Ứng phó với thảm họa thiên nhiên

Nghiên cứu này, cấp độ rủi do sạt lở đất ở thành phố Nha Trang được xây dựng từ các bản đồ tự nhiên, bản đồ sử dụng đất, số liệu mưa và số liệu điều tra xã hội học. Các bản đồ địa chất, địa hình, thổ nhưỡng, thảm phủ thực vật và số liệu mưa được sử dụng để xây dựng bản đồ hiểm họa, cùng với số liệu điều tra xã hội học và bản đồ sử dụng đất được sử dụng để xây dựng bản đồ chỉ số rủi ro sạt lở bằng phương pháp phân tích hệ thống phân cấp (AHP).

12p chieuchieu03 25-04-2023 15 4   Download

Cuốn "Sổ tay hệ thống cảnh báo sớm hiểm họa tự nhiên tại Việt Nam" nhằm cung cấp một cách khoa học và hệ thống thông tin về các loại hình hiểm họa tự nhiên (bao gồm: hiểm họa khí tượng - thủy văn và hiểm họa địa vật lý), đồng thời đề cập việc quản lý rủi ro thảm họa tiếp cận thông qua “Hệ thống cảnh báo sớm đa thiên tai tại Việt Nam”, qua đó góp phần nâng cao hiểu biết và nhận thức của đội ngũ cán bộ Hội, các cấp chính quyền, các tổ chức cộng đồng và nhân dân về thiên tai, thảm họa... Mời các bạn cùng tham khảo.

84p phuogchi205 07-03-2023 7 4   Download

Mục tiêu của đề tài là xây dựng quy trình điều chế cao chiết chứa hợp chất [6]-shogaol trong củ gừng với hàm lượng trên 15%, hợp chất apigenin trong cần tây với hàm lượng trên 85% và fucoidan trong rong nâu với hàm lượng trên 85%; xây dựng quy trình định lượng các hợp chất [6]-shogaol, apigenin, fucoidan bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao (HPLC) và phương pháp quang phổ tử ngoại – khả kiến (UV-Vis); thẩm định quy trình phân tích định lượng để ứng dụng định lượng hợp chất [6]-shogaol, apigenin, fucoidan trong tương lai.

162p beloveinhouse01 15-08-2021 30 9   Download

Bài viết nhắc lại một trong nhiều hoạt động, nghiên cứu mang tính ứng dụng thành công của Dự án “Nâng cao năng lực thích ứng và sinh kế bền vững của cộng đồng nhằm đối phó với thảm họa tự nhiên ở miền Trung Việt Nam” của trường Đại học Nông lâm Huế (Việt Nam) và khoa Sau Đại học nghiên cứu Môi trường toàn cầu – Đại học Kyoto (Nhật Bản): Hoạt động “Xây dựng nhà cộng đồng truyền thống có sự tham gia của người dân”. Mời các bạn cùng tham khảo.

4p wangxinling 23-07-2021 23 1   Download

Bài viết sử dụng các phương pháp: tổng hợp và phân tích tài liệu, điều tra khảo sát thực tế, phương pháp chuyên gia, phương pháp dạy học kết hợp nhằm nghiên cứu khả năng và triển khai việc giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, kỹ năng tự bảo vệ trước thảm họa thiên nhiên cho học sinh Trung học phổ thông miền núi, thông qua đó tuyên truyền sâu rộng ý thức, trách nhiệm bảo vệ môi trường tới xã hội. Những vấn đề rút ra từ quá trình nghiên cứu là kinh nghiệm quý báu cho việc tổ chức giáo dục cho học sinh ở các khu vực khác.

10p gaocaolon11 04-05-2021 48 2   Download

Bài viết trình bày thảm họa thiên nhiên và liên kết cộng đồng trong ứng phó với thảm họa thiên nhiên; ứng phó của cộng đồng với thảm họa thiên nhiên ở Việt Nam; gợi ý cho những giải pháp tăng cường liên kết, phối hợp các cộng đồng trong ứng phó với thảm họa thiên nhiên.

10p vhuyenthao 03-08-2020 43 4   Download

Bài viết muốn nhấn mạnh đến quy trình thiết kế chủ đề giáo dục PCTT và ƯP với BĐKH cho học sinh phù hợp với môi trường tự nhiên và xã hội của địa phương và đặc điểm chương trình môn học, đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi của học sinh tiểu học. Các chủ đề minh họa được đề cập trong bài báo có thể là những gợi ý về phương pháp, cách thức tổ chức giáo dục PCTT và ƯP với BĐKH cho học sinh để giáo viên tiểu học có thể tham khảo, góp phần phát triển năng lực PCTT và ƯP với BĐKH cho học sinh tiểu học và cộng đồng.

11p vihercules2711 26-03-2019 126 3   Download

Địa lí tự nhiên Biển Đông cần được cập nhật trong nghiên cứu và giảng dạy về Địa lí tự nhiên Việt Nam với một số nội dung quan trọng: Đặc điểm tổng quát và phân hóa vùng tự nhiên lãnh hải Biển Đông; Tài nguyên thiên nhiên vị thế và các nguồn lợi Biển Đông; Ứng phó với biến đổi khí hậu và thảm họa thiên tai từ biển; Nguy cơ ô nhiễm môi trường biển và sự cần thiết bảo vệ các vùng biển nhạy cảm đặc biệt.

7p cumeo2004 02-07-2018 76 4   Download

Bài viết Vai trò của các nước lớn ứng phó biến đổi khí hậu toàn cầu sẽ đề cập tới hiện tượng biến đổi khí hậu trong thời gian gần đây, vai trò của các nước lớn đối với kiến đổi khí hậu, đặc biệt trong bối cảnh sau khủng hoảng tài chính toàn cầu.

9p maiyeumaiyeu21 26-11-2016 85 4   Download

Bài viết Nhận thức và hành động của ASEAN trong hợp tác hỗ trợ nhân đạo ứng phó với thảm họa thiên nhiên chỉ ra nhận thức của ASEAN về ứng phó với thảm họa thiên nhiên; hợp tác hành động ứng phó với khủng hoảng nhân đạo do THTN gây ra.

8p maiyeumaiyeu20 16-11-2016 61 2   Download

Bài viết "Canh tác nương rẫy và các phương thức ứng phó với tình trạng thiếu lương thực của người Thái và người Khơ-mú ở huyện Kỳ Sơn, tỉnh Nghệ An" trình bày về thực trạng canh tác nương rẫy và khai thác tài nguyên thiên nhiên của người Thái, thực trạng canh tác nương rẫy và khai thác tài nguyên thiên nhiên của người Khơ-mú,... Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuyên ngành Lịch sử - Văn hóa.

19p thuyhuynh02 02-03-2016 79 10   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 723 30   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 344 9   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 282 6   Download

Để đáp ứng nhu cầu tham khảo các tài liệu hay của quý thầy cô và các bạn học sinh, chúng tôi đã biên soạn bộ sưu tập giáo án bài Thành phố Huế. Bài học cung cấp kiến thức để học sinh biết Huế có thiên nhiên đẹp với những công trình kiến trúc lâu năm và là thành phố du lịch. Đồng thời học sinh có kĩ năng xác định được vị trí của Huế trên bản đồ. Giải thích được vì sao Huế được gọi là cố đô & du lịch phát triển. Có thái độ tự hào về thành phố Huế (được công nhận là di sản văn hoá thế giới từ năm 1993).

5p camvan_45 14-03-2014 557 59   Download

Việt Nam là một quốc gia nằm trong khu vực có khí hậu nhiệt đới ẩm, lượng mưa lớn và có sự phân hóa theo mùa rõ rệt. Bên cạnh đó, với đặc điểm địa hình có tới 3/4 diện tích là đồi núi nên thường xuyên chịu nhiều thiên tai do ảnh hưởng của tự nhiên. Các thiên tai mà hàng năm Việt Nam phải thường xuyên hứng chịu như: bão, lũ lụt và đi kèm với đó là trượt lở đất núi và xâm thực xói lở bờ sông, bờ biển. Chúng ảnh hưởng rất lớn đến...

8p banhbeonhantom 22-07-2013 389 66   Download

Biến đổi khí hậu (BĐKH) là vấn đề mang tầm quốc gia và quốc tế. Ảnh hưởng của BĐKH đến các mặt của đời sống kinh tế, xã hội đã được nhiều lĩnh vực khoa học nghiên cứu như khoa học môi trường, khoa học thuỷ văn và khí tượng, khoa học quản lí và kiểm soát các thảm họa từ thiên nhiên... Để có thể giảm thiểu tác động xấu của BĐKH đối với môi trường và cuộc sống con người, các quốc gia phải cùng nhau hợp tác trong nhiều hoạt động, trong đó đặc biệt...

9p dontetvui 23-01-2013 152 28   Download

Hiện nay, biến đổi khí hậu (BĐKH) toàn cầu không còn là dự báo mà đã trở thành mối đe dọa gây ra nhiều thảm họa và tai biến thiên nhiên trên toàn thế giới. Việt Nam là một trong những quốc gia được dự báo là sẽ bị tác động nghiêm trọng nhất do BĐKH và mực nước biển dâng. Việt Nam là nước đang phát triển với mức thu nhập trung bình thấp, nên không thuộc nhóm các nước phải cam kết cắt giảm khí nhà kính. Nhưng xét về lợi ích toàn cầu và quốc gia lâu...

5p trongminh123 16-10-2012 189 52   Download

Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên cao đẳng, đại học chuyên ngành khoa học ứng dụng - Giáo án, bài giảng do các thầy cô trường đại học tôn đức thắng biên soạn giúp củng cố và nâng cao kiến thức.Tên gọi polyme xuất phát từ tiếng Hy Lạp, πoλv, polu, 'nhiều' và μερος, meros, 'phần'. Những ví dụ điển hình về Polyme là chất dẻo, DNA, và protein. Polyme được sử dụng phổ biến trong thực tế với tên gọi là Nhựa, nhưng polyme bao gồm 2 lớp chính là polyme thiên nhiên và polyme...

33p thiuyen13 16-09-2011 144 37   Download