Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 1: Tập làm văn Nhân vật trong truyện (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Chia sẻ: Tần Mộc Phong | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:22

Thêm vào BST

Báo xấu

15
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 1: Tập làm văn Nhân vật trong truyện (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu thế nào là nhân vật trong văn kể chuyện; nhận biết được tính cách của nhân vật qua hành động, lời nói, ý nghĩ của nhân vật; biết kể câu chuyện theo tình huống cho trước, đúng tính cách nhân vật;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 1: Tập làm văn Nhân vật trong truyện (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

L/O/G/O http://dichvudanhvanban.com http://dichvudanhvanban.com
Yêu cầu cần đạt 1 Hiểu thế nào là nhân vật trong văn kể chuyện. 2 Nhận biết được tính cách của nhân vật qua hành động, lời nói, ý nghĩ,...của nhân vật. Biết kể câu chuyện theo tình huống cho trước, đúng 3 tính cách nhân vật. http://dichvudanhvanban.com
KHỞI ĐỘNG Một bài văn kể chuyện có những đặc điểm gì? Bài văn kể chuyện thường kể lại 1 chuỗi các sự việc có đầu, có cuối, liên quan tới một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện phải nói lên được 1 điều có ý nghĩa. http://dichvudanhvanban.com
http://dichvudanhvanban.com
I. Nhận xét: Bài 1: Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp: a.Nhân vật là người. b.Nhân vật là vật (con vật, đồ vật, cây cối…) http://dichvudanhvanban.com
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Sự tích hồ Ba Bể http://dichvudanhvanban.com
Truyện Nhân vật là người Nhân vật là vật Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Sự tích hồ Ba Bể http://dichvudanhvanban.com
Truyện Nhân vật là người Nhân vật là vật Dế Mèn bênh vực kẻ không có Dế Mèn, Nhện, Nhà yếu Trò Sự tích hồ Ba Bể Mẹ con bà nông dân, Con Giao long. bà lão ăn xin, những người đi ăn hội http://dichvudanhvanban.com
Bài 2: Nhận xét về tính cách của nhân vật và căn cứ nào mà em có nhận xét như thế? Dế Mèn (truyện Dế Mèn Mẹ con bà nông dân bênh vực kẻ yếu) http://dichvudanhvanban.com
Dế Mèn Mẹ con bà nông dân • Tính cách: Dế Mèn là một nhân vật có tính khảng khái, có lòng yêu thương • Tính cách: giàu lòng nhân hậu, đều người, sẵn sàng làm việc nghĩa để bênh rất thương người và luôn luôn nghĩ vực kẻ yếu. • Căn cứ vào việc che chở cho chị Nhà đến người khác. Trò qua: • Căn cứ vào việc: sẵn sàng cho bà lão + Hành động: “xòe cả hai càng ra ” , “dắt Nhà Trò đi ”. ăn xin ăn và ngủ ở nhà mình, chèo + Lời nói : “em đừng sợ , hãy trở về cùng thuyền cứu giúp người bị nạn với tôi đây . Đứa độc ác không thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu ”. http://dichvudanhvanban.com
GHI NHỚ Nhân vật trong truyện có ộng, lời nói, suy Hành đ thể là người, là con vật, đồ nghĩ,…của nhân vật nói vật, cây cối… được nhân lên tính cách của nhân vật. hóa. http://dichvudanhvanban.com
Thứ bảy, ngày 9 tháng 4 năm 2016 Chính tả (nghe viết) Sự tích cây vú sữa Từ c ác c ành lá, nh ững đài ho a bé tí trổ ra, n ở trắng nh TH ỰC HÀNH ư mây. Ho a tàn, qu ả xu ất hiện, lớn nhanh, da c ăng m ịn, xanh ó ng ánh, rồi c hín. Một qu ả rơi vào lò ng c ậu. Mô i c ậu v ừa c h ạm vào , m ột dò ng s ữa trắng trào ra, ng ọt th ơm nh ư s ữa m ẹ. http://dichvudanhvanban.com
Bài 1 Nhân vật trong câu chuyện Ba anh em là những ai? Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách t ừng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy? http://dichvudanhvanban.com
Câu chuyện Ba anh em có những nhân vật nào? Nhân vật trong truyện là: Nikita, Gôsa, Chiômca và bà ngoại. http://dichvudanhvanban.com
Bà nhận xét tính cách của từng cháu như thế nào? Nikita: không nghĩ đến người khác, chỉ nghĩ đến ham thích riêng của Gôsa: láu lỉnh, lén mình, ăn xong là chạy tót hất những mẩu bánh đi chơi. vụn xuống đất. Chiômca: bé nhẫn nại, biết giúp đỡ bà và biết nghĩ đến cả những con chim bồ câu, nhặt những mẩu bánh vụn cho chim ăn. http://dichvudanhvanban.com
Theo em, dựa vào đâu mà bà có nhận xét như vậy? Bà nhận xét tính cách của các cháu thông qua việc quan sát hành động, lời nói, suy nghĩ của các cháu. http://dichvudanhvanban.com
Bài 2 Cho tình huống: Một bạn nhỏ mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé. Em bé khóc. Em hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo m ột trong hai h ướng sau đây: a. Bạn nhỏ nói trên biết quan tâm đến người khác. b. Bạn nhỏ nói trên không biết quan tâm đến người khác. http://dichvudanhvanban.com
Bài 2 Tình huống: Nếu là người biết quan tâm đến Nếu là người không người khác bạn nhỏ sẽ làm gì? biết quan tâm đến người khác bạn nhỏ sẽ làm gì? Bạn nhỏ sẽ chạy lại nâng em bé Bạn nhỏ sẽ tiếp tục dậy phủi bụi bẩn trên quần áo nô đùa, cứ vui chơi của em, dỗ em bé nín khóc, đưa mà chẳng để ý gì đến em về lớp hoặc về nhà, rủ em em bé cả. cùng chơi những trò chơi khác. http://dichvudanhvanban.com
http://dichvudanhvanban.com
Nhân vật trong truyện có thể là những đối tượng nào? Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối… được nhân hóa. Dựa vào đâu để biết được tính cách của bạn nào đó trong lớp mình? Dựa vào hành động, lời nói, suy nghĩ,…của bạn đó. http://dichvudanhvanban.com