Bài giảng Công tác xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở

GIÁO TRÌNH LỚP QUẢN LÝ VĂN HOÁ<br /> <br /> CÔNG TÁC XÂY DỰNG<br /> <br /> ĐỜI SỐNG VĂN HÓA<br /> Ở CƠ SỞ<br /> Soạn và giảng: TS Phan Quốc Anh<br /> <br /> 1.- Mục đích yêu cầu môn học:<br /> <br /> <br /> Là môn học thuộc phần kiến thức chuyên<br /> môn chính của chuyên ngành quản lý văn<br /> hóa, môn học này nhằm trang bị cho sinh<br /> viên những kiến thức có tính chuyên sâu<br /> trên cả ba phương diện: lý thuyết, phương<br /> pháp chỉ đạo và phương pháp thực hành<br /> về lĩnh vực xây dựng đời sống văn hóa ở<br /> cơ sở hiện nay.<br /> <br /> Phần I<br /> Cơ sở lý luận công tác xây dựng đời<br /> sống văn hoá ở cơ sở<br /> Xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở –<br /> một nhiệm vụ văn hóa có ý nghĩa<br /> chiến lược:<br /> - Xây dựng ĐS VHCS là một trong những<br /> chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước<br /> ta, được đặt ra từ Đại hội lần thứ V của<br /> Đảng<br /> 1.<br /> <br /> Ý nghĩa chiến lược:<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Xây dựng văn hoá mới, lối sống mới và con<br /> người mới, phù hợp với đòi hỏi của đất nước<br /> trong thời kỳ quá độ lên CNXH.<br /> Văn kiện Đại hội khẳng định: Củng cố, tăng<br /> cường mạng lưới văn hoá cơ sở là một trong<br /> những phương hướng nhiệm vụ xây dựng nền<br /> văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.<br /> <br /> Ý nghĩa chiến lược:<br /> <br /> <br /> Xây dựng ĐSVHCS chính là để thực hiện nhiệm<br /> vụ: “đưa văn hoá thâm nhập vào cuộc sống làm<br /> cho văn hoá ngày càng trở thành yếu tố khăng<br /> khít của đời sống xã hội và mọi hoạt động của<br /> nhân dân, thành một lực lượng sản xuất quan<br /> trọng”, và nhờ đó hoạt động văn hoá mới là:<br /> “một nhiệm vụ cực kỳ to lớn của cách mạng tư<br /> tưởng và văn hoá” (NQTW5, Khoá VIII)<br /> <br />