![](images/graphics/blank.gif)
Tuồng chèo
-
Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Xác định giá trị của cộng hưởng từ trong chẩn đoán tổn thương dây chằng chéo khớp gối Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang, tiến cứu trên 117 bệnh nhân chấn thương gối được chụp cộng hưởng từ và có phẫu thuật nội soi khớp gối tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Cần Thơ từ tháng 6/2020 đến tháng 7/2022.
7p
viakimichi
17-01-2025
2
2
Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: Tìm ra một phương pháp khả thi để tẩm và kiểm soát phóng thích các hạt nano-graphene oxide (GO) từ màng liên kết chéo genipin - gelatin ứng dụng làm gạc vết thương kháng khuẩn. Đối tượng - Phương pháp nghiên cứu: Dung dịch tiền gel gelatin – GO được pha ở các nồng độ định trước và được gel hóa bởi các nồng độ genipin (Gp) khác nhau.
8p
vinara
11-01-2025
6
1
Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p
lanzhan
20-01-2020
186
6
Download
-
Mục đích nghiên cứu là tìm ra phương pháp dạy học phù hợp cho từng đối tượng học sinh, để từ đó tạo hứng thú học tập cho các em, giúp cho các em hiểu rõ các dạng toán và định hướng cách giải cho bài toán “Tính khoảng cách”. Để từ đó rút ra kết luận và đề xuất một số biện pháp cụ thể khi tiến hành giúp đỡ từng đối tượng học sinh, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học.
20p
thuyanlac888
20-05-2020
63
2
Download
-
Bài : 6010 Menđen đã dùng lý thuyết nào sau đây đế giải thích cho các kết quả thì nghiệm của ông? Chọn một đáp án dưới đây A. Sự phân li của các nhiễm sắc thể mang gen trong giảm phân B. Sự tổ hợp ngẫu nhiên của các nhiễm sắc thể mang gen trong thụ tinh C. Hiện tượng giao tử thuần khiết D. Sự trao đổi chéo của cá nhiễm sắc thể trong giảm phân Đáp án là : (C)
25p
hoctot_1
28-02-2012
63
7
Download
-
giảm phân tạo giao tử, hiện tượng tiếp hợp và trao chéo giữa các crômatit của các cặp NST tương đồng xảy ra ở: A) Kì đầu của giảm phân thứ II B) Kì giữa của giảm phân thứ I C) Kì sau giảm phân thứ I D) Kì đầu của giảm phân thứ I ĐÁP ÁN D Câu 2 ở ruồi giấm hiện tương trao đổi chéo giữa các crômatit của cặp
39p
nuhongmongmanh123456
17-06-2013
152
22
Download
-
Câu 1 Trong quá trình giảm phân tạo giao tử, hiện tượng tiếp hợp và trao chéo giữa các crômatit của các cặp NST tương đồng xảy ra ở: A) Kì đầu của giảm phân thứ II B) Kì giữa của giảm phân thứ I C) Kì sau giảm phân thứ I D) Kì đầu của giảm phân thứ
39p
nuhongmongmanh123456
17-06-2013
65
4
Download
-
Tài liệu "Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song" gồm có lý thuyết và bài tập trình bày về vị trí tương đối của hai đường thẳng phân biệt, hai đường thẳng song song,...Mời các bạn cùng tham khảo!
21p
totemphuc
23-10-2017
199
17
Download
-
Cuốn "Cẩm nang hướng dẫn vệ sinh tay (Dùng cho nhân viên y tế, giảng viên và giám sát viên về thực hành vệ sinh tay)" mô tả thông tin vệ sinh tay một cách chi tiết và được nhắm vào đối tượng nhân viên y tế, giảng viên và giám sát viên. Tài liệu giúp người đọc hiểu, thực hành và giảng dạy các khái niệm vệ sinh tay, giúp người khác hiểu về tầm quan trọng cách ứng dụng của nó trong phòng ngừa lây nhiễm chéo vi sinh vật. Mời các bạn cùng tham khảo!
33p
havyvy205
14-03-2023
17
6
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu thực trạng hứng th và hiểu biết củ học sinh về âm nhạc dân gian địa phương ý thức trách nhiệm củ các em trong việc bảo tồn quảng bá nền âm nhạc dân gian quê hương; Giáo dục ý thức bảo tồn và quảng bá âm nhạc dân gian Yên Thành chủ yếu là giặm vè Giai Lạc tuồng Kẻ Mõ chèo Qùy Lăng.
82p
tueman06
06-09-2023
10
2
Download
-
Trong hóa học, kim loại (tiếng Hy Lạp là metallon) là nguyên tố có thể tạo ra các ion dương (cation) và có các liên kết kim loại, và đôi khi người ta cho rằng nó tương tự như là cation trong đám mây các điện tử. Các kim loại là một trong ba nhóm các nguyên tố được phân biệt bởi độ ion hóa và các thuộc tính liên kết của chúng, cùng với các á kim và các phi kim. Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố, đường chéo vẽ từ bo (B) tới poloni (Po) chia tách...
28p
cuocsong_78945
01-12-2010
561
127
Download
-
Các thành phần cơ bản của kích thước): được giới hạn bởi hai đầu mũi tên (gạch chéo hoặc một ký hiệu bất kỳ). Tuỳ thuộc vào từng đối tượng cụ thể mà đường kích thước có thể khác nhau ,Đường gióng (Extension line): là các đường thẳng vuông góc với đường kích thước . Ta có thể hiệu chỉnh lại đường gióng kích thước cho phù hợp với từng đối tượng , Dimension text (chữ số kích thước): là độ lớn của đối tượng được ghi kích thước...
28p
truongtuanthang
28-10-2012
122
35
Download
-
Ngôi chỏm là ngôi dọc, đầu ở dưới. Đầu thai nhi cúi tốt với xương chẩm trình diện trước eo trên. Điểm mốc là thóp sau Chiếm 95% trường hợp các ngôi thai. Lọt qua eo trên theo 2 đường kính chéo phải và trái. Ngôi chỏm có 2 thế (phải và trái), tương ứng với 6 kiểu thế lọt) và 2 kiểu thế sổ.
46p
sony_12
26-06-2013
380
16
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khi nghe kể những câu chuyện có tính hài hước đã biểu hiện hành động điệu bộ cho thấy chúng hiểu không chỉ nội dung mà cả sự bất bình thường của những tình tiết có tính hài hước của tác phẩm. Qua quan sát, người ta nhận thấy trẻ ở độ tuổi này rất thích xem chèo và chúng khoái trí cười theo khi xuất hiện những nói hóm hỉnh, sâu sắc của các nhân vật hề. Người lớn thấy cảnh đó chắc là ngạc nhiên vì sao một cô, cậu bé lại hiểu được những truyện khôi hài, khó hiểu dến như vậy. Nhưng rõ ràng là các em có khả năng bẩm sinh hiểu được sự hài hước.
28p
bobietbo
14-10-2021
35
6
Download
-
Bài giảng Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song giúp học sinh nắm được khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, song song, cắt nhau, chéo nhau trong không gian. Nắm được các định lý và hệ quả, xác định được vị trí tương đối của hai đường thẳng.
27p
tranthien_83
22-03-2014
640
89
Download
-
Môn:Tiếng Việt..BÀI 5: TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG.VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI.. Môn:Tiếng Việt Tiết 17. Bài:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI.I/TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG..Quan sát những từ in đậm trong các ví dụ sau đây:.. Sáng ra bờ suối ,tối vào hang. Cháo bẹ măng tre vẫn sẵn sàng. (Hồ Chí Minh,Tức cảnh Pác Pó).. Khi con tu hú gọi bầy. Trái chiêm đang chín,trái cây ngọt dần. Vườn râm dậy tiếng ve ngân. Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào. (Khi con tu hú-Tố Hữu)..
23p
anhtrang_99
07-08-2014
508
16
Download
-
"Bài giảng Kỹ thuật nhận diện tế bào động vật" cung cấp các nội dung về xác nhận nguồn gốc loài; sự tương quan với nguồn gốc mô; xác nhận sự biến đổi của tế bào; xem xét tế bào biến đổi là do gen hay do tác động bên ngoài; kiểm tra sự nhiễm chéo giữa các dòng tế bào; đưa ra những đặc điểm chuyên biệt của loại tế bào...
71p
trinhthamhodang1220
21-07-2021
35
2
Download
-
"Bài giảng Ngữ văn 10 bài 5: Phần tri thức đọc hiểu" có nội dung hướng dẫn các em cách phân tích và thực hành đọc hiểu văn bản. Hi vọng với tài liệu này, các em học sinh sẽ nắm được nộ dung phần tri thức đọc hiểu và áp dụng để thực hiện làm bài thật tốt. Mời các em cùng tham khảo.
25p
phuongyl2005
03-10-2022
23
5
Download
-
Bài giảng "Hình học lớp 11: Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song" được biên soạn nhằm giúp các em học sinh nắm được vị trí tương đối của hai đường thẳng, khái niệm hai đường thẳng chéo nhau; Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng cách thứ 2; Nắm và áp dụng được định lý về ba mặt phẳng cắt nhau theo 3 giao tuyến. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo bài giảng.
25p
chieuchieu01
15-04-2023
15
4
Download
-
Đề tài "Một số giải pháp để nâng cao ý thức bảo tồn và phát huy giá trị của nghệ thuật biểu diễn dân gian ở huyện Yên Thành cho học sinh" này đưa ra các giải pháp mới, hiệu quả để giúp các em học sinh tiếp cận đầy đủ hơn, trực tiếp hơn, hấp dẫn hơn các loại hình nghệ thuật biểu diễn dân gian ở huyện Yên Thành: Chèo, Tuồng, Trống tế và Dân ca Ví, Dặm. Từ đó các em có thêm kiến thức, hiểu biết về các loại hình nghệ thuật này. Các em sẽ thêm yêu quý, tự hào về các giá trị văn hoá quê hương và nỗ lực hành động để phát huy các giá trị đó.
55p
thuyduong0630
05-11-2024
3
2
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)