trẻ ý thức tìm hiểu môi trường xung quanh và tích...

4p abcdef_8 11-07-2011 71 6   Download