Bài giảng STEM lớp 6 - Chủ đề 3: Quạt điện thông minh (Tiết 4)

Chia sẻ: Tưởng Tiểu Mễ | Ngày: | Loại File: PPTX | Số trang:17

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 0
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài giảng STEM lớp 6 - Chủ đề 3: Quạt điện thông minh (Tiết 4) được biên soạn nhằm giúp học sinh vận hành, thử nghiệm quạt điện thông minh; kiểm tra tính năng phát hiện người; kiểm tra tính năng tự động điều khiển tốc độ quạt theo nhiệt độ môi trường;... Mời các em cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng STEM lớp 6 - Chủ đề 3: Quạt điện thông minh (Tiết 4)

S T EM6 CHỦ ĐỀ QUẠT ĐIỆN Place Your Picture Here THÔNG MINH Tiết 4
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH 1 Vận hành quạt điện 1 Cấp điện cho thiết bị chuyển đổi CoachLabII.
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH 1 Vận hành quạt điện 2 Khởi chạy chương trình điều khiển trên máy vi tính.
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng 1 phát hiện người Quan sát các tham số tức thời của cảm biến trên phần mềm Coach 7 theo hình Trong tình huống này, khoảng cách từ người đến cảm biến chuyển động bằng 2,137m, lớn hơn 1m nên quạt không quay.
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng 2 phát hiện người 1 Đặt cảm biến chuyển động hướng về phía trước quạt.
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng 2 phát hiện người 2 Một thành viên cầm một quyển sổ cứng chắn trước người hướng về phía cảm biến để xác định khoảng cách.
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng 2 phát hiện người 3 Di chuyển từ xa về gần và từ gần ra xa cảm biến để xác định khoảng cách mà hệ thống điều khiển bật quạt điện.
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng 2 phát hiện người Bảng 2: Kết quả khoảng cách và trạng thái quạt 4 Thực hiện từ 3-5 lần đo và ghi kết quả vào Bảng 2:
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng 2 phát hiện người Quạt điện làm việc ổn định đúng như thiết kế khoảng cách phát hiện người không? Hãy giải thích điều này rõ hơn. ………………………………………………………………………………………… ……….. ………………………………………………………………………………………… ……….. ………………………………………………………………………………………… ……….. ………………………………………………………………………………………… ………..
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng tự động điều khiển 3 tốc độ quạt theo nhiệt độ môi trường 1 Đặt cảm biến chuyển động phát hiện người ở vị trí khoảng cách từ người đến cảm biến nhỏ hơn 1m.
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng tự động điều khiển 3 tốc độ quạt theo nhiệt độ môi trường 2 Kiểm tra và nhận xét tốc độ của quạt theo nhiệt độ môi trường.
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng tự động điều khiển 3 tốc độ quạt theo nhiệt độ môi trường 3 Sử dụng máy sấy tóc hoặc bóng đèn sợi đốt chiếu vào cảm biến nhiệt độ để thay đổi nhiệt độ môi trường. Sau đó quan sát và nhận xét sự thay đổi tốc độ của quạt điện (nhanh, vừa, chậm).
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng tự động điều khiển 3 tốc độ quạt theo nhiệt độ môi trường Bảng 3: Kết quả tốc độ quạt phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường 4 Ghi kết quả vào bảng sau:
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 4: VẬN HÀNH, THỬ NGHIỆM QUẠT ĐIỆN THÔNG MINH Kiểm tra tính năng tự động điều khiển 3 tốc độ quạt theo nhiệt độ môi trường Khi nhiệt độ môi trường thay đổi, tốc độ quạt có thay đổi đúng như thiết kế không? Hãy giải thích điều này rõ hơn. ……………………………………………………………………………………… ………….. ……………………………………………………………………………………… ………….. ……………………………………………………………………………………… ………….. ……………………………………………………………………………………… …………..
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 5: MỞ RỘNG Cải thiện tính năng đã có Quạt điện trong thực tế có rất nhiều kiểu cánh quạt khác nhau (cánh bản rộng và cánh bản hẹp, cánh dài và cánh ngắn) và độ nghiêng của cánh quạt cũng khác nhau. Hãy thiết kế và kiểm tra các kiểu cánh quạt khác nhau và trả lời các câu hỏi dưới đây. 1. Tốc độ gió, tiếng ồn 2. Độ nghiêng của cánh giữa loại cánh quạt bản quạt là bao nhiêu quạt sẽ rộng và bản hẹp khác nhau cho tốc độ gió lớn nhất? như thế nào?
S T EM6 HOẠT ĐỘNG 5: MỞ RỘNG Cải thiện về tính năng mới Em có thể gặp nhiều chiếc quạt hơi nước có tính năng phun sương. Tuy nhiên, việc điều chỉnh lượng phun sương không phù hợp hoặc sử dụng chế độ phun sương liên tục quá lâu sẽ gây ra độ ẩm lớn trong phòng có thể tạo điều kiện thuận lợi cho vi khuẩn có hại phát triển. Độ ẩm quá lớn cũng gây ra các bệnh lí về hô hấp cho con người, làm hư hại các thiết bị điện tử trong phòng. Vì vậy, em hãy đề xuất Giải pháp: Sử dụng cảm biến độ phương án thiết kế chiếc quạt điện hơi nước ẩm để đo độ ẩm trong phòng có tính năng tự động điều khiển phun sương (môi trường) và thiết lập các theo độ ẩm của môi trường tham số điều khiển tính năng phun sương của quạt điện.
S T E M 6 TẠM BIỆT Your Picture Here CÁC EM

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn