Văn hóa phố cổ Hội An
-
Đề tài nghiên cứu đã hệ thống hoá cơ sở lý thuyết liên quan đến trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp; đánh giá thực trạng trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp tại huyện Hoài Đức, thành phố Hà Nội trong việc bảo vệ an ninh môi trường; đề xuất các giải pháp nhằm giúp cho doanh nghiệp thực hiện thành công trách nhiệm xã hội đối với việc bảo vệ an ninh môi trường trên địa bàn huyện.
82p tuetuebinhan444 26-01-2025 0 0 Download
-
Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: "Sáng .mát trong như sáng năm xưa... Những dòng sông đỏ nặng phù sa".. Bài làm..“Đất nước” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Nguyễn Đình Thi, thể hiện tập .trung cảm hứng về đất nước của tác giả. Đoạn trích này là phần hay nhất, tinh tế nhất, .độc đáo nhất của bài thơ. Thật vậy, bài thơ được nung nấu và sáng tác trong một khoảng .thời gian dài: bảy năm, từ năm 1948 đến năm 1955. 21 dòng đầu trong đoạn trích này chủ .
4p lanzhan 20-01-2020 145 5 Download
-
Nền văn hóa Việt Nam thấm đẫm tinh thần nhân văn trước hết vì nó luôn đặt con người ở vị trí trung tâm, luôn coi con người là sự kết tinh những gì tinh túy nhất của tạo hóa. Rất nhiều câu tục ngữ của ông cha ta đã thể hiện tư tưởng này, như “người ta là hoa của đất”, “người sống đống vàng”, “một mặt người bằng mười mặt của”… Kế thừa truyền thống tốt đẹp đó, nhiều triều đại phong kiến Việt Nam độc lập trong lịch sử đã “lấy dân làm gốc” trong việc ban hành các chủ trương, chính sách từ kinh tế, xã hội, văn hoá, pháp luật đến an ninh, quốc phòng, ngoại giao.
4p lansizhui 09-03-2020 67 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc hoàn thành chỉ tiêu đạt chuẩn quốc gia công tác phổ cập giáo dục THPT đòi hỏi phải có sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, sự phối kết hợp của các ban ngành, đoàn thể với trường học đặc biệt là sự hưởng ứng, ủng hộ tích cực của nhân dân. Giáo viên chuyên trách Phổ cập THPT có vai trò hết sức quan trọng trong việc tham mưu cho nhà trường, Ban chỉ đạo hoàn thành công tác này.
15p chubongungoc 23-09-2021 37 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là củng cố, nâng cao kiến thức liên quan như: phong tục tập quán sản xuất, nhà ở, trang phục, lễ hội, trò chơi dân gian, nghệ thuật truyền thống của các dân tộc Thái, Thổ, Khơ Mú, H’Mông ở miền tây xứ Nghệ.
81p caphesuadathemtieu 31-12-2021 35 3 Download
-
Đề tài đem đến cho học sinh tại trường trung học phổ thông Anh Sơn 3 cơ hội được trải nghiệm sáng tạo để lĩnh hội tốt hơn những giá trị các văn bản VHDG trong chương trình Ngữ văn 10; đồng thời khám phá ra những năng lực tiềm ẩn của cá nhân; góp phần định hướng cho hoạt động giáo dục hướng nghiệp của bản thân.
41p tomjerry009 04-01-2022 40 4 Download
-
Phân ban phải đồng bộ với thi cử Phương án thứ nhất, phân ban kể từ lớp 10 với 2 ban: Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội. Trong đó, bổ sung thêm môn ngoại ngữ thành môn học nâng cao của chương trình khoa học xã hội. Như thế, Ban Khoa học Tự nhiên sẽ có 4 môn nâng cao là toán, vật lý, sinh học, hóa học; Ban Khoa học Xã hội có 4 môn nâng cao: văn, lịch sử, địa lý, ngoại ngữ. Độ chênh lệch giữa các môn bình thường và môn nâng cao...
0p bibocumi25 07-01-2013 78 4 Download
-
Thể dục thể thao là một bộ phận của nền văn hóa chung, là sự tổng hợp thành tựu xã hội trong sự nghiệp sáng tạo và vận dụng những biện pháp chuyên môn, để điều khiển sự phát triển thể chất của con người một cách có chủ đích nhằm nâng cao sức khỏe và kéo dài tuổi thọ, bơi lội là một môn thể thao mang tính thực dụng rất lớn và được xác định là một trong những môn thể thao trọng điểm thuộc nhóm I của thể thao Việt Nam.
70p missminh32 09-04-2014 229 39 Download
-
Theo Tổng điều tra dân số và nhà ở năm 2009, người Thái ở Việt Nam có dân số 1.550.423 người, là dân tộc có dân số đứng thứ 3 tại Việt Nam, có mặt trên hầu hết tỉnh, thành phố. Người Thái cư trú tập trung tại các tỉnh: Sơn La [Mương La] - (572.441 người, chiếm 53,2% dân số toàn tỉnh và 36,9% tổng số người Thái tại Việt Nam), Nghệ An(295.132 người, chiếm 10,1% dân số toàn tỉnh và 19,0% tổng số người Thái tại Việt Nam).
67p khanhanh12345 11-05-2017 149 8 Download
-
Đề án gồm các phần chính: Phần I - Sự cần thiết và cơ sở pháp lý; Phần II - Đánh giá tình hình, kết quả thực hiện xã hội hóa; Phần III - Quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp đẩy mạnh xã hội hóa giai đoạn 2013 - 2016, định hướng đến năm 2020; Phần IV - Đề xuất, kiến nghị. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung đề án.
29p hpnguyen2 05-03-2018 61 8 Download
-
Hiện nay, học sinh học theo chương trình phân ban rất là nặng, trong sách giáo khoa, sách bài tập có hệ thống câu hỏi trắc nghiệm theo hình thức kiểm tra trắc nghiệm, nhưng không có hướng dẫn học sinh cách giải bài toán mà chỉ đưa ra đáp án đúng, nên học sinh còn rất lúng túng, phải tự tìm tòi và chưa có phương pháp học phù hợp; vì thế đề tài sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện nhằm khắc phục khó khăn ở vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo.
33p lovivivi000 20-12-2016 130 10 Download
-
Giáo án điện tử môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 - Bài: Tỉnh (Thành phố) nơi bạn đang sống được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể tên được một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế của tỉnh (thành phố); có ý thức gắn bó, yêu quê hương, nơi em đang sinh sống;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
23p bachkythien 04-01-2022 22 2 Download
-
Cá hồi vân, tên tiếng Anh: Rainbow trout, tên khoa học: Oncorhynchus mykiss, có nguồn gốc từ vùng biển Thái Bình Dương khu vực Bắc Mỹ, được di nhập vào nuôi ở nhiều nước châu Âu từ những năm 1890. Là loài cá được gia hóa và nuôi trong các thủy vực nước ngọt phổ biến ở nhiều nước trên thế giới. Ở ngoài tự nhiên, khi còn nhỏ, cá hồi vân ăn ấu trùng côn trùng, giáp xác nhỏ, động vật phù du; khi trưởng thành, chúng ăn giáp xác (ốc, trai...), côn trùng nước và cá con. Cá hồi vân nuôi sử dụng thức ăn công nghiệp dạng viên....
25p thientam89 17-09-2010 245 92 Download
-
Lưu hóa cao su là sự biến đổi cao su sống có xu hướng duy trì tính đàn hồi vừa làm giảm tính dẻo của nó. • Ngày nay, lưu huỳnh vẫn là chất sử dụng phổ cập trong các qui trình chế biến nên ta nhất trí vẫn dùng từ “lưu hóa” và những chất gây ra biến đổi này là “chất lưu hóa”. • Khi dùng chất khác lưu huỳnh ta thêm tên của nó, chẳng hạn trường hợp selenium ta gọi là chất lưu hóa Se hay lưu hóa cao su với selenium....
33p thiuyen13 16-09-2011 321 50 Download
-
Dòng chảy qua khu ở tại Hoge Zijke, Hà Lan. Không cần bờ kè bê tông, cư dân có thể tiếp xúc trực tiếp với mặt nước. KÊNH NHIÊU LỘC -THỊ NGHÈ Dài hơn 16,6 km, Bắt đầu từ chợ Pham Văn Hai (Quận Tân Bình), Ngang qua chùa Pháp hoa. Bắt đầu những dự án cải tạo của nhà nước vào cuộc, Là 1 trong những dự án xây dựng tai tiếng nhất của thành phố
48p ronden1990 03-06-2012 159 29 Download
-
NL có vai trò sống còn đối với cuộc sống con người, nó quyết định sự tồn tại, phát triển và chất lượng cuộc sống của con người. + Con người sử dụng NL cho các hoạt động sản xuất, đi lại, xây dựng và đời sống hàng ngày. + Khủng hoảng NL thường có tác động rất lớn tới kinh tế và xã hội của các nước trên thế giới. + Vấn đề NL thành quốc sách, đặt thành vấn đề " an ninh năng lượng" đối với sự phát triển của quốc gia....
54p viet20102011 11-12-2012 338 58 Download
-
Nghiên cứu được thực hiện nhằm tìm hiểu và đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển du lịch ẩm thực đường phố tại TP. Hà Nội thông qua bảng câu hỏi cấu trúc để khảo sát và thu thập dữ liệu từ 305 khách du lịch. Dữ liệu thu về được xử lý bằng phần mềm SPSS26 với các phương pháp, thống kê mô tả, kiểm định Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, phân tích tương quan và hồi quy tuyến tính. Kết quả nghiên cứu chỉ ra 6 yếu tố theo mức độ từ cao tới thấp có ảnh hưởng trực tiếp đến phát triển du lịch ẩm thực đường phố tại TP.
11p gaupanda065 03-12-2024 5 3 Download
-
Việc tăng dân số quá nhanh cùng quá trình đô thị hóa thiếu quy hoạch tốt khiến Hà Nội trở nên chật chội, ô nhiễm ùn tắc và phát triển không đồng đều. Hà Nội phải được mở rộng và quy hoạch một cách có hệ thống để giải quyết những vấn đề về áp lực nhà ở, môi trường, kinh tế, xã hội.
40p beembank123 20-06-2013 89 10 Download
-
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8...TIẾT 7.... BỐ CỤC TRONG. VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ. Câu 1: Cóế nàophươngết trong vănt?ản?là những. Câu 2: Th mấy là liên k tiện liên kế b Đó. Tính liêntiện trong văn bản có tác dụng gì?. phương kết nào?. Trả lời:.- Liên kết trong văn bản là các câu văn, đoạn văn nối liền. Trả lờ.nhau, gắn bó chặt chẽ với nhau. i:. - Có hai phương văn liên có nghĩa, dễ hiểu..- Tác dụng: làm chotiện bản kết:. + Nội dung: ý nghĩa các câu nối liền, gắn bó chặt chẽ. với nhau..
24p anhtrang_99 07-08-2014 222 6 Download
-
BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.
34p binhminh_11 07-08-2014 492 31 Download