Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá học sinh

Bài viết tập trung nghiên cứu giải pháp xây dựng hệ thống tiêu chí phân loại câu hỏi trắc nghiệm theo thang đánh giá Bloom. Nghiên cứu nhằm đưa ra một số khuyến nghị xây dựng đề thi trắc nghiệm đáp ứng chuẩn đầu ra học phần trên cơ sở thang đo 6 bậc Bloom. Từ đó, tổng hợp và phân tích kết quả bài thi nhằm đánh giá năng lực của sinh viên.

6p gaupanda085 02-04-2025 6 0   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp hỗ trợ rèn đọc cho học sinh lớp 2A1, Trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc trong dạy học trực tuyến" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lí luận và đánh giá thực trạng rèn đọc, đề xuất biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 2A1, trường Tiểu học Thanh Xuân Bắc trong dạy học trực tuyến.

12p antrongkim2025 19-03-2025 13 1   Download

"Mẫu Khung kế hoạch bài dạy" cung cấp cấu trúc chuẩn cho việc xây dựng kế hoạch bài dạy hiệu quả. Tài liệu này được ban hành bởi Bộ GDĐT, nhằm thống nhất cách thức soạn giảng trên toàn quốc. Khung kế hoạch này tập trung vào việc xác định rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp và đánh giá kết quả dạy học. Tài liệu cũng hướng dẫn cách thiết kế các hoạt động học tập phù hợp với đối tượng học sinh và nội dung bài học. Việc áp dụng khung kế hoạch này giúp giáo viên nâng cao chất lượng bài dạy, đồng thời đảm bảo tính khoa học và sư phạm trong quá trình giảng dạy.

3p tuetuebinhan888 25-02-2025 4 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài đã lựa chọn được các test và xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức bền tốc độ cho nam sinh viên chuyên sâu cầu lông khóa 49 Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao (ĐHSP TDTT) Hà Nội.

6p caygaocaolon12 11-07-2021 48 2   Download

Tiêu chuẩn đánh giá trình độ phát triển thể lực chuyên môn là thước đo giúp giảng viên, sinh viên điều chỉnh nội dung, kế hoạch huấn luyện, tập luyện tạo tiền đề tốt cho việc phát triển thể lực chuyên môn góp phần nâng cao thành tích thể thao cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.

4p caygaocaolon12 12-07-2021 29 1   Download

Thông qua nghiên cứu, bài viết sử dụng các phương pháp thường quy, bài viết đã xác định các chỉ tiêu thể lực và kỹ thuật, lập được thang điểm đánh giá, tiêu chuẩn phân loại cho sinh viên chuyên sâu cầu lông trường Đại học Cần Thơ.

6p vicolinzheng 13-12-2021 27 3   Download

Bài viết Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kĩ thuật môn Cầu lông cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trình bày tổng hợp và hệ thống hoá các tiêu chí nhằm đánh giá trình độ kĩ thuật trong môn cầu lông; Kiểm nghiệm độ tin cậy của các tiêu chí đánh giá kĩ thuật môn cầu lông.

7p viwolverine 11-07-2023 11 4   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học TDTT cơ bản để xây dựng các tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các nam SV học GDTC 3 môn BĐ Trường Đại học Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh Kết quả nghiên cứu được sử dụng để hoàn thiện chương trình đào tạo hiện hành, đồng thời là nguồn tài liệu khoa học tin cậy cho các nghiên cứu cùng loại.

3p vijaychest 16-05-2024 8 1   Download

nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản cho các SV học Giáo dục Thể chất 3 môn Bóng chuyền Trường ĐH Ngân hàng Tp. Hồ Chí Minh học kỳ I năm 2023 - 2024 là quan trọng cho việc đánh giá hiệu quả công tác giảng dạy hiện tại và hoàn thiện, nâng cao chất lượng và chương trình giảng dạy hiện hành.

3p vijaychest 16-05-2024 12 1   Download

Bài viết Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cho nam sinh viên học Giáo dục Thể chất 3 môn Cầu lông Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh học kỳ I năm 2023-2024 trình bày các nội dung: Lựa chọn test đánh giá nam SV học Giáo dục Thể chất 3 môn Cầu lông Trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh; Ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ kỹ thuật cơ bản của nam SV học Giáo dục Thể chất 3 môn Cầu lông Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM.

3p vijaychest 16-05-2024 6 1   Download

Bài viết trình bày hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá NL tư vấn tâm lý cho sinh viên sư phạm và khảo sát mức độ cần thiết các tiêu chỉ đánh giá năng lực này. Kết quả nghiên cứu đã khẳng định được tính khoa học, thực tiễn và sự cần thiết của khung tiêu chí đánh giá năng lực sinh viên ngành sư phạm khối trung học đã được xây dựng.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 1 0   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực thể dục thể thao, đề tài tiến hành xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá sự phát triển thể chất sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Giao thông Vận tải. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá cho từng chỉ tiêu giúp cho việc kiểm tra, đánh giá chính xác sự phát triển thể chất của đối tượng nghiên cứu.

6p gaupanda068 02-01-2025 5 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng một ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm kiểm tra và đánh giá học sinh trong dạy và học Nghề phổ thông, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng và làm cơ sở cho việc kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh trong quá trình học giáo dục nghề phổ thông.

75p chubongungoc 23-09-2021 40 5   Download

Tài liệu tập huấn hỗ trợ và hướng dẫn giáo viên tiểu học cách thức thiết kế đề kiểm tra định kì môn Tiếng Việt theo Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT. Sau khi tập huấn, mỗi giáo viên đều hiểu biết rõ ràng, đầy đủ và thực hành biên soạn được các câu hỏi / bài tập 4 mức độ và đề kiểm tra định kì dựa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Tiếng Việt; từng bước đổi mới hình thức ra đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập của từng học sinh theo tiếp cận năng lực và đảm bảo phù hợp với điều kiện cụ thể của từng địa phương, vùng miền. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

27p lientieuhoc 24-03-2017 488 37   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tạo được hứng thú cho h/s trong học tập ở lớp cũng như ở nhà đối với môn học, kích thích hoạt động sáng tạo, xây dựng cơ hội khám phá,ứng dụng tri thức bằng thúc đẩy hoạt động tìm hiểu thực hành, từ đó các em tích cực tham gia vào bài học hơn tránh được sự nhàm chán trong phương pháp dạy và học truyền thống. Đảm bảo tính chính xác, khoa học, tính rõ ràng về nội dung bài học .Giáo viên dễ dàng trong truyền thụ kiến thức và nhận xét đánh giá học sinh.

28p bobietbo 13-10-2021 59 6   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp tham mưu xây dựng cơ sở vật chất - trang thiết bị hoàn thành các tiêu chí trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia" được hoàn thành với các biện pháp như: Đánh giá thực trạng nhà trường theo các tiêu chuẩn của thông tư 19/2018; Xây dựng kế hoạch hoàn thiện các tiêu chí chưa đạt để bảo xây dựng trường chuẩn quốc gia; Làm tốt công tác tuyên truyền và tham mưu với lãnh đạo các cấp, Phòng Giáo dục và Đào tạo, các ban ngành đoàn thể, Hội cha mẹ học sinh.

23p sanhobien0806 18-12-2024 8 1   Download

Mục đích của tài liệu này là đánh giá và phân tích được hiện trạng để xây dựng, thiết kế và thử nghiệm các bài giảng chuyên đề về khía cạnh tài chính khoáng sản, tạo cơ hội cho sinh viên và học viên cao học nắm bắt và cập nhật những thông tin sát với thực tiễn liên quan đến chuyên ngành đang học. Từ đó đề xuất các giải pháp để cải thiện chất lượng đào tạo, cập nhật giáo trình giảng dạy, đáp ứng nhu cầu thực tiễn về tiêu chuẩn cán bộ, chuyên viên trong lĩnh vực này tại Việt Nam giai đoạn trước mắt và tương lai.

56p hongnhan8787 24-05-2019 59 3   Download

Tài liệu "Những vấn đề cần lưu ý về quy trình, kĩ thuật xây dựng ma trận đề, biên soạn và chuẩn hóa câu hỏi trắc nghiệm khách quan hóa học lớp 10 – 11" gồm có những nội dung chính sau: Xác định vấn đề cần giải quyết; xây dựng nội dung chủ đề; xác định mục tiêu bài học; xác định và mô tả mức độ yêu cầu của bài tập sử dụng trong kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh; biên tập bài tập cụ thể theo mức độ yêu cầu đã mô tả để sử dụng trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học, luyện tập, kiểm tra, đánh giá; thiết kế tiến trình dạy học.

26p zizaybay1109 20-08-2024 17 1   Download

Sáng kiến "Thiết kế và sử dụng bài tập Pisa trong dạy học chương 4: Phản ứng oxi hóa - khử - Hóa học 10 KNTT và Chuyên đề 2: Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ - Sách chuyên đề hóa học 10 KNTT nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm thiết kế và sử dụng bài tập PISA trong dạy học trong dạy học “Chương 4: “Phản ứng oxi hóa – khử (sách Hóa học 10) và chuyên đề 2: Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ (sách Chuyên đề) nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh”; Nâng cao năng lực cho giáo viên về đánh giá năng lực học sinh theo chuẩn ...

55p thuyduong0630 05-11-2024 12 2   Download

Luận văn "Nghiên cứu quy trình phối trộn vắc xin cúm mùa bốn chủng dạng mảnh ở quy mô sản xuất thử nghiệm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng được quy trình phối trộn vắc xin cúm mùa bốn chủng dạng mảnh tại IVAC với các chủng cúm A/H1N1, A/H3N2 và hai chủng cúm B/Victoria và B/Yamagata. Ứng dụng quy trình đã xây dựng vào sản xuất ở quy mô thử nghiệm và đánh giá chất lượng lô sản phẩm theo tiêu chuẩn của WHO/ DĐVN.

99p khanhchi2510 19-04-2024 15 6   Download