Văn chương và hội họa

Xem 1-20 trên 1602 kết quả Văn chương và hội họa
  • Nguyên nhân của sự phát triển lệch pha này so với những người viết xuôi hay kịch nói mà, thiết nghĩ, ở sức mạnh của truyền thông, ở sức ỳ của tư duy thơ ca được nuôi dưỡng bằng sức ỳ của thị hiếu công chúng... Dưới đây là nguyên văn bản tham luận mà GS. Phạm Vĩnh Cư đã trình bày tại Hội thảo quốc tế " Văn học Việt Nam trong bối cảnh giao lưu văn hóa khu vực và quốc tế" diễn ra ngày 3.4/11/2006 vừa qua. ...

    pdf18p lexus450 13-07-2010 157 68   Download

  • Quan hệ qua lại giữa văn học với các loại hình nghệ thuật khác ở Việt Nam là một đề tài nghiên cứu khoa học lớn và liên ngành, đòi hỏi tập trung nhiều lực lượng tinh nhuệ, nhiều học giả hiểu biết sâu rộng văn hoá - nghệ thuật nước ta và thế giới. Trong bài viết ngắn này chúng tôi chỉ sơ bộ đề cập đến tương quan so sánh giữa văn chương và hội họa Việt Nam dưới hai góc độ: vị trí của hai loại hình nghệ thuật này trong đời sống xã hội...

    pdf31p moi_tim 27-09-2012 59 21   Download

  • Bài viết Văn chương và tính đa nghĩa theo góc nhìn của một số nhà nghiên cứu Pháp trình bày: Hiểu tính đa nghĩa của văn chương, cần đối lập văn chương trên nhiều bình diện. Đối lập với bản chất, văn xuôi là tự tiêu diệt về nghĩa, thơ ca không bao giờ tự hủy. Đối lập với hội họa, văn chương là "kí hiệu", hội họa chỉ cho ta "sự vật". Đối lập với "người viết" hướng đến người đọc, nhà văn là một “động từ nội động”,...

    pdf8p lamducduy 27-04-2018 7 0   Download

  • Dưới chính thể toàn trị ở nước Nga sau 1917, vẫn nảy nở những tài năng siêu đẳng, làm gương cho nhiều thế hệ đồng nghiệp noi theo như Akhmatova, Pasternak, Mandelshtam, Tvardovski, Zabolotski (thơ), Platonov, Bulgakov, Sholokhov (với Sông Đông êm đềm), Solzhenitsyn, Bitov (văn xuôi), Malevich, Filonov, Sidur, Neizvestnyi (hội họa và điêu khắc).

    pdf8p milu10 09-08-2011 16 2   Download

  • Quan hệ qua lại giữa văn học với các loại hình nghệ thuật khác ở Việt Nam là một đề tài nghiên cứu khoa học lớn và liên ngành, đòi hỏi tập trung nhiều lực lượng tinh nhuệ, nhiều học giả hiểu biết sâu rộng văn hoá - nghệ thuật nước ta và thế giới.

    pdf10p milu10 09-08-2011 20 3   Download

  • Chương pháp 章法 là bố cục bức thư pháp. Trước tiên, chúng ta cần quan sát hình thức một bức thư hoạ (từ ngữ chỉ chung thư pháp và tranh thuỷ mặc) Trung Quốc. Hình thức Một bức thư họa thường có các dạng như:

    pdf15p meoconlaoca 26-06-2011 172 65   Download

  • Ấn chương (con dấu, con triện) là một nét văn hóa rất độc đáo của Trung Quốc. Khắc ấn là một nghệ thuật, nghiên cứu và giám định ấn là một môn học hẳn hoi. Ấn có thể bằng vàng, đá quý, ngà, xương. Ấn dùng trong công văn giấy tờ đã đành, nhưng ấn có thể kết hợp với thư (thư pháp) và họa (tranh thủy mặc), chúng bổ túc nhau mà tương hỗ tương thành.

    pdf7p meoconlaoca 26-06-2011 157 56   Download

  • Xã hội hóa giáo dục nhìn từ góc độ pháp luật: Phần 1 gồm nội dung 3 chương đầu tài liệu. Nội dung phần này trình bày khái quát về xã hội hóa giáo dục, một số vấn đề về quản lý nhà nước đối với xã hội hóa giáo dục, góp phần hoàn thiện pháp luật về xã hội hóa giáo dục.

    pdf88p hoa_khoai91 07-06-2014 80 34   Download

  • TRANG TỬ VÀ NAM HOA KINH Chương 5: Đức sung mã và tự nhiên 1 Tại nước Lỗ có người cụt chân tên là Vương Đài. Số đệ tử theo học cũng ngang với Trọng Ni. Thường Quí hỏi Trọng Ni: - Vương Đài cụt mất một chân, vậy mà ở nước Lỗ bọn đệ tử đông như môn đệ của ông. Khi đứng, hắn không giảng dạy gì cả, khi ngồi hắn cũng không nghị luận gì cả, mà đệ tử khi tới học không biết gì cả, khi thôi học thì trí, đức sung mãn.

    pdf12p meoheo4 30-04-2011 92 26   Download

  • TRANG TỬ VÀ NAM HOA KINH Chương 2: Mọi vật ngang nhau 1 Nam Quách Tử Kì[1] ngồi tựa cái bàn con, ngước mắt lên trời, thở dài, như người mất hồn.

    pdf25p meoheo4 30-04-2011 74 24   Download

  • Chương 2: Bảo hiểm hàng hải thuộc bài giảng Vận tải và bảo hiểm trình bày khái quát về bảo hiểm hàng hải, bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu chuyên chở bằng đường biển, bảo hiểm thân tàu, bảo hiểm trách nhiệm dân sự chủ tàu và hội "P - I". Tài liệu bày phục vụ cho quá trình học tập và giảng dạy, mời các bạn tham khảo.

    ppt79p lehanhtuyet 17-07-2014 119 23   Download

  • TRANG TỬ VÀ NAM HOA KINH Chương 4: Thế gian 1 Nhan Hồi hỏi Trọng Ni [tức Khổng tử] - Anh tính đi đâu? - Con đi qua nước Vệ. - Để làm gì? - Con nghe nói vua Vệ [Vệ Trang Công] đương tuổi tráng niên, hành vi độc đoán, coi thường việc nước, không thấy lỗi của mình, coi thường mạng dân, người chết đầy đất, nhiều như cỏ khô trong đồng cháy, dân không biết đi đâu.

    pdf16p meoheo4 30-04-2011 62 21   Download

  • Mời các bạn tham khảo bài giảng Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 7 - Đường lối xây dựng và phát triển văn hóa, giải quyết các vấn đề xã hội sau đây để bổ sung thêm những kiến thức về  đường lối xây dựng và phát triển văn hóa; quá trình nhận thức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hội.

     

    ppt33p thuytrang_9 04-09-2015 100 21   Download

  •  Bài giảng "Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam - Chương 7: Đường lối xây dựng, phát triển văn hóa và giải quyết các vấn đề xã hội" cung cấp cho người học các kiến thức: Quá trình nhận thức và nội dung đường lối xây dựng và phát triển văn hóa, quá trình nhận thức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo.

    ppt50p doinhugiobay_06 14-12-2015 68 15   Download

  • Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 7 - Đường lối xây dựng phát triển nền văn hóa và giải quyết các vấn đề xã hội cung cấp cho các bạn những kiến thức về quá trình nhận thức và nội dung đường lối xây dựng, phát triển nền văn hóa; quá trình nhận thức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hội.

     

    ppt34p thuytrang_9 04-09-2015 100 13   Download

  • Không còn xa lạ với kiến trúc, văn chương hay hội họa, nhưng những tác động của hậu hiện đại vào điện ảnh sâu rộng và mạnh mẽ đến đâu, dường như chưa được nghiên cứu tường tận. Riêng với “Pulp fiction” (1994) của Quentin Taratino, dù là sản phẩm của một lần phớt chạm giữa hậu hiện đại và phong cách đạo diễn hay là đặc sản của một dòng điện ảnh hậu hiện đại thì những dấu vết của trào lưu này trong tác phẩm cũng khó có thể phủ nhận. ...

    pdf8p chuyenphimbuon 27-09-2012 39 8   Download

  • Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng xã hội hóa giáo dục mầm non (XHH GDMN) tại huyện Đăk Hà, đề xuất biện pháp tăng cường công tác XHH GDMN ở các trường Mầm non, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Mầm non tại địa phương.

    pdf26p hpnguyen1 22-01-2018 19 8   Download

  • Về kiến thức: Học sinh hiểu được hóa học đã góp phần đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về lương thực, thực phẩm, may mặc, thuốc chữa bệnh và tăng cường thể lực cho con người, cụ thể như: Sản xuất được phân bón, thuốc bảo vệ và phát triên cây trồng..., Sản xuất tơ sợi tổng hợp để tạo ra vải, len.

    doc4p coxanh24 09-11-2013 82 7   Download

  • Nội dung của bài giảng trình bày về quá trình nhận thức và nội dung đường lối xây dựng, phát triển nền văn hóa trước và sau đổi mới, quá trình đổi mới tư duy, quan điểm và chủ trương, quá trình nhận thức và chủ trương giải quyết các vấn đề xã hội, quá trình đổi mới nhận thức trước và sau thời kỳ đổi mới.

    ppt25p kloikloi 12-10-2017 20 6   Download

  • Tiêu chuẩn kỹ năng nghề Vận hành thiết bị hóa dầu được xây dựng cho 3 bậc trình độ kỹ năng nghề với 18 nhiệm vụ và 87 công việc. Bộ tiêu chuẩn này sẽ cơ sở cho người lao động định hướng phấn đấu nâng cao trình độ kiến thức, kỹ năng của bản thân thông qua việc học tập hoặc tích lũy kinh nghiệm trong quá trình làm việc để có cơ hội phát triển.

    pdf169p tangtuy15 11-06-2016 22 3   Download

Đồng bộ tài khoản