§ 10 . TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG

Chia sẻ: Paradise1 Paradise1 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

100
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học sinh nắm được các tính chất chia hết của một tổng ,một hiệu . 2./ Kỹ năng cơ bản: - Học sinh biết nhận ra một tổng của hai hay nhiều số ,một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số mà không cần tính giá trị của tổng ,của hiệu đó ; biết sử dụng các ký hiệu  ;  . 3./ Thái độ : - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi vận dụng các tính chất chia hết nói trên .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: § 10 . TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG

§ 10 . TÍNH CHẤT CHIA HẾT CỦA MỘT TỔNG Có những trường hợp không tính tổng hai số mà vẫn xác định được tổng đó có chia hết hay không chia hết cho một số nào đó . I.- Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Học sinh nắm được các tính chất chia hết của một tổng ,một hiệu . 2./ Kỹ năng cơ bản: - Học sinh biết nhận ra một tổng của hai hay nhiều số ,một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số mà không cần tính giá trị của tổng ,của hiệu đó ; biết sử dụng các ký hiệu  ;  . 3./ Thái độ : - Rèn luyện cho học sinh tính chính xác khi vận dụng các tính chất chia hết nói trên . II.- Phương tiện dạy học :
Sách giáo khoa III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : Đã thực hiện bài kiểm tra 1 tiết 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Ví dụ : Trong phép chia 12 - Học sinh trả lời Số dư là I.- Nhắc lại về quan hệ chia hết Số tự nhiên a chia hết cho số tự : 6 số dư ? 0 nhiên b  0 nếu có số tự nhiên k - Giới thiệu ký hiệu  sao cho a = b . k . - Ví dụ : Trong phép chia 14 - Học sinh trả lời số dư là 2 : 6 số dư ? Ký hiệu a chia hết cho b là : a 
- Học sinh đọc định nghĩa b - Giới thiệu ký hiệu  a không chia hết cho b là : ab - Học sinh làm bài tập ?1 - Học sinh trả lời : Nếu II.- Tính chất 1 - Rút ra nhận xét ? hai số hạng của tổng đều  Nếu a  m và b  m thì (a + b)  m chia hết cho 6 thì tổng chia hết cho 6 . a  m và b  m  (a + b)  m - Ký hiệu “  “ đọc là suy ra (hoặc - Học sinh tìm ba số chia 40 – 12 = 28  4 kéo theo)
- Học sinh hết cho 4 ví dụ như 12 ; 60 – 12 = 48  4 - Ta có thể viết a + b m hay (a + b) dùng bảng 40 ; 60 - Học sinh kết luận m con để làm  Chú ý : 12 + 40 + 60 = 112  4 bài - Xét xem hiệu 40 – 12 ; - Học sinh kết luận a) Tính chất 1 cũng đúng đối với một 60 – 12 - Củng cố : Không làm hiệu a  m và b  m  (a – b)  m tổng 12 + 40 + 60 có tính hãy giải thích vì sao b) Tính chất 1 cũng đúng với một chia hết cho 4 không ? các tổng và hiệu sau đề tổng nhiều số chi hết cho 11 a  m ; b  m và c  m  (a + b + 33 + 22 ; 88 – 55 ; 44 + c)  m 66 + 77 Nếu tất cả các số hạng của tổng đều - Làm ?2 cho học sinh chia hết cho cùng một số thì tổng chia dự đoán hết cho số đó . a  m và b  m  - Củng cố : a  m ; b  m và c  m  (a + b + c) 
m ? Nhắc lại tính chất 1 và 2 III.- Tính chất 2 : - Học sinh cho ví dụ - Làm bài tập ?3 và ?4  Nếu a  m và b  m thì (a + b)  m a  m và b  m  (a + b)  m  Chú ý : 4./ Củng cố : Củng cố c) Tính chất 2 cũng đúng đối với một từng phần hiệu 5./ Dặn dò : a  m và b  m  (a – b)  m Về nhà làm các bài tập 83 (a>b) ; 84 ; 85 ; 86 SGK trang d) Tính chất 2 cũng đúng với một 35 và 36 tổng nhiều số trong đó chỉ có một
số hạng không chia hết cho m a  m ; b  m và c  m  (a + b + c)  m Nếu chỉ có một số hạng của tổng không chia hết cho một số ,còncác số hạng khác đều chia hết cho số đó thì tổng không chia hết cho số đó . a  m ; b  m và c  m  (a + b + c)  m