intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

4 Đề kiểm tra lại môn Hoá học lớp 11 năm 2015 - THPT Phan Chu Trinh

Chia sẻ: Lê Thanh Hải | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:13

57
lượt xem
2
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Với 4 Đề kiểm tra lại môn Hoá học lớp 11 năm 2015 của trường THPT Phan Chu Trinh dưới đây sẽ giúp các bạn học sinh củng cố lại kiến thức và kỹ năng cần thiết để chuẩn bị cho kỳ thi lại sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: 4 Đề kiểm tra lại môn Hoá học lớp 11 năm 2015 - THPT Phan Chu Trinh

SỞ GD-ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA LẠI (2014-2015)<br /> MÔN HOÁ LỚP 11 Chương trình chuẩn<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> <br /> I.MỤC TIÊU:<br /> Biết:<br /> -Viết, đọc công thức của các hyđrocacbon, dẫn xuất có oxy của hyđrocacbon<br /> -Viết các dạng đồng đẳng, đồng phân của các hyđrocacbon, dẫn xuất có oxy của hyđrocacbon<br /> -Các tính chất vật lý các hyđrocacbon, dẫn xuất có oxy của hyđrocacbon<br /> -Mối quan hệ giữa hyđrocacbon, dẫn xuất có oxy của hyđrocacbon<br /> Hiểu:<br /> - Hóa tính đặc trưng các hyđrocacbon, dẫn xuất có oxy của hyđrocacbon<br /> Kỹ năng:<br /> - Vận dụng lý tính, hóa tính và cách điều chế của mỗi chất để viết p. trình, tính toán vào bài tập<br /> - So sánh hóa tính để nhận biết các chất đã học<br /> Thái độ: tinh thần tự giác, ý thức làm bài tốt<br /> II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:<br /> Trắc nghiệm: 20 câu<br /> Tự luận: 2 câu<br /> III MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA<br /> <br /> 1<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA LẠI- NĂM HỌC: 2014-2015<br /> Môn : Hóa học lớp 11<br /> Nội dung kiến<br /> thức của chương<br /> <br /> Ankan<br /> 1<br /> Số câu hỏi<br /> Số điểm<br /> 1. Anken<br /> 2. Ankadien<br /> 2 3. Ankin<br /> Số câu hỏi<br /> Số điểm<br /> Hidrocacbon<br /> thơm<br /> 3<br /> Số câu hỏi<br /> Số điểm<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Mức độ nhận thức<br /> Cộng<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> Cấp độ thấp<br /> Cấp độ cao<br /> TNKQ<br /> TL<br /> TNKQ<br /> TL TNKQ TL<br /> <br /> TNKQ<br /> TL<br /> Dãy đồng đẳng.<br /> Dựa vào tính chất<br /> nêu ứng dụng<br /> 3<br /> 0,9<br /> Gọi tên anken<br /> Tính chất<br /> học<br /> <br /> 3<br /> 0,9<br /> hóa<br /> <br /> 2<br /> 0,6<br /> Tính chất hóa<br /> học<br /> 2<br /> 1<br /> 0,6<br /> 0,3<br /> Công thức tổng Xác định khối Tính toán xác<br /> quát của ancol, tên lượng của phenol định công thức<br /> gọi.<br /> phân tử của ancol<br /> Các loại phản ứng<br /> của ancol, phenol<br /> <br /> 3<br /> 0,9<br /> <br /> Số câu hỏi<br /> Số điểm<br /> Anđehit<br /> Axit<br /> cacboxylic<br /> <br /> 4<br /> 1<br /> 1,2<br /> 0,3<br /> Công thức anđehit, Hóa tính<br /> axit cacboxylic<br /> anđehit<br /> <br /> 6<br /> 3,5<br /> <br /> Số câu hỏi<br /> Số điểm<br /> Tổng hợp<br /> <br /> 2<br /> 0,6<br /> Chuyển hóa qua lại<br /> giữa hyđrocacbon<br /> và dẫn xuất chứa<br /> oxy.<br /> Viết pthh xảy ra<br /> <br /> 5<br /> 3,2<br /> <br /> Ancol, phenol<br /> 4<br /> <br /> 5<br /> <br /> 6<br /> <br /> Số câu hỏi<br /> Số điểm<br /> Tổng số câu<br /> Tổng số điểm<br /> <br /> 1<br /> 0,3<br /> Tên gọi<br /> <br /> 1<br /> 0,3<br /> 13<br /> 3,9<br /> <br /> 1<br /> 1,0<br /> 1<br /> 1,0<br /> <br /> 1<br /> 2,0<br /> của Tính toán xác<br /> định công thức<br /> phân<br /> tử<br /> của<br /> anđehit<br /> 2<br /> 1<br /> 0,6<br /> 2,0<br /> Phân biệt các<br /> loại hóa tính của<br /> mỗi loại hợp<br /> chất<br /> Phân biệt các<br /> chất hữu cơ đã<br /> học<br /> 1<br /> 1<br /> 0,3<br /> 1,0<br /> 7<br /> 1<br /> 1<br /> 2,1<br /> 1,0<br /> 2,0<br /> <br /> 3<br /> 0,9<br /> <br /> 4<br /> 4,6<br /> 22<br /> 10<br /> 2<br /> <br /> SỞ GD-ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA LẠI (2014-2015)<br /> MÔN HOÁ LỚP 11 chương trình Chuẩn<br /> Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề: 134<br /> <br /> Họ, tên :............................................................lớp........số báo danh……….. phòng…...Giám thị:……..<br /> A/ Trắc nghiệm: 20 câu<br /> Câu 1: Trong các chất có cấu tạo dưới đây chất nào không phải là anđehit:<br /> A. HCHO<br /> B. O=CH-CHO<br /> C. CH3-CO-CH3<br /> D. CH3-CHO<br /> Câu 2: Tên gọi nào sau đây không đúng với công thức: C6H5 - CH=CH2<br /> A. Phenyletylen<br /> B. Vinylbenzen<br /> C. Stiren<br /> D. Etylbenzen<br /> Câu 3: Giấm ăn có công thức cấu tạo nào sau đây:<br /> A. CH3CH2COOH<br /> B. CH3CH2OH<br /> C. CH3CHO<br /> D. CH3COOH<br /> Câu 4: Cộng H2 vào CH3-CHO thu được sản phẩm là:<br /> A. ancol etylic<br /> B. metanol<br /> C. metanal<br /> D. etanal<br /> Câu 5: Tìm phát biểu sai:<br /> A. Anđehit là hợp chất chỉ có tính khử.<br /> B. Anđehit no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử tổng quát CnH2nO.<br /> C. Anđehit cộng hiđro tạo ancol bậc một.<br /> D. Anđehit tác dụng với AgNO3/NH3 sinh ra bạc kim loại.<br /> Câu 6: Chọn nội dung đúng nhất:<br /> A. anđehit và ankin đều tham gia phản ứng tráng bạc<br /> B. lên men rượu từ glucozơ sẽ thu được giấm ăn<br /> C. axit cacboxylic mạch hở, no, đơn chức có công thức phân tử là CnH2nOH<br /> D. CH3COOH có nhiệt độ sôi cao hơn C2H5OH<br /> Câu 7: 0,5 mol phenol có khối lượng là:<br /> A. 92g<br /> B. 46g<br /> C. 48g<br /> D. 47g<br /> Câu 8: Trong các dãy chất sau, dãy chất nào là đồng đẳng của ankan?<br /> A. CH4, C3H8, C4H10, C6H14<br /> B. CH4, C3H6, C4H10, C6H14<br /> C. CH4, C3H8, C4H10, C6H12<br /> D. C2H4, C3H8, C4H10, C6H12<br /> Câu 9: Anken X có công thức cấu tạo: CH3–CH2–C(CH3)=CH–CH3. Tên của X là<br /> A. 3-metylpent-2-en. B. isohexan.<br /> C. 3-metylpent-3-en. D. 2-etylbut-2-en.<br /> Câu 10: Công thức nào dưới đây là công thức của ancol no, đơn chức, mạch hở chính xác nhất ?<br /> A. R(OH)n<br /> B. CnH2n + 2O<br /> C. ROH<br /> D. CnH2n + 2O2<br /> Câu 11: Cho các chất: Na, NaOH, Br2, Fe, NaCl. Số lượng chất phản ứng được với phenol là:<br /> A. 2<br /> B. 3<br /> C. 4<br /> D. 5<br /> Câu 12: Các hidrocacbon no được dùng làm nguyên liệu là do nguyên nhân nào sau đây?<br /> A. Là chất nhẹ hơn nước<br /> B. Có phản ứng thế<br /> C. Cháy tỏa nhiều nhiệt và có nhiều trong tự nhiên. D. Có nhiều trong tự nhiên<br /> Câu 13: Đốt cháy hoàn toàn một hiđrocacbon A thu được 4,48 lít CO2 (đktc) và 5,4 gam nước. Công<br /> thức phân tử của A là ?<br /> A. C2H4<br /> B. C4H10<br /> C. C2H6<br /> D. C3H8<br /> Câu 14: Phản ứng thế nguyên tử H bằng ion kim loại (AgNO3/NH3) xảy ra đối với<br /> A. C2H6<br /> B. C2H4<br /> C. C4H10<br /> D. C2H2<br /> Câu 15: Khi cho but-1-en tác dụng với dung dịch HBr, theo qui tắc Maccopnhicop sản phẩm nào sau<br /> đây là sản phẩm chính ?<br /> 3<br /> <br /> A. CH2Br-CH2-CH2-CH2Br .<br /> B. CH3-CH2-CHBr-CH2Br.<br /> C. CH3-CH2-CH2-CH2Br.<br /> D. CH3-CH2-CHBr-CH3.<br /> Câu 16: Cho các chất: anđehit axetic (Y), ancol etylic (Z) và axit axetic (T). Dãy gồm các chất được<br /> sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi là:<br /> A. T, Y, Z.<br /> B. Y, Z, T.<br /> C. Z, T, Y.<br /> D. Y, T, Z.<br /> Câu 17: Danh pháp thay thế của CH3-CH(CH3)-CH(OH)-CH3 là<br /> A. 2-metylpropan-1-ol<br /> B. 3-metylbutan–2-ol<br /> C. 1,2-đimetylpropan-1-ol<br /> D. 2-metylbutan-3-ol<br /> Câu 18: Tên gọi ứng với công thức : C6H5 – CH3 là :<br /> A. Benzen<br /> B. Etylbenzen<br /> C. Toluen<br /> D. Stiren<br /> Câu 19: Cho biết sản phẩm chính của phản ứng tách nước của  CH 3 2 CHCH  OH  CH 3 ?<br /> A. 3-metyl but-1-en. B. 2-metyl but-1-en. C. 2-metyl but-2-en. D. 3-metyl but-3-en.<br /> Câu 20: Khi Toluen tham gia phản ứng với dung dịch HNO3 đặc (có mặt axit H2SO4đặc, t0) thì chủ yếu<br /> sản phẩm của phản ứng thu được là:<br /> A. o-nitrotoluen và p-nitrotoluen<br /> B. nitrobenzen<br /> C. m-nitrotoluen<br /> D. 3-nitrotoluen<br /> B/ Tự luận: ( Cho: C=12;H=1;O=16).<br /> Câu 1: Bằng phương pháp hóa học, nhận biết các chất đựng trong lọ mất nhãn sau:<br /> Anđehit axetic, glixerol, ancol etylic. Viết các phương trình hóa học xảy ra.<br /> Câu 2: Cho 16,6 gam hỗn hợp hai ancol no, đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng tác<br /> dụng với Na dư, tạo ra 3,36 lít khí hiđro (đktc).<br /> Xác định CTPT của hai ancol.<br /> <br /> 4<br /> <br /> SỞ GD-ĐT NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA LẠI (2014-2015)<br /> MÔN HOÁ LỚP 11 chương trình chuẩn<br /> Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề: 210<br /> <br /> Họ, tên :............................................................lớp........số báo danh……….. phòng…...Giám thị:……..<br /> A/ Trắc nghiệm: 20 câu<br /> Câu 1: Tìm phát biểu sai:<br /> A. Anđehit là hợp chất chỉ có tính khử.<br /> B. Anđehit cộng hiđro tạo ancol bậc một.<br /> C. Anđehit no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử tổng quát CnH2nO.<br /> D. Anđehit tác dụng với AgNO3/NH3 sinh ra bạc kim loại.<br /> Câu 2: Anken X có công thức cấu tạo: CH3–CH2–C(CH3)=CH–CH3. Tên của X là<br /> A. 2-etylbut-2-en.<br /> B. isohexan.<br /> C. 3-metylpent-3-en. D. 3-metylpent-2-en.<br /> Câu 3: Khi Toluen tham gia phản ứng với dung dịch HNO3 đặc (có mặt axit H2SO4đặc, t0) thì chủ yếu<br /> sản phẩm của phản ứng thu được là:<br /> A. o-nitrotoluen và p-nitrotoluen<br /> B. nitrobenzen<br /> C. m-nitrotoluen<br /> D. 3-nitrotoluen<br /> Câu 4: Cho các chất: Na, NaOH, Br2, Fe, NaCl. Số lượng chất phản ứng được với phenol là:<br /> A. 3<br /> B. 2<br /> C. 5<br /> D. 4<br /> Câu 5: Các hidrocacbon no được dùng làm nguyên liệu là do nguyên nhân nào sau đây?<br /> A. Cháy tỏa nhiều nhiệt và có nhiều trong tự nhiên. B. Có nhiều trong tự nhiên<br /> C. Có phản ứng thế<br /> D. Là chất nhẹ hơn nước<br /> Câu 6: Cho biết sản phẩm chính của phản ứng tách nước của  CH 3  2 CHCH  OH  CH 3 ?<br /> A. 2-metyl but-1-en. B. 3-metyl but-1-en. C. 2-metyl but-2-en. D. 3-metyl but-3-en.<br /> Câu 7: Trong các dãy chất sau, dãy chất nào là đồng đẳng của ankan?<br /> A. C2H4, C3H8, C4H10, C6H12<br /> B. CH4, C3H6, C4H10, C6H14<br /> C. CH4, C3H8, C4H10, C6H12<br /> D. CH4, C3H8, C4H10, C6H14<br /> Câu 8: Khi cho but-1-en tác dụng với dung dịch HBr, theo qui tắc Maccopnhicop sản phẩm nào sau<br /> đây là sản phẩm chính ?<br /> A. CH3-CH2-CHBr-CH2Br.<br /> B. CH2Br-CH2-CH2-CH2Br .<br /> C. CH3-CH2-CH2-CH2Br.<br /> D. CH3-CH2-CHBr-CH3.<br /> Câu 9: Tên gọi nào sau đây không đúng với công thức: C6H5 - CH=CH2<br /> A. Stiren<br /> B. Etylbenzen<br /> C. Phenyletylen<br /> D. Vinylbenzen<br /> Câu 10: Trong các chất có cấu tạo dưới đây chất nào không phải là anđehit:<br /> A. HCHO<br /> B. CH3-CHO<br /> C. O=CH-CHO<br /> D. CH3-CO-CH3<br /> Câu 11: Phản ứng thế nguyên tử H bằng ion kim loại (AgNO3/NH3) xảy ra đối với<br /> A. C4H10<br /> B. C2H6<br /> C. C2H2<br /> D. C2H4<br /> Câu 12: Đốt cháy hoàn toàn một hiđrocacbon A thu được 4,48 lít CO2 (đktc) và 5,4 gam nước. Công<br /> thức phân tử của A là ?<br /> A. C2H4<br /> B. C4H10<br /> C. C2H6<br /> D. C3H8<br /> Câu 13: Cộng H2 vào CH3-CHO thu được sản phẩm là:<br /> A. metanol<br /> B. etanal<br /> C. metanal<br /> D. ancol etylic<br /> Câu 14: Tên gọi ứng với công thức : C6H5 – CH3 là :<br /> A. Benzen<br /> B. Etylbenzen<br /> C. Toluen<br /> D. Stiren<br /> 5<br /> <br />
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
8=>2